BLOQUE 1. COMPRENSION ORAL. Tarea 1. Discriminacion de fonemas Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: “Le voy a decir pares de palabras, algunas reales otras inventadas, y usted me tiene que decir si las dos palabras son iguales o diferentes. Por ejemplo, si yo le digo “sal - sal” usted me dird ‘iguales y si le digo “piel - miel” usted me dird que son diferentes. Si yo le digo “fal - fal” usted me dird (iguales) y si le digo “jol - jal” usted dird diferentes)”. Par Tipo Categoria — “1 Luz-luz 1 a __| [| 2. Marbar D P. _| __ 3. Rissris I NP. | 4. Sun-sun_ T NP. = |_5.Mit-mal D P a “I 6. Kos-jos D ‘NP 7. Ven-ven T P _ 8. Ken-ken T NP. | 9, Plan-clan D P | 10. Fia-fla I NP, ~ ~ IL. Til-tin D NP - 12. Pon-por D P 13. Gris-gris I Pe | 14, Pel-pes D NP 15. Tros-tros 1 NP. | 16. Gas-gas I P ~ [17 Tren-tres D P 18. Fras-fros D_ ‘NP | 1s i I NP 1 _ 1 D Pe _ _ ~] I NP T - P D NP. | T | P “| (35. Zarzar Tr | P 26. For-bor _D NP _ | 27. Don-dos D P | 28. Red-red = I P 29, Dor-dol D NP =a 30. Mer-mer T NP ~ 7 zl | 31. Gol-sol D P _ (32. Burlur D NP al - ‘Total palabras iguales: /8 ‘Total palabras diferentes: /8 Total palabras: ne Total pseudopalabras iguales: /8 Total pseudopalabras diferentes: /8 ‘Total pseudopalabras: /16 Total iguales: /16 Total diferentes: Puntuacién total: M6 (2BLOQUE 1. COMPRENSION ORAL. area 2. Decision léxica auditiva Nombre: Instrucciones: “Le voy a decir unas escucharlas y decirme si se trata de una palabra real 0 no. Por ddird que SI es una palabra real, si lo que le digo es “dilla” digo “bicicleta” usted me dird que Edad: Fecha: palabras, algunas son reales y otras inventadas. Usted tiene que ejemplo, si le digo “puerta” usted me usted me dird que NO es una palabra. Si le (Sles una palabra) y si le digo “quela” usted me dird que (No es una palabra)”. [ Palabra | ‘Tipo __| Frecuencia Longitud Respuesta al 1. Amapola P T cL _ _2. Ciruela P I v a | 3, Morenza NP a 4. Dena NP c 5. Espalda P| - L ~[_NP_ c _—_ pot sF L a NP c [ tr <4H+ 7 NP Ce [i Pelicano P| st U _ 12. Alga [ Pp 1 ¢ | [ 33. Venfa NP iG _ 14. Boncona NP C r | 15. Jefe P F c | 16. Retresco NP L 17. Plantisa NP {| = J 18. Giso NP] c | | 19. Leche [PTF ce | _ 20. Motel Pt tT Cc — | | 21. Corteta _ | tt — _ 22. Golpe ct 23. Escalera Lt [24 Sauta— i Cc a 25. Palavete C | 26. Invierno v - (27. Capetra Tv | [ 28. Serenata v - 29. Bolmillo tC] (30. Gina oe “I 31. Seta _ P | To c { 32, Rombo LP fo. ¢c I Total palabra cortas: _/8 Total palabras frecuentes: /8 ‘Total pseudopalabras cortas: Total palabras: /16 is Total pseudopalabras: /16 ‘Total palabras largas: /8 Total palabras no frecuentes: /8 Total pseudopalabras largas: /8 Puntuacién total: (32BLOQUE 1. COMPRENSION ORAL. Tarea 3. Emparejamiento palabra hablada-dibujo Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Se prepara la tarea 3 del Libro de estimulos y se le dice al paciente: "A conti- nuacién le voy a ensefiar unas liminas con cuatro dibujos en cada una. Usted debe serialar el dibujo que yo le nombre. (Mostrar la primera lamina de ensayo al paciente) Por ejemplo, si le digo que me sefiale el avién, usted me seialard... (Mostrar la segunda lémina de ensayo) y si le digo que me seiiale el elefante, usted me senalard...”. Ne| Tipo] Zgstruceién: Dist. seméntico | Dist. seméntico | Dist. visual 1 V_|Cisne Avestruz | Gallo” __Dirata | 2 T | Lapiz Libso Sobre Hracha 3 T_| Vaso ‘Taza Jarra Magdalena 4 I Teléfono Radio ‘Televisor Acordeén 5 V_| Arafia Mosca Mariposa [| Murciélago le T Collar Corona Cebolla | 7 Vv Pie Oreja Pelota | 3 vi Abeja Saltamontes Bho 9 I Arpa Guitarra || Pozo fo; Vv "| Maestra |_| Enfermera Vestido [ov Limén Fresa Peonza 123|/aate Gorra Casco Seta 13 Vv Caballo Camello ‘Canguro “| 14 T Calcetin Zapato Zapatilla | iS | _V_/ Ardilla Ratén Conejo Pato { 16 I [iglesia ‘Casa Castillo Montafia | T | Cepilto | [Peine Espejo Corbata | 18 | V_[Cocodrilo | | Rana Pez Delfin | [9 [1 _} Camisa ‘Abrigo "| Chaleco Falda J 20 | T | Enchufe Bombilla Interruptor |__| Barril [ar [VW Policia Bombero | Marinero -] [1 | Bscoba Fregona Cubo V_| Tomate Esparrago |__| Lechuga V_ | Cerdo Oveja Cabra Giervo 1 | Cigarrilio Pipa | Cenicero” |_| Tenedor _| V_| Pifia Uvas Naranja Palmera T_ | Martillo Sierra Destornillador| | Pinza T | Botén Aguja Hilo | Gnturén V_| Caracoi Tortuga Serpiente |_| Foca | | __V_| Manzana Cereza Platano [Calabaza |_| ‘Total seres vivos: /15 ‘Total seres inertes: [15 Puntuacién total: | /30BLOQUE 1. COMPRENSION ORAL. Tarea 4. Repeticién de palabras Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: “A continuaci6n le voy a ir diciendo unas palabras para que usted me las repita una una. Por ejemplo, si le pido que me repita la palabra “espina”, usted me dir (espina). Si ahora le pido que me repita la palabra “cristal”, usted me dird (cristal)”. Palabra Frecuencia TLongitua Respuesta T. Sorpresa 2Banco 3. Reloj [4 Araiiazo | 5. Misterio 6.Lima | 8. Taladro [ 9. Cana [| 10. Teléfono 1. Humo F F F T F T T I I 12. Dedal 13. Lingote 14, Suplente 15. Norte 16. Moda 17. Calamar 18. Loco 19. Dinamita 20. Vaso 21. Botella 22. Mercado 23. Puma 25. Tristeza 26. Pii 2 28. Rifa 29. Amistad | 30. Ciego 31. Negocio 32. Raspa Aclacjaclalelajale|ejalejajcjajajelejajalelaje! chal e|e} afale F F I 1 T F F I F I F F F T T F T T T F F F I Total cortas: /16 Total frecuentes: /16 Puntuaci6n total: | /32 Total largas: /16 ‘Total no frecuentes: heBLOQUE 1. COMPRENSION ORAL. Tarea 5. Repeticién de pseudopalabras Nombre: Instrucciones: : “A continuacién le voy Usted tiene que escuchar atentamente y repettrmelas una a una. Por ja”, usted me dird (careja), y si le pido que repita “mareco”, usted me dird Edad: Fecha: 4 ir diciendo palabras que no existen, palabras inventadas. ejemplo, si le pido que repita “eare- (mareco)”. Palabra __Longitud Respuesta 1. Suritano | 2. Molitero A) ofolale}e|alajalel 16. Musco 17. Conso 18. Nobrina 19. Soflete 20. Sevista |" 21. Noro 22. Gratunto | 23. Robesto | 24, Trano | [ 25. Pata | 26. Fusto 27. Lura 28. Fladenco 29. Traicora 30. Coblado | | | | | | Flelclalalalole|cjalejelrialalelale Lat Total pseudopalabras cortas: /15 Puntuaci6n total: /30 Total pseudopalabras largas: /15BLOQUE 2. PRODUCCION ORAL. Tarea 6. Denominacién de objetos Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Se prepara la tarea 6 del Libro de estimulos y se le dice al paciente: “Le voy a ‘mostrar unos dibujos para que los nombre. (Mostrar la primera lamina de ensayo) ¢Qué dibujo es éste? (cama). (Mostrar la segunda lamina de ensayo) z¥ éste otro qué es? (perro)”. Dibujo Tipo Respuesta 1 2. Bota 3. Cesta 4. Baho 5. Bandera 6. Ancla 7. Zorro 8. Jirafa 9. Piano 10. Mariposa I. Cafién. 12. Candado 13. Ardilla 14. Cebra 15. Avestruz 16. Silbato 17. Calabaza 18. Acorde6n 19. Campana 20. Alicates 21. Corona 22. Araiia 23, Foca 24. Rinoceronte 25. Escoba 26. Canguro 27. Patin 28. Tigre 29. Pipa 30. Cocodrilo <] 4] <| 4] <] 4] <<] <) =) 5) 5] 5) <) 5] <) <] <] =] =] <] a) <} <] +] +] <| =] 4) < Total seres vives: /15 Puntuaci6n total: 0 Total objetos inanimados: [15BLOQUE 2. PRODUCCION ORAL. Tarea 7. Denominacién de acciones Nombre: Edad: Fecha: mostrar unos dibujos para que me diga qué es lo que hacen los personajes. (Mostrar la primera lamina de ensayo) Por ejemplo, qué hace esta persona? ____(Ilorar). (Mostrar la segunda lamina de ensayo). gY aqui, qué es lo que hace? (conducir)”. i Acci6n Respuesta 1. Comer | 2. Taladrar "3. Planchar “4. Tamer [ 5. Regar 6. Peinar 7. Escarbar 8. Disparar | 9. Perseguir 10. Columpiarse ‘Tt. Pelar - ~| | 12. Besar 13. Afeitarse ‘14. Atar 15. Empujar | 16. Bostezar 17. Lavarse 7 18. Saludar - | 79. Plantar 20.Encender Beber . Dibujar 23. Soplar _ 24. Pescar 25. Cocinar 26. Esquiar 27. Pintar | 28. Bailar |. a 29, Caerse 30.Pisar ; — 7 Puntuaci6n total /30BLOQUE 2. PRODUCCION ORAL. Tarea 8. Nombrar a definiciones Eda