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Universidad Mariano Gálvez

Facultad de Psicología
Psicometría II
Licda. Claudia

Trabajo:
Test de Figura Humana
Según Goodenouch

Alumna: Eva Isabel Díaz Piedrasanta.


Carnet: 15-20483
Coatepeque, 17 de marzo de 2018
ESCALA DE VALORACIÓN
TEST FIGURA HUMANA DE GOODENOUGH
FIGURA: “A”
ITEMS Paciente: Eva Isabel Díaz
1. 1 11. 1 21. 1 31. 1 41. 1 51. 1 61. 0 71. 0
2. 1 12. 0 22. 0 32. 1 42. 1 52. 0 62. 1 72. 0
3. 1 13. 0 23. 0 33. 1 43. 1 53. 0 63. 0 73. 0
4. 1 14. 1 24. 1 34. 0 44. 1 54. 0 64. 0
5. 1 15. 0 25. 1 35. 1 45. 1 55. 0 65. 0
6. 1 16. 0 26. 0 36. 1 46. 0 56. 1 66. 0
7. 0 17. 0 27. 0 37. 1 47. 0 57. 1 67. 0
8. 0 18. 1 28. 0 38. 0 48. 0 58. 0 68. 0
9. 1 19. 0 29. 1 39. 0 49. 0 59. 0 69. 0
10. 1 20. 1 30. 1 40. 0 50. 0 60. 0 70. 0

ASPECTOS EMOCIONALES

1. Integración pobre de las partes de la figura


2. Sombreado en la figura X
3. Sombreado de la cara
4. Sombreado de la cara entera
5. Sombreado reducido a una sola parte de la cara
6. Sombreado del cuerpo y/o extremidades
7. Sombreado de las manos y/o
8. Grosera asimetría delas extremidades
9. Figura pequeña
10. Inclinación de la figura en 15° o más
11. Figura grande de 23 cm de altura o más
12. Transparencia
13. Cabeza pequeña
14. Ojos viscos
15. Brazos largos
16. Brazos pegados al costado del cuerpo
17. Manos grandes
18. Manos seccionadas (Dibujo de brazos sin manos ni dedos
19. Piernas juntas
20. Dibujos de los genitales
21. Monstros o figuras grotescas
22. Dibujo espontáneo de tres o más figuras
23. Nubes, lluvia, y nieve
24. Omisión de ojos
25. Omisión de nariz
26. Omisión de boca
27. Omisión del cuerpo
28. Omisión de brazos
29. Omisión de piernas
30. Omisión de pies
31. Omisión de cuello
Figura “A”
Nombre y Apellido: Eva Isabel Díaz Piedrasanta.

Fecha: 15 de marzo de 2018.

Punteo obtenido: 32

Coeficiente Intelectual: 78

Edad Cronológica: 22 años 9 meses

Edad mental: 11 años 3 meses.

Interpretación

Análisis de Aspectos Emocionales:

La señorita Isabel se encuentra en ámbito emocional tendencia de angustia o ansiedad sobre su vida
cotidiana.

Análisis General

El dibujo que elaboro Isabel es un hombre, la cual empezó a dibujar desde la cabeza, teniendo un total de
siete borraduras durante la elaboración del dibujo, empezando a las 11:01 y terminando a las 11:11 pm,
durante la elaboración no tuve ningún índice de ansiedad o timidez.

El punteo bruto obtenido es de 32 teniendo un coeficiente intelectual de 78, siendo su edad cronológica 22
años 9 meses y su edad metal de 11 años 3 meses.

Su estado emocional actualmente le encontramos un estado de angustia o ansiedad por algún índice familiar
que le está rodando.
ESCALA DE VALORACIÓN
TEST FIGURA HUMANA DE GOODENOUGH
FIGURA: “B”
ITEMS Paciente: Eva Isabel Díaz
1. 1 11. 1 21. 1 31. 1 41. 1 51. 1 61. 0 71. 0
2. 1 12. 0 22. 0 32. 1 42. 0 52. 0 62. 1 72. 0
3. 1 13. 0 23. 0 33. 0 43. 1 53. 0 63. 0 73. 0
4. 1 14. 1 24. 1 34. 0 44. 1 54. 0 64. 0
5. 1 15. 0 25. 1 35. 1 45. 1 55. 0 65. 0
6. 1 16. 0 26. 0 36. 0 46. 0 56. 1 66. 0
7. 0 17. 0 27. 0 37. 0 47. 0 57. 1 67. 0
8. 0 18. 1 28. 0 38. 0 48. 1 58. 0 68. 0
9. 1 19. 0 29. 1 39. 0 49. 0 59. 0 69. 0
10. 1 20. 1 30. 0 40. 0 50. 0 60. 0 70. 0

