Preparacion al
Diploma de Espajiol
Nivel A2
Incluye 2 CD Audio |
con acentos hispanos
loli (eM crenata omy Ulla
Seton
GRUPO DIDASCALIA, S.A PREPARACION
AL DIPLOMA DE ESPANOL
Nivel A2
Monica Garcia-Vifié Sanchez
~ edelsa Primera edicién: 2010
Primera reimpresién: 2011
Segunda reimpresion: 2012
Edelsa Grupo Didascalia, S.A. Madrid, 2010.
yin Sanchez.
Direccién y coordinacién editorial: Departamento de Edicién de Edelsa.
Disefio de cubierta: Departamento de Imagen de Edelsa.
Diseno y maquetacién interior: Carolina Garcia
Autora: Ménica Garci
Imprime: Graficas R6gar, S.A.
ISBN: 978-84-7711-634-9
ISBN para Grecia: 978-84-7711-637-0,
Depésito legal: M-28601-2011
Impreso en Espatia / Printed in Spain
Fuentes, créditos y agradecimientos:
www photos.corn/es,
Rosie Doran: pag 123,
Archivo de Edelsa Grupo Didascalia, S.A.
Nota: La editorial Edelsa ha solicitado todos los permisos de reproduccién correspondien-
tes y da las gracias a quienes han prestado su colaboracién.
Cualquier forma de reproduccién de esta obra solo puede ser realizada con la autoriza-
cién de la editorial, salvo excepcién prevista por la ley. Dirljase a CEDRO (Centro Espafiol
de Derachos Reprograticos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar 0 escanear algun frag-
mento de esta obra, INDICE
Instrucciones generales 4
Modelos de examen
Examen 1 Las personas y la vivienda 6
Prueba 1: Comprension de lectura 8
Prueba2: Comprension auditiva 8
Prueba 3: ExpresiOn e interaccion escritas 24
Prueba 4: Expresion e interaccion orales 26
Examen 2 Comprar, ir de compras y comer fuera 30
Prueba 1: Comprension de lecture 32
Prueba 2: Comprensién auditiva 42
Prueba 3: Expresione interaccén escrtas 48
Prueba 4: Expresione interaccion orales 50
Examen 3 La salud, la higiene y la alimentacién 54
Prueba 1 Comprersion de lectura 36
Prueba 2 Comprension auditva 66
Prueba 3 Expresion einteraccion escrtas n
Prueba 4 Expresin e interaccion orales 4
Examen 4 Los estudios y la cultura 7
Prueba 1: Comprensién de lectura . 80
Prueba 2: Comprensién auditiva 90
Prueba 3: _Expresion e interaccionescritas 96
Prueba 4 Expresion e interaccinorales 98
Examen 5 El trabajo 102
Prueba 1: Comprensién de lecura 108
Prueba 2: Comprension auditva 14
Prueba 3: Expresion einteraccin escritas 120
Prueba @: —_Expresione interaccién orales 12
Examen 6 El ocio, los viajes y las comunicaciones 126
Prueba 1 Comprension de lectura 128
Prueba 2: Comprension auditva 138
Prueba 3: Expresion interac escertas 14a
Prueba 4: Expresione intereccion orales 146
Pautas para los exdmenes 150 INSTRUCCIONES GENERALES
Los Diplomas de Espafiol como Lengua Extranjera (DELE) son titulos oficiales, acreditativos del grado de competen-
«cia y dominio del idioma espafol, que otorga el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de Educacion y Ciencia
de Espafia. El Instituto Cervantes, a su vez, es miembro de ALTE (Association of Language Testers in Europe)
EI Diploma de Espafiol Nivel A2 acredita que el candidato es capaz de comprender frases y expresiones cotidia-
nas de uso frecuente relacionadas con éreas de experiencia que le son especialmente relevantes (informacion basi-
ca sobre si mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc).
Objetivos globales a los que deben responder los candidatos en el nivel A2:
El alumno podré llevar a cabo transacciones bésicas relacionadas con necesidades inmediatas. Los alumnos que
alcanzan este nivel:
= disponen de un repertorio limitado de recursos lingiisticos y no lingusticos sencillos, asf como
conocimientos generales sobre convenciones sociales del mundo hispano;
= se comunican de forma comprensible y clara utiizando sus habilidades y destrezas para compen-
sar su dificultad en la conversacion;
= se desenvuelven en situaciones cotidianas basicas: pedir y dar informacion en diferentes lugares
publicos.