Fecha: Instrucciones: “A continuacién le voy a leer unas definiciones para que usted me diga a qué pala- bra corresponde cada una de ellas. Por ejemplo, si yo le digo: “parte del cuerpo que sirve para ver” usted me dird (ojols) y si le digo “prenda de lana u otro material que se coloca en la cabeza para protegerla del frio” usted me dird (gorro)”. Tr ho | Respuesta | 1. Colchén pequefio que sitve para apoyar la cabeza en la cama | Almohada 2. Objeto formado por un bast6n, varillas y tela impermeable que se will] za para protegerse de la lluvia Paraguas 3 Instrument que sirve para Tabrat la ierra abriendo aurcos enella ‘Arado | - 4 Pieza de tela que cubre la mesa durante la comida | Mantel T | 5, Deporte en el que dos personas combaten a pufetazos Boxeo 6. Gota que segregan las glandulas situadas en los ‘ojos — | Lagrima 7. Parte de la planta que absorbe el alimento y que crece por debajo de la tierra Raiz . Liquido que se obtiene cociendo carne, pescado 0 verduras en agua Caldo | | 3. Utens ‘w otro mal 0, que se aaa RN og te 10. Reptil mitol6gico que despide fuego por la boca o la nariz Dragon _—_ 11. Figura con forma humana ue se usa para exhibir prendas de vestir _ Maniqui 12. Pelo que nace en el borde de los parpados Pestaiia - 13. Objeto alargado y metalico que se utiliza para abrir cerraduras Llave | 14, Extensi6n de arena en la orilla del mar [1 15, Pieza de un arma de fuego que se presiona para disparar 18, Lugar con agua y vegetacién que se encuentra aslado en ol desler 17. Vara larga de madera con un hilo atado en uno de los extremos, que “sieve pata pescar |'48. Pelo de algunos animales como la oveja, que se utiliza en la industria textil | 19. Aumento de la temperatura del cuerpo como sintoma de alguna enfermedad] 20. Polvo que resulta de moler el trigo u otras semillas 21, Mamifero amarillo con manchas negra que ene el culo muy largo | Y dos pequefios cuernos en la cabezs i 22, Sustancia viscosa y muy dulce que oy las abejas 7 Miel 23. Caja hecha con barrotes que sirve para encerrar o transportar animales Jaula 24. Antita de ceo que hace de gracioso y usa una ropa y un maquille lamativon Payaso f 25. Mufieco de trapo y paja que se coloca en Tos. ‘sembrados para ahuyentar allas aves Espantapijaros | "26. Peto que suele salit a los varones en las. mejillas y el mentén Barba meee |'27. Construccion colocada sobre un rio 0 foso para poder atravesarlo Puente 1 28, Parte de una prenda de vestir que cubre el brazo = Manga | 1 "29. Tnsiramento en forma de copa con un badajo en su interior qué lo hace sonar ‘Campana | eo Refugio que construyen los péjaros para poner sus huevos y erlar a sus eras [Nido | Puntuaci6n total: /30BLOQUE 2. PRODUCCION ORAL. Tarea 9. Fluidez verbal Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: 1. Fluidez seméntica: “Vamos ver cudntos animales distintos puede usted nombrar en un minu- Lo. En cuanto yo le haga una seal, usted empieza a decir nombres de animales y no pare hasta que yo le diga”” 2 Buide. fonologica: “Vamos ver cudntas palabras que empiecen por “p” me puede Va. decir cum minuto, En cuanto yo le haga una serial, Vd, empieza a decir palabras que empiecen por Py mo pare hasta que yo le diga. No vale repeti palabras, ni decir nombres propios” ANIMALES LETRA P ai]BLOQUE 2. PRODUCCION ORAL. Tarea 10. Fluidez verbal de nombres de personas Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: 1. Politicos: “Vamos ver cudntos politicos distintos puede usted nombrar en un minuto. En cuanto yo le haga una sefial, usted empieza a decir nombres de politicos famosos y no pare hasta que yo le diga” 2. Artistas: “Ahora vamos ver cudntos artistas puede usted nombrar en un minuto. En cuanto yo le haga una sefial, usted empieza a decir nombres de artistas famosos (cantantes, actores, actrices, pintores...) y no pare hasta que yo le diga”. POLiTIcos ARTISTASBLOQUE 3. LECTURA. Tarea 11. Nombrado de letras 4 mostrar unas