ASPECTOS EMOCIONALES

1. Integración pobre de las partes de la figura


2. Sombreado en la figura X
3. Sombreado de la cara
4. Sombreado de la cara entera
5. Sombreado reducido a una sola parte de la cara
6. Sombreado del cuerpo y/o extremidades
7. Sombreado de las manos y/o
8. Grosera asimetría delas extremidades
9. Figura pequeña X
10. Inclinación de la figura en 15° o más
11. Figura grande de 23 cm de altura o más
12. Transparencia
13. Cabeza pequeña
14. Ojos viscos
15. Brazos largos
16. Brazos pegados al costado del cuerpo
17. Manos grandes
18. Manos seccionadas (Dibujo de brazos sin manos ni dedos
19. Piernas juntas
20. Dibujos de los genitales
21. Monstros o figuras grotescas
22. Dibujo espontáneo de tres o más figuras
23. Nubes, lluvia, y nieve
24. Omisión de ojos
25. Omisión de nariz
26. Omisión de boca
27. Omisión del cuerpo
28. Omisión de brazos
29. Omisión de piernas
30. Omisión de pies
31. Omisión de cuello
Figura “B”
Nombre y Apellido: Eva Isabel Díaz Piedrasanta.

Fecha: 15 de marzo de 2018.

Punteo obtenido: 28

Coeficiente Intelectual: 64

Edad Cronológica: 22 años 9 meses

Edad mental: 10 años 3 meses.

Interpretación

Aspectos Emocionales:
Un aspecto emocional que hemos encontrado con Isabel es sombreado en los DFH, lo cual nos proporcional
que se encuentra en un estado de angustia o ansiedad.

El siguiente aspecto es de una figura pequeña, el saber que está en un estado de angustia podremos decir
que tiene una cierta inseguridad, timidez falta de rendimiento. La cual no brinda el saber que Isabel necesita
de ayuda para poder equilibrar en sus áreas de su vida.

Análisis General
A Isabel ha obtenido un punteo bruto de 28 lo que nos brinda un coeficiente intelectual de 64, con
una edad cronológica de 22 años 9 meses, siendo su edad mental de 10 años 3 meses. En esta
escala encontramos a Isabel lo cual en su estado emocional la encontramos con ansiedad o también
sea angustia, el tamaño de su figura nos da a comprender que tiene déficit sobre inseguridad o
también pueda ser falta de rendimiento escolar.

En el tiempo elaborado fue a las 11: 12 pm terminando a las 11: 23, teniendo un total de seis
borraduras durante la elaboración del dibujo, no encontramos alguna inquietud durante la evaluación.
ESCALA DE VALORACIÓN
TEST FIGURA HUMANA DE GOODENOUGH
FIGURA: “C”
ITEMS Paciente: Eva Isabel Díaz
1. 1 11. 1 21. 1 31. 1 41. 1 51. 1 61. 0 71. 0
2. 1 12. 0 22. 0 32. 1 42. 0 52. 0 62. 1 72. 0
3. 1 13. 0 23. 0 33. 0 43. 1 53. 0 63. 0 73. 0
4. 1 14. 1 24. 1 34. 0 44. 1 54. 0 64. 0
5. 1 15. 0 25. 1 35. 1 45. 1 55. 0 65. 0
6. 1 16. 0 26. 0 36. 0 46. 0 56. 1 66. 0
7. 0 17. 0 27. 0 37. 0 47. 0 57. 1 67. 0
8. 0 18. 1 28. 1 38. 0 48. 1 58. 0 68. 0
9. 1 19. 0 29. 1 39. 0 49. 0 59. 0 69. 0
10. 1 20. 1 30. 0 40. 0 50. 0 60. 0 70. 0