‘También podran participa en interacciones sociales dentro de la esfera social mas préxima, de este modo:
"= _utiizan apropiadamente convenciones sociales basicas: normas de cortesia, formulas cotidianas de
saludo y tratamiento, etc
= emplean adecuadamente formulas para iniciar, mantener y terminar una conversacion, asi como
llamar la atencién de su interlocutor.
'= som capaces de enfrentarse a textos breves (folletos, formularios, avisos, etc.), as! como textos eri-
tidos por los medios de comunicacién, siempre que no existan graves distorsiones de sonido.
(Fuente: Plan curricular de! Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el espafiol A1-A2; Madrid; Edelsa;
2006, 2007).
PARA EL EXAMEN
Como candidato a este examen, deberds presentarte a las pruebas con lo siguiente:
= Copia de la hoja de inscripcién, sellada por el centro de examen y la convocatoria oficial del exa-
men que te ha enviado tu centro de examen.
= Pasaporte 0 documento de identificacién original con fotografia utilizado en la inscripci6n
= Boligrafo o similar que escriba con tinta y lépiz del numero 2.
= Las cuatro diltimas cifras del cédigo de inscripcién, ya que tienes que anotarlas en cada hoja de
respuestas,
Es muy importante ser puntual.
ANTES DE CADA PRUEBA
Tienes que completar los datos de identificacién y el cédigo en las hojas de respuestas 1, 2, 3 y 4. Para ello
sigue estas instrucciones:
1. Escribe con boligrafo el nombre y los apellides, el centro de examen, la ciudad y el pais donde te examinas.
2. Completa con lépiz las cuatro tiltimas cifras del c6digo de inscripcién. Este codigo se pone dos veces, una con
ndmero y otra sombreando las casillas. Hay que sombrear toda la casilla,
J
Ejemplos incorrects: a
La hoja correspondiente a la prueba n.° 5 la rellena uno de los examinadores, el evaluador.
city ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL EXAMEN
teeay Comprension de lectura. (60 minutos)
TTarea 1: Diez textos cortos y siete enunciados. Hay que relacionar cada enunciado con un texto.
Tarea 2: Una carta 0 correo electronico con cinco preguntas de opcién multiple.
Tarea 3: Seis anuncios con una pregunta de opcién multiple cada uno.
Tarea 4: Diez textos sobre un mismo tema que hay que relacionar con siete enunciados.
Tarea 5: Una noticia con seis preguntas de opcién miltiple.
= Rey Comprensién auditiva. (35 minutos)
Tarea 1: Siete anuncios de radio, Cada uno de ellos tiene una pregunta de opcién miiltiple
Tarea 2: Una noticia de radio y seis preguntas de opcién miltiple
Tarea 3: Siete mensajes de megafonia o mensajes de contestador automatico y diez enunciados.
Hay que relacionar cada mensaje con su enunciado correspondiente,
Ina conversacién telefénica sobre cuestiones practicas con seis preguntas de opcién maltiple.
Tarea 5: Un didlogo informal sobre temas cotidianos y ocho imagenes que hay que relacionar con
cinco enunciados. Hay tres imagenes que no corresponden ningun enunciado.
PREG! Expresion e interaccién escritas. (50 minutos)
Tarea 1: Escribir un texto (entre 30 y 40 palabras) sobre temas basicos: hacer reservas, pedir informa-
ion, describir lugares y objetos, etc.
: Escribir correos electrénicos, postales, notas o cartas (entre 70 y 80 palabras) intercambian-
do informaci6n personal segiin un contexto cuyo contenido hay que desarrollar.
Tarea
Tarea
Tarea 3: Redactar un texto de descr
ciones y unas imagenes.
GSR! Expresién e interaccion orales. (15 minutos aproximadamente)
Tarea 1: Monélogo. Durante 3 6 4 minutos tienes que hablar sobre una de las opciones que se te dan.