letras para que usted me las vaya nombrando una a una. Por ejemplo, si le pido que me ddiga qué letra es ésta, usted me dird __(r), ysi le pido que me diga cutl es esta otra, usted ine dint a’, Letra Respuesta | | | | | | | | | | Ofer Blolalel— folate lanl lol elalmle| a Puntuacién total: /20BLOQUE 3. LECTURA. Tarea 12. Decisién léxica visual Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Se prepara la tarea 12 del Libro de estimulos y se le dice al paciente rar unas palabras, algunas son reales y otras inventadas. Usted tiene que leerlas en vos decirme si es real 0 inventada. Por (Sf es una palabra), “Le voy a mos- baja una a una y Glemplo, si le esto (sehalar el primer ensayo), usted me diré que 49 Si lee esto (seialar el segundo ensayo), usted me dird que (No 3 una palabra)”. __ Palabra Frecuencia Tongitud Respuesta | 1. Amapola v 2. Ciruela 3. Morenza ~ 4 Dena |_5. Espalda 6. Tanco 7. Palacio _ 8. Tamén 9. Baiio 10. Jate i. Pelicano TE. Alga 13. Venfa 14 Boncona 1B. Jefe 16, Retresco 17. Plantisa TL Z 18. Giso | 19. Leche | 20. Motel | 21. Corteta | 22. Golpe c L c L Cc c Cc c Cc c 23. Escalera 24. Sauta 25. Palavete [ 26. Invierno 27. Capetra ["28. Serenata _ Bolmillo | 30. Gua 31. Seta 32. Rombo L ¢ iE L ¢ ¢ c cv c L c L L L L L Cc Cc ¢ L 1 Total palabra cortas: /8 Total palabras frecuentes: /8 Total pseudopalabras corts Total palabras: /16 iB Total pseudopalabras: /16 Total palabras largas: /8 Total palabras no frecuentes: /8 Total pseudopalabras largas: /8 Puntuacién total:BLOQUE 3. LECTURA. Tarea 13. Lectura de palabras Nombre: Instrucciones: Se prepara la tarea 13 del Libro de estinulos «@ mostrar unas palabras para que usted las lea en voz alta una a una. ( (espina). (Sefalar el segundo ensayo) dice agut? Edad: dy aqui? Fecha: y se le dice al paciente: “Le voy Sefialar el primer ensayo) ;Qué cristal)”. Palabra Frecuencia Longitud Respuesta 1. Sorpresa c 2. Banco 3. Reloj 4. Arafiazo 10. Teléfono | 11. Humo 12. Dedal 13. Lingote 14. Suplente 15. Norte (16. Moda 17. Calamar 18. Loco 19. Dinamita 20. Vaso 21. Botella 22. Mercado | 23. Puma 25, Tristeza 26. Pifién 27. Ciclismo 28. Rifa 29. Amistad | 30. Ciego 31. Negocio F F F I F T I T T F F I T T F F T F 7 F F F I I F T T T FE F r 1 L Total cortas: ‘Total frecuentes: /16 32. Raspa Total largas: /16 ‘Total no frecuentes: /16 ne Puntuacién total: /32BLOQUE 3. LECTURA. Tarea 14. Lectura de pseudopalabras Edad: 02 alta una a una. (Sefalar el primer ensa- Yo) cQué dice aqui? _(careja). (Sefalar el segundo ensayo) zy aqui? (mareco)”. Longitud ‘Respuesta i) L L c c |e o L c c = L Pe oe c = c € oo L t+ ~_ Es tH L c “Ch, c i= ee Me c = z | 30.Coblado L —_ _ | ‘Total pseudopalabras cortas: /15 Total pseudopalabras largas: /15 Puntuacién total: BoBLOQUE 3. LECTURA. Tarea 15. Emparejamiento palabra escrita-dibujo Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: : Se prepara la larea 15 del Libro de estimulos y se le dice al Paciente: “Le voy a Mostrar una liininas en las que aparece una palabra y cuatro dibujos. Usted debe leer la palabra que con escrita y sear el dibujo que se corresponde con ella. (Mostrar la primera Lamina te ensayo) Qué dibujo me tiene que serialar en esta ldmina? (avién). (Mostrar la segunda lamina de ensayo) c¥ en esta otra? (clefante)”. [N°] Tipo | Resp. comecta Dist. semantico |” Dist. semdntico Dist. visual | 1 Avestruz Gallo Jirafa. 