I.

CAPITULO QUINTO: ESTIMULOS, FALTAS Y SANCIONES

Artículo 34. ESTIMULOS PARA ESTUDIANTES DESTACADOS

1. Destacar en homenajes patrios a los estudiantes que sobresalen por su espíritu

cívico, deportivo, aprovechamiento académico, esfuerzo personal, excelente
comportamiento dentro y fuera del aula y su esmerada presentación personal.
2. Representar a la Institución en eventos culturales, académicos, deportivos o
religiosos.
3. Diploma de excelencia académica y disciplinaria por grado (para el primer y
segundo puesto) al finalizar el año escolar.
4. Aparecer en cuadro de honor por períodos académicos para los 5 primeros puestos
de cada grupo.

ESTIMULOS ESPECIALES:
 Placa De Honor al mejor bachiller por excelencia integral.
 Placa de honor al mejor puntaje en pruebas del ICFES.
 Diploma de Honor al mayor puntaje por áreas en pruebas del ICFES.
 Placa de Honor por antigüedad (desde preescolar hasta último grado).
 Medallas a estudiantes destacados en actividad deportiva.

Artículo 35. DE LAS FALTAS DISCIPLINARIAS

Las faltas cometidas por los estudiantes serán clasificadas en tres categorías así:

LEVES
1. Salirse de clases sin permiso o autorización del docente.
2. Uso de palabras soeces en clases u otra actividad institucional.
3. Usar el uniforme en forma diferente a las especificaciones establecidas.
4. Consumir alimentos o masticar chicles en clases (sin permiso del docente).
5. Molestar a compañeros, impidiendo el normal desarrollo de la clase.
6. Irrespetar a compañeros usando apodos para llamarlos.
7. Comercializar artículos dentro de la institución, a menos que se trate de
actividad comunitaria programada por las directivas o exista autorización
expresa de la mismas.
8. Desacato a una instrucción de clase u orden de un docente.
9. Llegada tarde al colegio, al salón después de iniciada la clase o después del
descanso de modo reiterativo.
10. Esconder útiles u objetos de los compañeros.
11. Recibir o hacer llamadas desde celulares mientras estén en clase o en cualquier
actividad académica o de formación. Los celulares deben permanecer apagados o
sin alerta sonora de llamadas.
12. Realizar durante las clases y actos culturales, recreativos y académicos, asuntos
diferentes a los que correspondan a cada caso.
13. Sacar en clases elementos no solicitados para la misma, y que en especial se
conviertan en distractores o perturbadores del orden y la disciplina.
 14. No traer materiales o tareas para el trabajo de clase, de modo reiterativo.
15. Hacer burlas de las diferencias de tipo racial, religioso, económico, sexual o cultural
de cualquier persona de la institución o visitante.
16. Entrar a clases con el cabello mojado, o en extremo estado de sudoración o
impulcro.
17. No cuidar del aseo institucional tirando basuras al piso.
18. Permanecer en el aula de clases en tiempo de descanso sin autorización.
19. Irrespeto a los símbolos patrios.
20. Salir del aula de clases en desorden, atropellando a compañeros o funcionarios de la
institución.
21. Lanzar piedras u otros objetos que puedan atentar físicamente contra ellos mismos y
contra vecinos.
22. Hacer dibujos, grafitis o frases obscenas dentro de la Institución.

GRAVES
1. Salida o entrada al plantel sin autorización de una autoridad institucional (Docente,
Coordinador, Rector), especialmente, mientras transcurre una jornada de clases.
2. Dirigirse en tono altanero o desafiante a un docente u otro funcionario de la
institución.
3. Faltar reiteradamente a clases (más de dos días por semana sin justificación).
4. Irrespetar a la institución con actos o expresiones obscenas y que atenten contra la
moral y las buenas costumbres.
5. Atentar contra la integridad física de otro estudiante.
6. Destrucción de objetos o elementos del ambiente escolar y de la naturaleza.
7. Generar o incurrir en riña con otro estudiante dentro de la institución.
8. Esconder útiles u objetos de los profesores u otro personal de la institución.
9. Hacer fraude oral o escrito en las evaluaciones.
10. Llevar a la institución o hacer circular dentro de la misma, revistas, libros, folletos o
cualquier otro material de tipo pornográfico o subversivo.
11. Incitar a otros a cometer hurto, estafa o fraude.

GRAV ISIMAS
1. Apropiarse de elementos que no le pertenecen, ya sean de compañeros, personal
docente, administrativo o de la misma institución en general.
2. Atentar contra la integridad física de un docente.
3. Presentarse a la institución bajo efectos de bebidas alcohólicas, estupefacientes o
cualquier sustancia no permitida por alterar el estado de lucidez necesario para la
actividad académica.
4. Generar o incurrir en riña con otro estudiante fuera de la institución usando el
uniforme del colegio.
5. Portar, suministrar o utilizar armas o elementos que vayan en contra de la integridad
física, social o moral de las personas que constituyen la comunidad educativa.
6. Alterar documentos, libros de calificaciones, registros de asistencia, certificados de
estudio, notas a padres de familia, entre otros.
7. Realizar acto o acceso carnal a otro estudiante (u otra persona), inducir a prácticas
abusivas, denigrantes, deshonrosas o de cualquier manera violar su libertad sexual o
influir negativamente en su formación moral.
 8. Portar, consumir o distribuir bebidas alcohólicas, cigarrillos o cualquier otro tipo de
droga en la institución.
9. Violentar cualquier oficina o espacio de la Institución.
10. Propiciar la entrada de personas ajenas a la institución, con el fin de fomentar riñas,
robos u ofrecer drogas.
11. Ausentarse de forma colectiva de la institución o no llegar a ella del mismo modo,
actuando con premeditación y/o con intención de generar alteración del orden
institucional.