Tarea 2: Descripcién. Durante 2 6 3 minutos tienes que describir detaladamente la foto que ves: el lugar, las
personas que aparecen, la ropa u objetos que llevan, de qué pueden estar hablando, etc.
intrevista. Segin la foto el contexto de la Tarea 2, aqui hay que dialogar con el exeminador duran-
te 2 6 3 minutos sobre lo que puede suceder en el lugar de la foto.
Tarea 4: Conversacién. Esta tarea consiste en una conversacién informal con el examinador de 3 6 4 minu-
tos sobre un tema de la vida diaria, Hay dos fichas y ti tienes que desempenar el papel que hay en
le tuya, El examinador toma la postura contraria
tivo o narrative (entre 70 y 80 palabras) a partir de unas instruc-
Tarea
IMPORTANTE: Para la prueba de Expresin e interaccién orales tienes 15 minutos adicionales de preparacién antes
de la entrevista. Puedes tomar notas o apuntar ideas, pero después no puedes leerlas, solo consulta.
Te recomendamos que vistes la direccién oficial de los exémenes http://diplomas.cervantes.es donde encontra-
ras fechas y lugares de examen, precios de convocatorias, modelos de examen y demas informacion préctica y itil
para que tengas una idea més clara y precisa de todo lo relacionado con los examenes.
a LAS PERSONAS Y
LA VIVIENDA
~ emo. Te recomendamos este
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vocabulario del espafiol
A de Espafia y variantes
de México y Argentina. VOCABULARI
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Compaerova (2, la)
Hermanofa gemeloa (lla)
Hijofa nica (el, la)
Novotel)
Pareja (a)
Portela (ella)
Propietariva (l,l)
Vesinols (el, la)
Pere
Calvofa
Ojos tos)
- azulesNerdesmarrones
~ grandesfpequetios
Palo (l)
~ cotta + largo
«so # Fado
a eae) Zz
Abierto/a
Alegre
Amable
Antipiticola
Egoista
Generoso/a
Newioso/a
Reservadola
Romanticola
Seriofa
Sociable
Timidola
Tlerante
Tranquilola
ETAPAS DE LA VID)
Adolescente (la)
Anciano/s (el, la)
Bebé (e)
Nifo/a (ei)
aes
Apellidarse
Casarse
Divorciarse
Uevarrener
= gorapanuelo
Moti
Nacer
Presentarse
Separarse
FICHA DE AYUDA
e interaccion escritas
sion e interaccion orales
PE
Bane (a)
Cocina (a)
- eléctrca
de gas
Dormitario (e)
de imitados
Edificio (el)
Excaera (la)
Lavadore (a)
Lavaplatos (e!)
Microondas (el)
Nevera (la)
Paced (la)
Pasillo (el)
Piso (el)
- de estuciantes
+ de. habitaciones
+ amuebladalsin amueblar
~en ouerdmal estado
Suelo (e)
echo (e)
Paes
Alguilar
Amueblar
Buscar
= piso
+ aljariento
Cambarse de casa
Compartir piso
Dejar
~ una nota/un mensaje/un recado
EnviarRecibinfResponder
= una postauna invitacién
Hacer una festa
Invite
Laver
= los patosta ropa
lavarse
Limpiar la casa
Regaler
Ser
- de madera cristal
Tener
= una citafuna festa
Visitar Tiempo
disponible
ara toda
2 prueba, TAREA 1
A continuaci6n va a leer ocho enunciades (incluido e! ejemplo) y diez textos. Después, seleccione el
texto, aj), que corresponde a cada enunciado, 1-7. Tiene que seleccionar siete textos.
Pa ere reey
Esta en la segunda planta.
Es en otro lugar.
Buscan compafiera de piso.
| Hay que subir por la escalera.
Solo estan por las tardes.
La primera vez no hay que pag
Busca amigos.
Puede trabajar toda la semana.
oe a TEXTOS ee
a)
NOTA PARA Los VECINOS,
He encontrado una gorra peanetia, Ae bebé, en la puerta principal Ael
edificie. Es azul con aipujos vojes. Pueden vecogerla en el apavtamento
4 (fis0 29). Magda.
b)
ANISo A-ToDos Los VECINOS
El préximo lunes va ax pasar un camién del Ayuntamiento para recoger
muebles y electrodeméstices vigjes.
