calendarios y cronogramas los cuales resumen de manera fácilmente accesible todo el plan de trabajo, mostrando las fechas, plazos y periodos de desarrollo de las actividades clave de la logística electoral. Son una herramienta de referencia y monitoreo necesaria ., 2. Coherencia: es un valor que se transmite con el ejemplo. En la educación de los niños, se entiende como una característica de la autenticidad en la vida. Debe haber coherencia entre lo que dice y lo que hace el educador. 3. Aprendizaje Cooperativo: se usa para referirse a un grupo de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los alumnos trabajan conjuntamente de forma coordinada entre sí para resolver tareas académicas y profundizar en su propio aprendizaje. 4. Currículo Educativo: conjunto de disciplinas de estudio, y a los factores intervinientes en el proceso de enseñanza aprendizaje: objetivos, contenidos, métodos, recursos y evaluación. 5. Desaprender: es hacer un esfuerzo consciente para decodificar y desconocer patrones establecidos abandonando zonas de comodidad intelectual. 6. Discente: es aquel que aprende, es relativo al alumno que frecuenta cursos, escuelas, universidades, o cualquier otro establecimiento que se propone a enseñar. 7. Estrategias Educativas: Las estrategias de enseñanza se definen como los procedimientos o recursos utilizados por los docentes para lograr aprendizajes significativos en los alumnos. Emplear diversas estrategias de enseñanza permite a los docentes lograr un proceso de aprendizaje activo, participativo, de cooperación y vivencial. 8. Flexible: un currículo flexible es aquel que mantiene los mismos objetivos generales para todos los estudiantes, pero da diferentes oportunidades de acceder a ellos: es decir, organiza su enseñanza desde la diversidad social, cultural de estilos de aprendizaje de sus alumnos, tratando de dar a todos la oportunidad de aprender. 9. Educando: es un individuo que está en un proceso de adquisión de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes; dentro de una institución educativa .