Artículo 36. SEGUIMIENTO DISCIPLINARIO Y SANCIONES

El procedimiento disciplinario será el siguiente:

1. Todo docente / directivo docente que perciba una falta disciplinaria está en el deber
de llamar al estudiante o estudiantes involucrados para hacerles la debida
reconvención verbal dialogando con él o ellos.
2. Si la situación es reiterativa o se considera grave debe ser reportada al Director de
Grupo (formato de Reporte Disciplinario a Dirección de Grupo).
3. El director de grupo recibe el reporte y lo archiva en carpeta asignada para ello, y
también conversa con el estudiante sobre la situación.
4. Cuando el director de grupo acumula 3 reportes disciplinarios de un estudiante,
inmediatamente debe informar a coordinación y se procede a citar a los padres o
acudientes y se levanta el Acta de Compromiso Disciplinario #1, que luego reposa
en la carpeta del director de grupo.
Si antes de reunir los 3 reportes (o aun sin la aplicación de uno) un docente o
director de grupo considera oportuno conversar con los padres de un estudiante
puede hacerlo usando el formato de “Acuerdo Familia-Colegio”.
Cuando el Coordinador recibe el informe del caso, dialoga con el estudiante y luego
con el director de grupo para revisar analizar y decidir la pertinencia ce la
intervención del Equipo Psico-social.
5. Si Continuando con el seguimiento, se da una nueva falta disciplinaria, se repiten
los tres primeros pasos del procedimiento. Y ante la acumulación de 2 reportes el
director de grupo informa a coordinación y se procede como en el paso 4, y si es del
caso, se solicita informe del equipo psico-social antes de citar a los padres para
levantar el Acta de Compromiso Disciplinario #2, el cual también reposara en
carpeta de Dirección de Grupo. (si aún no había intervenido el equipo psico-social,
a partir de ahora se hace imprescindible).
6. Ante la reincidencia en solo una (1) falta más, se opera como en los 3 primeros
pasos, pero esta vez la Coordinación, además de dialogar con el estudiante y
levantar el Acta de Compromiso Disciplinario #3, reúne al comité de convivencia
para levantar INFORME DISCIPLINARIO a Rectoría y Consejo Directivo; estos
órganos tomarán decisiones o darán directrices de manejo de acuerdo al caso.
 Parágrafo 1
a) Las faltas disciplinarias están clasificadas como Leves, Graves y Gravísimas (ver
artículo sobre faltas disciplinarias).

b) Una sola falta disciplinaria Grave puede conducir inmediatamente a un Acta de

Compromiso Disciplinario hasta con valoración #2. Y una falta disciplinaria
Gravísima puede conducir inmediatamente a un Acta de Compromiso Disciplinario
hasta con valoración #3.

c) ACTA #1: Puede generar sanción de hasta tres días fuera de clases y pueden ser
en la institución, con tareas varias. El estudiante asume consecuencias académicas.

ACTA #2: Genera sanción de hasta cinco días en casa. El estudiante y la familia
asumen consecuencias académicas.

ACTA #3: Genera sanción de cinco días o más en casa. El estudiante y la familia
asumen consecuencias académicas.
Parágrafo 2.
Al finalizar el año escolar el proceso disciplinario adelantado a un estudiante no prescribe,
sino que se modifica atenuándose para ofrecer más oportunidades de mejora o cambio en
él. Este se aplica así:
a) Si termina con 1 o 2 reportes a Dirección de grupo, éstos prescriben y al estudiante
se le inicia un nuevo proceso, salvo que en más de un año se repita esta situación;
frente a lo cual inicia con un reporte a dirección de grupo que resume las anteriores.
b) Si termina con un Acta de compromiso Disciplinario, los hechos que llevaron a ésta
se resumen en un reporte a dirección de grupo. Si esto se repite 2 años consecutivos,
se reinicia el proceso con un (1) acta de compromiso disciplinario.
c) Si termina con 2 actas de compromiso disciplinario, los hechos se resumen en un (1)
nuevo acta de compromiso disciplinario. Si esto se repite en 2 años de su estancia en
el colegio, se reinicia el proceso también con un (1) acta de compromiso
disciplinario.
d) Si ha alcanzado las 3 actas de compromiso disciplinario, se le levanta un (1) acta de
compromiso Disciplinario que resume el proceso, con el agravante de que ante 2
faltas leves, o una grave (o gravísima) se remite inmediatamente a consejo directivo
y rectoría, quienes ya manejan su expediente, para que tomen la decisión pertinente
para el caso.
e) Si alcanzó a levantarse resolución rectoral de matrícula en acuerdo, se le levanta un
(1) acta de compromiso Disciplinario que resume el proceso, con el agravante de
que ante una (1) sola falta cometida, se remite inmediatamente a consejo directivo y
rectoría, quienes ya manejan su expediente, para que tomen la decisión pertinente
para el caso.
f) Al estudiante que se le aplique los literales d y e de este parágrafo en dos años de su
estancia en el colegio, se le sugiere cambio de ambiente educativo, su permanencia
en la Institución no le ayudaría a su desarrollo personal ni a su formación integral.