Hagan el Paver Ae Agjarles junto a les cubes Ae basura, ala Aerecha
del portal. Gracias.
El presidente
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dad. Bien comunicado.
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Preparacién Diploma de Espafiol (Nivel A2) co 10 ‘Comprensién de lectura
TAREA 2
A continuacién va a leer el correo electronico que Roxana ha escrito a Roberto. Después, conteste
las preguntas, 8-12, marcando la opcién correcta, a), b) 0 c), para cada una,
sin
Hola, Roberto:
{Qué tal? Creo que ya estoy completamente adaptada a Barcelona y tengo casa. Al pri
ipio, como es algo temporal, pensé vivir con mis tfos, pero su casa es muy pequetia, asi
que decidi buscar un piso para compartir (aqui la vivienda es muy cara) y encontré un
anuncio de unas chicas que tenfan una habitacién libre. Asf es que ahora vivo con dos
estudiantes: Susana y Adela, Susana es un poco timida y reservada, pero muy buena y
sgenerosa. Adela es muy simpatica y abierta. Me rfo mucho con ella, pero a veces es dema-
siado nerviosa.
La casa no est mal y esté muy cerca de la oficina. El problema es que esti en la pri-
mera planta y hay poca luz. Ademés, los muebles son un poco antiguos, pero estén bas-
{ante limpios y en buen estado.
En la oficina no he tenido ningtin problema: los compafieros son bastante agradables y
el jefe también, y lo mejor es el horario: solo trabajo por las mafianas. Es magnifico.
Lo que menos me gusta es el tréfico y la contaminacién. Afortunadamente, esto se acaba
pronto. Tengo muchas ganas de veros a todos.
Hasta muy pronto,
Roxana
PREGUNTAS
8. Roxana esta ahora en Barcelona
a) Por motivos de trabajo.
bb) A causa de los estudios
©) Por razones familiares.
9. Roxana:
a) Piensa estar mucho tiempo en Barcelona,
bb) Va a estar poco tiempo en Barcelona.
©) No sabe cuanto tiempo va a estar en Barcelona
10. Seguin Roxana, Susana es:
a) Poco sociable.
b) Bastante egoista.
©) Un poco antipatica
"
12.
- Roxana dice que Adela es:
a) Muy seria,
b) Divertida.
©) Demasiado tranquila.
La casa de Roxana:
a) Esté en un piso alto,
b) Tiene muebles viejos.
©) No esta amuablada
Preparacién Diploma de Espanol (Nivel A2) ‘Comprensién de lectura
TAREA 3
‘A continuacién va a leer seis anuncios y una pregunta sobre cada uno de ellos. Después, responda
las preguntas, 13-18, marcando la opcién correcta, a), b) 0 ¢), para cada una.
Texto 1
£1 Pack Cumpleafos incluye:
* Sala de cumpleafos (tiempo aproximado de estancia en la sala: 45 minutos).
« Merienda infantil (posiblidad de merienda especial para nfios con alergis 0 intolerancias alimenticias)
+ Regalo recuerdo del cumpleafios para todos os invitados,
+ Dos entradas de adulto gratuitas.
(Se necesita un minimo de 10 nifos para la celebracién del cumpleatios).
13. En Colorines:
a) Celebran diez curpleatios al mismo tiempo,
bb) Preparan comida especial para nifios con problemas de salud.
9) Hacen un regalo especial al nino que cumple afos.
Texto 2
Se acerca el Dia del Padre. {Qué vas a regalarle?
{Otra corbata o prefieres un regalo original y personalizado?
A todo el mundo le interesa saber qué cosas importantes pasaron el dia que nacié y qué mejor regalo
que un periGdico real del primer dia de su vida.
Todos nuestros periddicos tienen un certificado de autenticidad y, si quieres una mejor presentaci6n,
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Estamos en paseo del
14. En este anuncio proponen regalar a los padres:
) Un periddico del dia en que nacio.
'b) Un periédico con noticias importantes.