ASPECTOS EMOCIONALES

1. Integración pobre de las partes de la figura


2. Sombreado en la figura
3. Sombreado de la cara
4. Sombreado de la cara entera
5. Sombreado reducido a una sola parte de la cara
6. Sombreado del cuerpo y/o extremidades
7. Sombreado de las manos y/o
8. Grosera asimetría delas extremidades
9. Figura pequeña
10. Inclinación de la figura en 15° o más
11. Figura grande de 23 cm de altura o más
12. Transparencia
13. Cabeza pequeña
14. Ojos viscos
15. Brazos largos X
16. Brazos pegados al costado del cuerpo
17. Manos grandes
18. Manos seccionadas (Dibujo de brazos sin manos ni dedos
19. Piernas juntas
20. Dibujos de los genitales
21. Monstros o figuras grotescas
22. Dibujo espontáneo de tres o más figuras
23. Nubes, lluvia, y nieve
24. Omisión de ojos
25. Omisión de nariz
26. Omisión de boca
27. Omisión del cuerpo
28. Omisión de brazos
29. Omisión de piernas
30. Omisión de pies
31. Omisión de cuello
Figura “C”
Nombre y Apellido: Eva Isabel Díaz Piedrasanta.

Fecha: 15 de marzo de 2018.

Punteo obtenido: 29

Coeficiente Intelectual: 66

Edad Cronológica: 22 años 9 meses

Edad mental: 10 años 6 meses.

Interpretación

Aspectos Emocionales:
En el aspecto emocional de Isabel que encontramos en el dibujo C, en su elaboración vemos que
Isabel le elaboro los brazos muy largo, que no da a comprender que Isabel anda en búsqueda de
amor y afecto hacia ella lo cual por falta de cariño tiene a tener una estado de agresividad.

Análisis General

En el dibujo C, lo elaboraron el dia 15 de marzo, a las 11:30 y terminando a las 11:42, teniendo un tal de siete
borraduras, su punteo total adquirido es de 29, lo que nos brinda un Coeficiente intelectual de 66, siendo su
edad cronológica 22 años con 9 meses.

Dando a conocer que sus aspectos emocionales no se encuentra en un estado de tranquilidad teniendo un
poco de falta de cariño y amor hacia su vida. Por dicho problema tiene un aspecto en agresividad.
ESCALA DE VALORACIÓN TEST FIGURA HUMANA DE GOODENOUGH
FIGURA: “A”
ITEMS Paciente: Dulce Anahí Palaj Díaz

1. 1 11. 1 21. 1 31. 0 41. 1 51. 1 61. 0 71. 1


2. 1 12. 0 22. 0 32. 0 42. 0 52. 0 62. 1 72. 0
3. 1 13. 0 23. 0 33. 0 43. 0 53. 0 63. 0 73. 0
4. 1 14. 0 24. 1 34. 0 44. 1 54. 0 64. 0
5. 0 15. 0 25. 1 35. 1 45. 0 55. 0 65. 0
6. 0 16. 0 26. 0 36. 0 46. 0 56. 1 66. 0
7. 0 17. 0 27. 1 37. 0 47. 0 57. 1 67. 0
8. 0 18. 1 28. 0 38. 0 48. 1 58. 0 68. 0
9. 1 19. 0 29. 1 39. 0 49. 0 59. 0 69. 0
10. 1 20. 1 30. 1 40. 0 50. 0 60. 0 70. 0

ASPECTOS EMOCIONALES

1. Integración pobre de las partes de la figura


2. Sombreado en la figura
3. Sombreado de la cara
4. Sombreado de la cara entera
5. Sombreado reducido a una sola parte de la cara
6. Sombreado del cuerpo y/o extremidades
7. Sombreado de las manos y/o
8. Grosera asimetría delas extremidades
9. Figura pequeña X
10. Inclinación de la figura en 15° o más
11. Figura grande de 23 cm de altura o más
12. Transparencia
13. Cabeza pequeña X
14. Ojos viscos
15. Brazos largos X
16. Brazos pegados al costado del cuerpo
17. Manos grandes
18. Manos seccionadas (Dibujo de brazos sin manos ni dedos
19. Piernas juntas
20. Dibujos de los genitales
21. Monstros o figuras grotescas
22. Dibujo espontáneo de tres o más figuras X
23. Nubes, lluvia, y nieve
24. Omisión de ojos
25. Omisión de nariz
26. Omisión de boca
27. Omisión del cuerpo
28. Omisión de brazos
29. Omisión de piernas
30. Omisión de pies
31. Omisión de cuello
Figura “A”
Nombre y Apellido: Dulce Anahí Palaj Díaz

Fecha: 15 de marzo de 2018.

Punteo obtenido: 24

Coeficiente Intelectual: 81

Edad Cronológica: 9 años 1 meses

Edad mental: 9 años 3 meses.