2 1 =a Libro Sobre [Hachas J} 3 1 [Vaso Taza [Vara [Magdalena | | a I_ [Teléfono Radio Televisor | Acordedn | S_{ VJ amaiia [Tosca | Mariposa ~ | Mureiclago é T [| Anillo Collar Corona | Cebolla [7 | V_| Oj ~~} Tie | Oreja |] Pelota 1 8 V_| Hormiga Abeja Saaltamontes Buiho | 9 T_ | Tambor ‘Arpa Guitarra. | ~T Pozo | Enfermera iz "| Vestido Ls _ [| Fresa_ PT Beonza Casco y Seta Camelio ‘Canguro 1 Zapato Zapatilla Conejo Pato | Sofas Castillo Montafia Peine Espejo Corbata v __[ Rana Pez Delfin T Abrigo Chaleco |] Falda 1 I_| Enchufe Bombilla Interruptor Barril V_| Policia Bombero | | Marinero Bata I 1" | Escoba |_| Fregona Cubo Zanahoria. || V_|Tomate Esparrago | Lechuga || Corazon V_| Cerdo ‘Oveja Cabra Gervo 1 | Gigarsillo || Pipa}. Genego —t- Tenedor || [26] Vv | Pifia _ ‘Uvas Naranja | | Palmera 27 [_1_| Martillo Sierra Destornillador! | Pinza 28 | T | Botén Hilo [| Ginturén t | 29] V_| Caracol | [Serpiente /~ [Foca | [30 v Manzana | Cereza |_| Platano | [Calabaza _| Total seres vivos: /15 ‘Total seres inertes: /15 Puntuaci6n total: /30BLOQUE 4. ESCRITURA. Tarea 16. Sefialar la letra Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Se prepara la tarea 16 del Libro de estimulos y se le dice al paciente: “Le voy a Imostrar series de & letras y usted tiene que setialarme Ia que yo le indique. (Se sefiala el primer grupo de letras) Si yo le digo que seriale la “p”, usted me semtalard... (Se sefala el segundo grupo de letras) y sile digo que seiale la "I", usted me sefialard...”. N°] Resp. correcta Distractor 1 Distractor 2 Distractor 3 1 e a n f 2 h v 8 j ‘| 3 a u m [ z 4 & J Q q 5 a b r x 6 ° e w Pp |_| 7 ™ a a ¢ [8 0 t r s 9 € ° B e 10 t f al i TW f r lee P 1 “| 12 i bo q ti 3B b d 1 ° 14 q P t u 15 v r h e 16 a c n d [17 ¥ s 8B ° | 18 j b nh 1 yl ° e n | ot a v «|, Puntuacién total: /20BLOQUE 4, ESCRITURA. Tarea 17. Copia de mayiscula a miniscula Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Para hacer esta tarea conviene tener listas hojas en blanco y tities de escritura. Se prepara la tarea 17 del Libro de estimulos y se le dice al paciente: “Le voy a mostrar unas pala- bras, algunas son reales y otras inventadas. Usted tiene que copiarlas pero cambiando el tipo de letra. Es decir: las palabras que estin en maytisculas debe escribirlas en mintisculas, y las que estan en minitsculas debe copiarlas con letra mayiscula. Site presento esta palabra (CASA) usted tendrd que escribir (casa) y si le presento esta otra (tren) usted tendra que escribir (TREN). Ahora hago fo mismo con todas las demés”” C Palabra i "Respuesta 1, REBANO 2. TUSCO (a PROPINA 4, GALEDO 5. pasanca 6. momia 7. buero fa barbero Total maydscula a miniiseula: /4 Total mindscula a mayéscula: /4 Puntuacién total: /8BLOQUE 4. ESCRITURA. Tarea 18. Denominacién escrita de objetos Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Para hacer esta tarea conviene tener listas hojas en blanco y titiles de escritura Se prepara la tarea 18 del Libro de estimulos y se le dice al paciente: “Le voy a presentar unos dibujos para que escriba su nombre, (Mostrar la primera ldmina de ensayo). Si le ensero este dibu. jo, usted me escribird (cama). (Mostrar la segunda lamina de ensayo) Y si le enserio este otro, me escribind (perro)” "Palabra 1. Pia 2. Bota 3. Cesta 4. Buho 5. Bandera [ 6. Ancla | 7. Zorro Respuesta 8, Jirafa 9. Piano 10. Mariposa ‘Total seres vivos: /5 Total objetos inanimados: /5 Puntuacién total: /10BLOQUE 4. ESCRITURA. Tarea 19. Dictado de palabras ortografia arbitraria Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Para hacer esta tarea conviene tener listas hojas en blanco y iitiles de escritura. “A continuacién le voy a ir diciendo unas palabras para que usted las escriba una a una” Respuesta 9. Joven [ 10. Vestido Puntuacién total: /10BLOQUE 4. ESCRITURA. Tarea 20. Dictado de pseudopalabras Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Para hacer esta tarea conviene tener listas hojas en blanco ¥ Utiles de escritura. “A continuacién le voy a ir diciendo unas palabras inventadas para que usted las escriba una a una’ | _ Palabra Respuesta 1. Astema 2. Procecho 3. Inquerbe | 4. Conacién | 5. Ostigen | [ 6. Sefucho | 7. Empusta | | 1 a 10. Galbapa | Puntuacién total: /10BLOQUE 5. SEMANTICA. Tarea 21. Asociacién semdntica Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Se prepara la tarea 21 del Libro de estimulos y se le dice al paciente: “Le voy ‘@ensefiar unas ldminas en las que hay cinco