9 Una cotbata original
Texto 3
EL gabinete de psicologia Almagro cuenta con un equipo de profesionales, Licenciados por La
Universidad Autonoma, con gran experiencia en todo tipo de terapias para nios, adolescentes y
adultes. Nuestros psiedloges, a través de efienses métodos, Logran unos resultados répidos en
pooas sesiones.
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Preparacion Diploma de Espafot (Nivel A2) 7 12 ‘Comprensién de lectura ~
15. Los psicdlogos de este gabinete:
a) Trabajen con personas de todas las edades.
b) Consiguen eficaces resultados en una hora.
) Son también profesores en la universidad
Texto 4
Electroespafia, cadena especializada en electrodomésticos, con establecimientos en toda Espafia
abre en Palencia su tienda ntimero 1.000 y para celebrarlo le regala un horno microondas por la
‘compra, en cualquiera de sus tiendas, de una lavadora Frién.
Oferta hasta fin de existencias (2.000 unidades),
Reserve ya su lavadora en su tienda mas cercana o en nuestra pagina web (www.electroespana.es).
16. Esta oferta es:
a) Si se compra en la tienda de Palencia
b) Para los primeros dos mil compradores.
) Si se reserva por Internet.
Texto 5
Servihogar Empresa especializada en servicio doméstico de calidad:
+ niferas.
a 4 + cuidadores de personas mayores o enfermos.
+ empleados del hogar internos o externos.
+ cocineros, ch6feres particulares, jardineros.
Tenemos a su dsposicién los cusculosy las referencias de todos nuestos candidatos que, ademés,
hhan recibide cursos de formacisn espectios,
‘Mis informacign en www-servihogar24.com
17. Servihogar 24'
1a) Da cursos de formacion a gente que quiere trabajar
b) Busca empleados domésticos.
) Ofrece servicio de personal domestic.
Texto 6
El hotel Herencia cuida cada detalle y te ofrece un dia inolvidable en uno de sus emblematicos salones:
Salon San Valentin
El precio incluye: Carta de platos para elaborar vuestro propio mend - Mend especial infantil
Decoracin floral - Noche de bodas en el hotel con desayuno inlido - Baile
Otros servicios: musica, fotografia, sencio de cangur.
Capacidad de hasta 400 invitados. Venge a vistarnos!
18. En este salon:
a) Pueden comer més de cuatrocientos invitados.
'b) Los ninos comen lo mismo que los adultos.
Tienen personal para cuidar a los nifios durante la fiesta.
yo es
Preparacién Diploma de Espariol (Nivel A2) Comprensién de lectura
TAREA 4
A continuacién va a leer diez textos de una pagina de anuncios de viviendas y siete enunciados.
Después, seleccione el enunciado, 19-24, que corresponde a cada texto, a)). Tiene que seleccionar
seis textos.
ar Setesy
No hay que subir escaleras.
Hay sitio para aparcar dos coches.
Esta bien comunicado.
Tiene muchos electrodomésticos.
Tiene dos pisos. _
Tiene mucha luz.
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Preparacién Diotoma de Espanol (Nivel A2)
a ‘Comprensi6n de lectura
TAREA 5
A continuacién va a leer una noticia sobre un fenémeno actual. Después, conteste las preguntas,
25-30, marcando la opcién correcta, a), b) 0 «), para cada una.
pie seo enter es ante RSE ARRMRESRIS SET oe era en
LEER LIBROS, ESCRIBIR CARTAS ¥ JUGAR EN EL PATIO YA ES HISTORIA
enema resets Ott natn gyi gt
La idea de cambio significa «dejar algo viejo por algo
nuevo que nos facilita una tarea». Lamentablemente hay
cosas que se han perdido por la comodidad que hoy nos
ofrece la tecnologia.
El gran invento de finales del siglo XX fue la Negada del
mévil. Pero ;qué pasaba hace unos afios cuando uno queria
saber de alguien y aiin no existfan los méviles? Se escribia
tuna carta. La tarea era un ritual: uno compraba el sobre, se
sentaba a la mesa y escribfa varias hojas a ese amigo, madre
‘0 novia que esperaba noticias. Hoy son muy pocas las car-
tas que se escriben. El mévil llegé y simplifies todo.