Interpretación

Aspectos Emocionales:
Figura pequeña, nos refleja a una persona que se encuentra con un estado de inseguridad
inadecuado, también le hemos visto que la cabeza del dibujo se encuentra muy pequeña la cual nos
indica que el niño tiene un inadecuada intelectual, mientras que sus brazos largos nos manifiestan
que la niña dulce se encuentra en un ambiente donde no ha podido encontrar el amor o el afecto
hacia ella, en sus dibujos tenemos lo que su espontaneidad de figuras extras sobre el dibujo
principal, esto nos explica que dulce si tiene un bajo rendimiento en sus estudios, durante su niñez
casi no tuvo mucho atención individual, lo cual dulce nos indica que requiere de más atención
personal.

Análisis General

Durante la elaboración del dibujo dulce se encontraba nervioso, lo cual se notaba en sus manitas ya
que le sudaban demasiado, pero conforme empezó a dibujar empezó a relajarse. La duración del
dibujo fue de 11 minutos, el análisis de su dibujo tuvo una totalidad de 24 puntos obtenidos
dándonos en su coeficiente intelectual 81 y junto a su edad cronológica de 9 años un mes, y su
edad mental nos indica de 9 años 3 meses,

En sus aspectos emocionales dulce se encuentra en un estado que necesita atención emocional
individualmente ya que desde muy pequeña no ha tenido la atención que requiere, obteniendo en su
historial que no ha vivido con su padre desde ya hace años, el afecto de padre le hace tener un
poco de inseguridad y bajo rendimiento en clase.
ESCALA DE VALORACIÓN TEST FIGURA HUMANA DE GOODENOUGH

FIGURA: “B”
ITEMS Paciente: Dulce Anahí Palaj Díaz

1. 1 11. 1 21. 1 31. 0 41. 1 51. 1 61. 0 71. 0


2. 1 12. 0 22. 0 32. 0 42. 0 52. 0 62. 1 72. 1
3. 1 13. 0 23. 0 33. 0 43. 0 53. 0 63. 0 73. 0
4. 1 14. 0 24. 1 34. 0 44. 1 54. 0 64. 0
5. 0 15. 0 25. 1 35. 1 45. 0 55. 0 65. 0
6. 0 16. 0 26. 0 36. 0 46. 0 56. 1 66. 0
7. 0 17. 0 27. 1 37. 0 47. 0 57. 1 67. 0
8. 1 18. 1 28. 0 38. 0 48. 1 58. 0 68. 0
9. 1 19. 0 29. 0 39. 0 49. 0 59. 0 69. 0
10. 1 20. 1 30. 1 40. 0 50. 0 60. 0 70. 0

ASPECTOS EMOCIONALES

1. Integración pobre de las partes de la figura


2. Sombreado en la figura
3. Sombreado de la cara
4. Sombreado de la cara entera
5. Sombreado reducido a una sola parte de la cara
6. Sombreado del cuerpo y/o extremidades
7. Sombreado de las manos y/o
8. Grosera asimetría delas extremidades
9. Figura pequeña X
10. Inclinación de la figura en 15° o más
11. Figura grande de 23 cm de altura o más
12. Transparencia
13. Cabeza pequeña X
14. Ojos viscos
15. Brazos largos X
16. Brazos pegados al costado del cuerpo
17. Manos grandes
18. Manos seccionadas (Dibujo de brazos sin manos ni dedos
19. Piernas juntas
20. Dibujos de los genitales
21. Monstros o figuras grotescas
22. Dibujo espontáneo de tres o más figuras X
23. Nubes, lluvia, y nieve
24. Omisión de ojos
25. Omisión de nariz
26. Omisión de boca
27. Omisión del cuerpo
28. Omisión de brazos
29. Omisión de piernas X
30. Omisión de pies
31. Omisión de cuello
Figura “B”
Nombre y Apellido: Dulce Anahí Palaj Díaz

Fecha: 15 de marzo de 2018.

Punteo obtenido: 23

Coeficiente Intelectual: 85

Edad Cronológica: 9 años 1 meses

Edad mental: 9 años 0 meses.

Interpretación

Aspectos Emocionales:

Figura pequeña: Nos refleja la inseguridad que se encuentra dulce en su ambiente escolar,

Cabeza pequeña: Tenemos índices de que se encuentra con sentimientos intensos e inadecuación intelectual.

Brazos largos: Con los brazos sabes que faltad de afecto familiar y la niña anda en búsqueda de amor.