dibujos. Usted tiene que decirme cul de ls dibujos de abajo estd mis relacionado con el dibujo de arriba. (Mostrar la primera lamina de ensayo) ¢Cudl de estos dibujos estd mds relacionado con el hilo? (aguja). (Mostrar la segunda lamina de ensa- yo) ZY cual de estos dibujos estd mds relacionado con el cigarrillo? (ceniceroy’ Ne [Tipo | Dibujo | Resp. Correcta | Dist. semantico |Dist. semAntico| Dist. visual 1 [1 | Bebe Cuna Cama Sofa Teléfono 2 | V_| Dromedario | Cactus Abeto Arbol Cesta’ 3_| 1 [Casco Moto Coche Autobis Canon 4] 1 |Pingaino | igla Casa Castillo Iglesia 3 | V [Luna Murciélago |_| Gallina Buitre Pato 6 | V_|Jeringuilla | Enfermera |_| Bailarina Bombero Boxeador 7_| V_| Exprimidor | Limon Uvas Pina Bombilla 8 I Astronauta | Cohete Helicéptero Avion Férmula 1 9 | V | Cueva Oso Gato Foca Delfin 10 | V_|Zanahoria_ | Conejo Perro Jirafa Elefante M_| 1 | Gnturén | Pantalon Camisa Bafiador Columpio 12 | 1 |Dentifrico | CePillo Peine Cepillo rate dientes inglesa 13 | 1_| Taerca Tornillo Martillo Sierra Libro 14 | V_| Vestido Mujer Hombre Nifio Gorila 15 | 1 | Abanico Sol Luvia vanes, Montafta 16 | T | Boda Anillo Reloj Collar Cometa 7 | V_|Huevo Aguila Canguro Acdilla Raton 18 | V_| Caf pescar | Pez Serpiente Cocodrito Tortuga 19 |_T_|Percha Abrigo Calcetin Sombrero Sandalia 20 | _I_| Helado Biquini ‘Gorro Bufanda Bata 21_|_V_| Silla montar | Caballo Vaca Cabra Cebra 2 | V_| Escopeta Ciervo ‘Mariposa Cisne Caracol 23 I Ancla Barco Barca Balsa Barril 24 | V_|Esposas | Policia Marinero Maestra Tenista 2 [| V_| Leche Vaca Gallo Cardo Avestruz 26 | I | Maleta Tren Bicicleta Patin Arado 27 | V_| Abeja Flor Alcachofa Lechuga Pera 28 | I _| Paleta pintor | Pincel Compas Carpeta Zapato 29 | 1 | Enchufe Maquinilla Maquinilla Tijeras Jersey 30 | V_ | Arbol Cereza Calabaza Berenjena Apio Total seres vivos: [15 Total seres inertes: /15 Puntuacién total: /30BLOQUE 5. SEMANTICA. Tarea 22. Asociacion objeto-accién Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Se prepara la tarea 22 del Cuaderno de estimulos y se le dice al paciente: “Le oy Ss enseFar was liminas en las que hay cinco dibujs. Usted tiene que decirme cudl de los cuatro de abajo esd rms relacionado con el de arriba. (Mostrar la primera lamina de ensayo) ¢Cudl de estos cuatro dibujos std mds relacionado con éste? Canilto). (Mostrar la segunda lémina de ensayo) ¥ aqui cudl estd mds relacionado con el de arriba’ (hueso)”. N°] _Dibujo Resp. Correcta | Distractor — J Distractor | _Distractor— Verbo-objeto 1| Fumar [ [Taza | ‘| Plato | Seta” 2 re Bombilla Vela Cerilla Casco 3 | Ganar Trofeo Corona Campana Corbata 47 Cazar Pistola Caria Pipa Serrucho | 5 | Coser Dedai Lapiz Alicates ‘Compas 6| Regar Flor ~_ |_| Huevo Cactus (7 | Planchar Camisa Calcetin | | Biquini ae i 8 | Cabalgar Silla de montar| | Silla Sofa 9| Calzarse ‘Bota [Jersey | 1 Chaleco | [Sombrero | | 10/ Cepillar dientes| Dentifrico Cepillo Peine | | Espejo 11] Tocar guitarra | Oreja jo. Nariz Pie an 12| Cocinaz Tarta Fresa Cerezas Limén’ “13 | Tender Pinza Destomnillador | “| Liave inglesa ‘Tenedor 14] Escri | Borrador y tiza | "| Jeringa | Aguja =i “[ Anda” Montafia Playa | Bosque ‘Cueva Objeto-verbo Beber ‘|_| Lamer Comer 1 Aserrar Soldar Constrair |_| Dar de comer! ‘Nadar Correr | Jugar al tenis: Regalar Afeilarse Peinarse Cortarse elpelo | | Patear 1 Conducir tractor] | Conducir cochel | Tren bict Reirse Soplarvelas_| | Dibujar Columpiarse Sentarse Bostezar Besar Silbar_ _ | Caer | 23 | Cubo pintura | Pintar Taladrar Clavar Boxear 24] Toro | Bailar |_| Patinar | Arrastrar |] 25 | Toalla “|| Dormir ~~ Cepillarse el pelo | Leer “| 26] Peine Pisar Lavarse | Sonrete qT 27| Cabo fregar | Fregar Limpiar Hacerlacama | | Morder a 28] Pez Pescar Disparar Plantar Atar [29 Radio Bailar _[ [Sattar | mpujar | Perseguir | | [30 | Berenjena Cocinar Enrollar ‘Pintar | | Saludar “| As Total objeto-verbo: 15 Puntuacién total /30BLOQUE 