Y si de jugar hablamos, hasta los juguetes han sido victimas de la tecnologia. La Play ha converti-
do alos nis en seressolitarios, Se juntan a jugar, pero en su mundo virtual estén ellos solos. Ahora
el nifio interactiia, peto con una maquina.
En Ios filtimos afios, han aparecido en las consultas de los psic6logos problemas relacionados con el
abuso de las nuevas tecnologias: méviles, chats, videojuegos. Estos tiltimos tienen un gran poder de
atraecién para Jos j6yenes, si no se hace de ellos un uso adecuado, pueden causar problemas de aisla-
miento, dolores de cabeza, vista cansada, y agresividad.
Por otro lado, las librerias cada vez venden menos. Antes uno disfrutaba buscando un libro, se ponia
eémodo y empezaba a Teer, En casa no faltaban Jos atlas, los diccionarios y las enciclopedias. Sin
embargo, ahora, con solo un clic se pueden encontrar los mas variados libros virtuales en poco tiempo,
yes que usar Internet es algo habitual para los estudiantes de hoy, pero no siempre fue asf. Hace no
‘muchos aflos, las personas consultaban libros en la biblioteca. Habfa que formar grupos de estudio y
los trabajos pricticos se hacfan a mano. Nuestros padres escribfan correctamente y con buena letra.
Internet ha simplificado muchas cosas, es verdad, pero ahora los j6venes no saben escribir.
Otro fendmeno que no podemos olvidar son los amigos virtuales. Sitios como My Space, Twitter,
Facebook, blogs y chats permiten relacionarse con gente que uno nunca en la vida ha visto ni va a ver.
Podemos tener conocidos en Alaska o en Australia. Se sociabiliza de otra forma. Ya no hay que salir a
Ja calle a buscar pareja. Muchas se han formado a través del chat y desde casa. Esto es otra historia.
Adaprado de www.diarigjornada.com.ar
Nee ane nana eon es igen SDio neem ang esaimna.compatiaYinica
Preparacién Diploma de Espafol (Nivel A2) - 16 ‘Comprensién de lectura
PREGUNTAS
25. La idea principal de este texto es que
a) Ahora la vida es mejor gracias a la tecnologia.
b) La tecnologia ha cambiado muchos habitos.
©) La gente no se acostumbra a la tecnologia,
26. Segin el texto, antes del mévil la gente:
a) No podia comunicarse.
b) No sabia mucho de otras personas.
¢) Se comunicaba por escrito.
27.
En el texto se dice que las nuevas tecnologias:
a) Han terminado con los juegos.
b) Son buenas para los nitios.
©) Pueden producir problemas psicologicos,
28. En la actualidad:
a) Se compran muchos libros por Internet.
b) La gente ya no lee.
©) Es facil buscar libros a través de Internet,
29. El texto dice que ahora los estudiantes:
a) Escriben peor que antes.
b) Prefieren jugar y no estudiar.
©) Van mucho a las bibliotecas.
30. En la actualidad, algunas personas:
a) Encuentran novio 0 novia por Internet.
b) Van a Australia o Alaska para hacer amigos.
¢) Tienen mas amigos que antes.
Anate el depo
que ha tardado:
Recuerde que solo
alispone de 60 minutos
Preparacién Diploma de Espaviol (Nivel A2)
i /
cla)
PRUEBA 2
Tiempo
disponible
in, pata toda
la prueba. TAREA 1
1
@ > Pistas 1-7
A continuacién escucharé siete anuncios de radio. Oird los anuncios dos veces. Después, marque la
opcién correcta, a), b) 0 ©), para cada pregunta, 1-7.
_PREGUNTAS
1. Esta agencia te ayuda a encontrar:
a) El trabajo que necesitas.
bb) Nuevos amigos
) El amor que buscas.
2. Si se celebra la boda en este hotel
a) Los cien primeros invitados no pagan por aparcar el cache.
b) Solo se puede invitar a cien personas como maximo. —
©) La tarta es gratis si se invita @ més de cien personas.
3. El nimero especial de esta revista:
a) Est pensado para expertos en psicologia,
b) No se puede comprar todavia.
©) Da consejos a los adolescentes en sus estudios,
4, Este anuncio trata sobre:
a) Un nuevo libro de arte.
) Un libro de psicologia,
9) Una novela de amor.