Dibujo espontaneo de tres o más figuras: Esta figuras espontaneas sabes que son a causa de que la niña no
tiene la atención necesaria en casa.

Omisión de piernas: Nos refleja la inseguridad que se encuentra la niña dulce

Análisis General

El segundo dibujo de dulce, la cual lo realizo en un periodo de 12 minutos de elaboración estando ya más
estable en este segundo dibujo, en su análisis de dibujo obtuvimos un punteo bruto de 23 puntos siendo su
C.I. de 85, teniendo su edad cronológica de 9 años y 1 mes, así como también su edad mental de 9 años con
0’ meses.

La niña dulce en sus aspectos emocionales le es necesario brindarle un poco de ayuda y atención emocional
para que pueda tener un mejor rendimiento escolar.
ESCALA DE VALORACIÓN
TEST FIGURA HUMANA DE GOODENOUGH
FIGURA: “C”
ITEMS Paciente: Dulce Anahí Palaj Díaz
1. 1 11. 1 21. 1 31. 0 41. 1 51. 0 61. 0 71. 0
2. 0 12. 0 22. 0 32. 0 42. 0 52. 0 62. 1 72. 0
3. 0 13. 0 23. 0 33. 0 43. 0 53. 0 63. 0 73. 0
4. 1 14. 0 24. 0 34. 0 44. 1 54. 0 64. 0
5. 0 15. 0 25. 0 35. 1 45. 0 55. 0 65. 0
6. 0 16. 0 26. 0 36. 0 46. 0 56. 1 66. 0
7. 0 17. 0 27. 0 37. 0 47. 0 57. 1 67. 0
8. 0 18. 1 28. 0 38. 0 48. 1 58. 0 68. 0
9. 1 19. 0 29. 0 39. 0 49. 0 59. 0 69. 0
10. 1 20. 1 30. 0 40. 0 50. 0 60. 0 70. 0

ASPECTOS EMOCIONALES

1. Integración pobre de las partes de la figura


2. Sombreado en la figura
3. Sombreado de la cara
4. Sombreado de la cara entera
5. Sombreado reducido a una sola parte de la cara
6. Sombreado del cuerpo y/o extremidades
7. Sombreado de las manos y/o
8. Grosera asimetría delas extremidades
9. Figura pequeña X
10. Inclinación de la figura en 15° o más
11. Figura grande de 23 cm de altura o más
12. Transparencia
13. Cabeza pequeña X
14. Ojos viscos
15. Brazos largos
16. Brazos pegados al costado del cuerpo
17. Manos grandes
18. Manos seccionadas (Dibujo de brazos sin manos ni dedos
19. Piernas juntas
20. Dibujos de los genitales
21. Monstros o figuras grotescas
22. Dibujo espontáneo de tres o más figuras
23. Nubes, lluvia, y nieve
24. Omisión de ojos
25. Omisión de nariz
26. Omisión de boca
27. Omisión del cuerpo
28. Omisión de brazos
29. Omisión de piernas
30. Omisión de pies
31. Omisión de cuello X
Figura “C”
Nombre y Apellido: Eva Isabel Díaz Piedrasanta.

Fecha: 15 de marzo de 2018.

Punteo obtenido: 15

Coeficiente Intelectual: 65

Edad Cronológica: 9 años 1 meses

Edad mental: 7 años 0 meses.

Interpretación

Aspectos Emocionales:

Figura pequeña: Nos refleja la inseguridad que se encuentra dulce en su ambiente escolar,

Cabeza pequeña: Tenemos índices de que se encuentra con sentimientos intensos e inadecuación intelectual.

Dibujo espontaneo de tres o más figuras: Esta figuras espontaneas sabes que son a causa de que la niña no
tiene la atención necesaria en casa.

Omisión de piernas: Nos refleja la inseguridad que se encuentra la niña dulce

Omisión de cuello: Falta de control racional y poder coordinación de impulsos y conducta.

Análisis General
El Tercer dibujo de dulce, la cual lo realizo en un periodo de 10 minutos de elaboración estando ya más
estable en este Tercero dibujo, en su análisis de dibujo obtuvimos un punteo bruto de 15 puntos siendo su
C.I. de 65, teniendo su edad cronológica de 9 años y 1 mes, así como también su edad mental de 7 años con
0’ meses.

Seguimos viendo que dulce se encuentra en un estado de atención he impulsos en su conducta, dulce ha
tenido en sus estudios bajas escolares por su deficiencia de atención y amor hacia su persona.

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