5. SEMANTICA. Tarea 23. Emparejamiento definicién-palabra Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Se prepara la tarea 23 del Libro de estimulos y se le dice al paciente: “A continuacién le voy presentar unas liminas en las que aparece uma definicion en la parte superior y cuatro palabras en la parte inferior. Usted tiene que decirme cudl de las palabras se corresponde con la definicién. (Mostrar la primera lémi- na de ensayo) Si le digo que sefiale cudl es el animal doméstico que tiene cuernos y produce leche, ;cudl de estas cuatro palabras sefialard? ____ (vaca). (Mostrar la segunda lamina de ensayo) ;Y si le pido que sefale el mueble que sirve para sentarse, cudl de estas cuatro palabras serialard? ____(silla)” ~ DefiniciGn Resp. Comedia Distractort | Disiractor? | Distractor 3 T, Lugar en el que se preparan y venden medicinas Farmada | |~ Hospital|” | Merceria | | Colegio | > Row declan len cre deur acon quese cto aac | Tescuso | (sana 3 Ciencia que estudia los cuerpos cleies “Astronomia!” Medicina | | Botnica 7 4 ee material que sirve para Tera a 5: Pvc de terra reada de agua por todas partes___[isla | | Peninsula] | Continents} [Oceano [6 Trstrumento que sirve para medir el tiempo Reloj _[[Termametia! | Regla Compas 7. Golpe que se da con el pie o cons pata Patada | [Boteteda | | Puretazo | [Pelizco '8. Animal con dos jorobas que vive en el desierto Camello | | Elefante [Caballo | [Tein |] ae cane Fane] [omen | [ro ne | 10. Cancion que Se canta als nits para dormirios Nana Tango Romance | | Vals | [iI Tipo de calzado que cubre el pie y parte dela pierna Bota Zapatilla | [Sandaiia | | Zueco 12, Pato compuesto por hortlizasaltadas con aceite, vinagre sal | Ensalada | | Flan Helado Estofado 13. Cuchillo cuya hoja puede plegarse para que quede 7 T eae Navaja | [Doge Seble Espada 14. Perfodo de tiempo de siete dias consecutives ‘Semana Mes Afto | Quincena | 15, Pala alagadayestecha que sive para moverunaenfarain”| Remo Barca Vela Balsa | | 16. Mico especaista en las enfermedades de los ojos ‘Gculista | | Dentista [| Neurdlogo | | Enfermer> | 17. Pieza de tela o papel que sirve para limpiarse los Tabi F i = aaa servitita | [sibena | |Mantei | Pareto TB. Lentes unidas por una montura que se apoyan en a1 a -nariz y las orejas para corregir la vista Galea Lupa Frismsticos 19, Pieza de lane o tela que cube el suelo de las rare T habitaciones o escleras Alfombea | [Tapie Capa {20 Local donde seinen bros paral Toda’ préamo | Biblioteca | Teatro | Hower 21, Conjunto de abjetos que una persona lleva conaiga ‘i ua cuundoseva devils Penne? [Bawipsie | [sasurn —" | Almac 2 Adorno que se Teva alrededor del cullo Collar [| Putsera | [Sortie 23, Persona que gua ycuida el ganado, generalmenie ove [Pastor | | Veternario | Cazador 124 Pare posterior del pie de los Romanos, que Tene forma — Soe . Talén Dedo Empeine 3. Tare et io ae eae que, si se siembra, Semilla Rafe | | alto Hoja 36, Conjunto de misicos que oraa is Genes de un direc [Orquesta | | Pianista | [Ballina | | Cantante 17] [27 Pieza de pao algodn ques utiliza para secarse elcuespo | Toalla | | Pijama "| Vestido |] Bufanda 28. Dinero que se pide por Ia liberacién de una persona que ~ —Ty, Dinero que ep Rescate | |Sobom [Rent Alquiter 129. Herramienta formada por un mango y una cabeza i ctl queso iin pew. Martitlo | | sierra [rerio | |tsto [30-Terreno en el que se cultivan plantas omamentales Jardin Bosque Prado | [Clavel Puntuaci6n total: —/30BLOQUE 5. SEMANTICA. Tarea 24. Emparejamiento de sinénimos Nombre: Edad: Fecha: Instrueciones: Se prepara la tarea 24 del Libro de estimulos y se le dice al paciente: “Le voy a presentar unas palabras para que me diga cudl de las 4 de abajo significa lo mismo que la de arriba (Mostrar la primera lamina de ensayo) ;Cudl de estas palabras de abajo significa lo mismo que bana- ‘na, que estd aqui arriba? (platano). (Mostrar la primera lamina de ensayo) zY cuil de estas