5. Seguin este anuncio, en el zoolégico:
a) El mejor regalo de cumpleafos es un animal.
b) Se pueden comprar tarjetas con fotos de animales.
©) Los nifios pueden hacer su fiesta de cumpleafios.
6. Este libro es una guia especial
a) Solo para madres.
b) Para personas que van a tener un bebe.
©) Para médicos especialstas en nitios.
7. En este anuncio se habla de:
a) Nuevos estilos de decoracion.
b) Una nueva tienda de muebles,
©) Ofertas especiales en muebles.
Preparacién Diploma de Espariol (Nive! A2)
- 18
oh, ‘Comprensién auditiva
1
TAREA 2 & » Pista 8
A continuacién escucharé una noticia de radio sobre dos personas. Oird la noticia dos veces.
Después, marque /a opcién correcta, a), 6) 0c), para cada pregunta, 8-13.
PREGUNTAS
8. Esta noticia habla de:
a) Un viaje a Argentina
) Una historia de amor.
©) Una nueva computadora
9. Los protagonistas de esta noticia
a) Son marido y mujer desde el afo pasado.
b) No saben cudndo van a conocerse personalmente,
Van a conocerse personalmente hoy.
10. Silvana:
a) Era una alumna de Jesus.
b) Era profesora de Jesus.
© Tiene la misma profesion que Jesis.
11. Silvana y Jesis empezaron a chatear:
a) Hace tres afios.
b) El 20 de julio.
©) Hace un afo
12. Jestis piensa que por chat:
a) Es mas facil comunicarse.
b) Es dificil comunicarse.
©) No se puede conocer a la gente.
13. Silvana:
a) Tiene muchos hermanos
) Vive con su madre.
©) No tiene hermanos.
Preparacién Diploma de Espanol (Nivel A2) 1
TAREA 3 é Pistas 9-15
A continuacién escuchars siete mensajes. Oiré cada mensaje dos veces. Después, seleccione e! enun-
ciado, a),), que corresponde a cada mensaje, 14-19. Hay diez enunciades. Tiene que seleccionar seis.
(Ess EUG
| Mensaje 1 - a)
By Mensaje 2
Mensaje 7
Pay el er erely
Alguien lo ha comprado.
| Tiene que pensarlo.
Hay un problema con la direccién.
Quiere compartir casa
Necesita hacer un regal
| No es importante.
Tiene que poner otra cita.
Pueden ir juntas.
Pide un favor.
| No puede ayudarle.
Preparacién Diploma de Espafio! (Nivel A2) IENDA
‘Comprensi6n auditiva ii
TAREA 4 &
A continuacién escuchar una conversacién telefénica entre un empleado de una agencia inmobi-
liaria y una sefiora, Oird la conversacién dos veces. Después, seleccione la opcién correcta, a), b) 0
0), para cada pregunta, 20-25.
1
Pista 16
PREGUNTAS
20. La sefiora necesita una casa’
a) Céntrica y bien comunicada,
b) Con més de tres dormitorios.
Tranquila y pequera,
21. La mujer va a vivir en esa casa
a) Sola con sus hijos,
b) Con su madre.
Con su marido y sus hijos.
22. Desde las ventanas del salon del chalé de Villapradillo se ve:
a)
23. El problema del chalé de Miranieve es que:
a) Solo tiene dos dormitories.
b) Est mal comunicado.
Los dormitorios son pequetis.
24. El marido de la seniora:
a) Estudia en casa,
bb) Trabaja lejos de casa.
©) Necesita un despacho,
25. Al final la sefiora dice que:
) Quiere saber la opinion de su marido.
b) A su marido no le va a gustar la vivienda,
©) No esta interesada en un piso.
-21~ Preparaciéin Diploma de Espanol (Nive! AZ) Comprensi6n auditiva
TAREA 5
or
Pista 17
A continuacién escucharé una conversacién entre dos amigos. Oird la conversacién dos veces
Después, seleccione fa imagen, a)-h), que corresponde a cada enunciado, 26-30. Tiene que selec-
cionar cinco imagenes.
Eres
3} Como conocié Angel a su muj
La casa actual de Angel.
Medio de transporte para ir a la casa
del sefior,
onde trabajan Isabel y su
Lo que hacen Isabel o su marido el
sabado por la tarde.
Preparacién Diploma de Espariol (Nivel A2)
IMAGEN
‘Anote 0
aque ha tardado:
Recuerde que solo
dlispone de 35 minutos __ Sugerencias para los textos orales y escritos
APUNTES DE GRAMATICA
= Usamos el verbo ser para:
= describir el fisico y el caracter de un persona: Ana es alta y muy simpatica
- describir objetos, lugares, etc.: EI piso es nuevo, |
Usamos el verbo estar para
- hablar de la ubicacién: Su casa estd en el centro de la ciudad.
Usamos el pretérito indefinido para
- hablar de los momentos més importantes de la vida de una persona: Se casaron en 2008.
® Usamos el pretérito imperfecto para
- describir a una persona: Juan era muy simpatico y trabajador.
™ Para hablar de las relaciones de parentesco usamos los posesivos: Maria es mi hermana.
= Para hablar del estado civil usamos ser 0 estar: Raquel y Pedro estén casados. Maria es viuda.
; ESCRIBIR UNA VIVIENDA
DAR INFORMACION PERSONAL DI
1SOY 1 Buscofquiero una casa
bre es!Me llamo! scola
Fst speligos Son - grande/pequefia, con garaje, piscina,
anol/soy de. ascensor.
a wean informatico - en el centro, cerca del centro.
one : da, exterior.
0 Mi direccion de cor _—
teléfono es.
Tengo --. afios.
) if
if FELICITAR, AGRADECER,
PEDIR INFORMACION DISCULPARSE
ién...? 2De quién
‘ ae nan 1 Felicidades/Enhorabuena
1.Cosas: ¢Qué/Cual...? 1a Muchas gracias por tu invitacion.
{Qué tipoiclase de...? 1D Lo siento, no puedo ir porque.../
Tiempo: {Qué fechas...? es que.
eCuéndo...?
1D Modo, manera: gCémo...? ¢Qué
tal...?
ra 23~ Freparacion Diploma de Espafo (Nive! A2) AS Expresion e interaccion
Eo escritas
disponible
in para toda |
fa prueba. TAREA 1
Usted va a comprar una casa. Escriba un correo electrénico a una agencia inmobilaria para pedir infor-
macién, En é! debe:
1 Explicar qué tipo de casa esté buscando y qué caracteristicas debe tener.
1 Decir en qué zona la quiere.
1 Preguntar si tienen una casa de esas condiciones y qué precio tiene.
Namero de palabras: entre 30 y 40.
Sia
TAREA 2
Usted ha recibido una invitacion para ir a la boda de una amiga. Escriba un correo electrénico a su
amiga. En él debe:
= Felicitarla por su préxima boda.
m Agradecerle su invitacion,
® Disculparse por no poder ir a la boda y explicarle la causa,
No olvide saludar y despedirse
Numero de palabras: entre 70 y 80.
—_— TAREA 3
Estas son las fotas de la vida de una persona, Escriba un texto para una revista. En él tiene que contar:
= Como se llamaba esta persona y de donde era
m= Como eran ella y su familia
1 Cudles fueron las cosas mas importantes que pasaron en su vida:
Numero de palabras: entre 70 y 80.
Biografia de...
~“Anote el tiem
‘que ha tarda
Recuerde que slo
clgpone de 50 minutos
Preparacién Diploma de Espafol (Nivel A2)
7 BN Expresion e interaccion
orales
PRUEBA 4
5 tiempo de | 5 tiempo
preparacion disponible para
jin de a prueba in. las cuatro areas
TAREA 1
EXPOSICION DE UN TEMA: MONOLOGO
Usted tiene que hablar ante el entrevistador sobre algunos tipos de familias y modos de vivir durante 3
64 minutos. Elia uno de los aspectos que se le proponen.
PET Ma lke ta)
- En su pats, la gente soltera suele vivir
sola 0 con sus padres? ¢Por qué?
- éVive 0 ha vivido usted solo?
= éLe gusta la idea de vivir solo?
= Qué ventajas e inconvenientes cree
ue tiene vivir solo?
= ¢Cuantos hermanos tiene?
+ CTiene hijos?
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