palabras significa lo mismo que burro? (asno)”. N° | Tipo [ Resp. Correcta | Distractor1 | Distractor 2 istractor 3 1[A A Viejo Bello Rebelde Fiel | 2/8 Valentia Grito | Fatiga Atencién 3[B Perezoso Simple Honrado| Borracho’ a8 ‘Tozudo |_| Sabio Amable Avaro “| BLA Lentitud Torpeza Prisa Obediencia| 618 Enfado Trampa | | Orgullo |_| Ruido 7[A Corto Pobre Agil | Ancho 8/B Elogio Mentira Afecto | Valor a8 Insulto Piedad Acuerdo Norma 10/8 Impuesto Pension Trofeo Etapa ne Llano Cerrado Nuevo Mayor 12/8 ‘Manada | Establo Atajo |_| Especie 13/B ‘Motin Paliza Cambio Baile iA Meta Lugar Peligro Goipe fIs;A Grande Roto Rapido "| Comodo | 16), A ‘Agujero Bulto Paseo Arruga | i7|B | Asesino |__| Mendigo Artista Extrafio 18 | A Riqueza Apuro |__| Deseo Paciencia | | [19 [A Sendero ‘Bosque Roca ‘Concurso: 20/8 Conductor [| Cliente [| Portero | | Parej | 2[A Charla | | Pelea Broma Control Ria Cristal ~ | Metal Raya Tornillo 2318 Leno |_| Oculto Hundido Estrecho [aa] Prudente Vicioso Puro Libre 251A | Regia Norma Error i Epoca Gesto | 26[A | Guerra Lucha Orden |_| Tesoro |_| Saludo | 27| A | Esposo Marido Rival Idolo Turista | 28{A | Lejano Distante Comin | Falso. Escaso_ [29 |B | Catéstrofe | Desastre Despiste [| [ Asombro | Engaiio_ 30[A | Barco Buque ‘Avion Autobis [7 [Camién ‘Tota alta frecuenc As ‘Tota baja frecuencia: /15 Puntuacién total 0BLOQUE 5. SEMANTICA. Tarea 25. Sejialar el diferente Edad: Fecha: Se prepara la tarea 25 del Libro de estimulos y se le dice al paciente: "Le wy ‘ ensefiar unas Idminas en las que hay cuatro dibujos. Usted tiene que decirme cudl ellos es diferente de los dems. (Mostrar la primera lamina de ensayo) {Cud! de estos cuatro dibujos es diferente de los demés? (reloj). (Mostrar la segunda lémina de ensayo) ¢Y aqui cudl es el diferente? (gorro)’ Ne Diferente [ SSst~=<~SSC<“s~“sSsSsssSssSYSSSC 1_| Bscoba Silla Sofk Taburete | 2 | Lanza Calton Pistola __[Escopeta_| 3. | Fresa Alcachofa ‘Berenjena Cebolla 4 | Vela "| Bombilla Lampara Linterna 5 | Radio ‘Arpa Guitarra Piano 6 | Sandalia Abrigo Jersey Bufanda 7 7 | Plato Vaso Taza Copa | 8 [Teringa Alicates Destorniliador Serracho 9 | Cueva Tgha Casa Castillo (10 icleta Autobis Coche Moto | 11_| Avestruz Aguila Buitre Cigiiefia 12” | Jirafa Caballo Vaca Cerdo 113. | Ratén Arafia [Mosca Mariposa 14 | Globo Balsa Barca Barco | 15 [Conejo Cisne Pato Gallina | [16] Dardo Azada ‘Arado Guadafia [| 17 | Lechuga Naranja Manzana |_| Uvas ~| 18 | Paraguas Camisa Falda Chaleco ‘| 19 | Magdalena Platano Pifa | Pera | [20 | Flotador Cohete ‘Avion Helicéptero | [21] Calcetin Bota Zapato _| | Zapatilia 22 | Limén Zanahoria Esparrago Calabaza 23 | Lupa Martillo Llave inglesa Hacha 24 | Peine Pincel Pluma Lapiz | 25 | Cenicero Cigarrillo Pipa Puro [26 | Corbata Gorra Casco Sombrero | 27_| Florero Balon Muneca Columpio [28 | Tigre Rinoceronte Cebra Elefante 29 | Botella Cuna ‘Chupete |_| Biberén a [30 [Flor — Abeto Arbol Palmera | Puntuacién total: /30BLOQUE 6. ORACIONES. Tarea 26. Emparejamiento oracién hablada-dibujo Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Se prepara la tarea 26 del Cuaderno de estimulos y se le dice al paciente: “Le voy amosirar una limtinas en las que aparecen cuatro dibujos. Usted debe escuchar la oracién que le voy a decir xy sefialar el dibujo que se corresponde con ella. (Mostrar la primera ldmina de ensayo) ;Qué dibujo me tiene que sealar en esta lamina cuando digo “El chico y la chica estén bailando”? (Mostrar la segun- da lamina de ensayo) ¢¥ en esta otra? “Es la chica la que estd patinando”. [Ne] Tipo Respuesta Correcta _ | Posicién ‘| | 1 | Relative La enfermera que lleva bata pellizca al Paciente en el brazo| a] b|C]d 2 | Focal. objeto | Al perro le lame el gato 7 alBle|d | 3 | Pres. progre. | La nifia est empujando al nifio ~ pap eteta 4 | Relative | La mujer que tiene el pelo largo peina alas nifias [alb]e[p Vs | Pasivi EI gato es perseguido por el ratén B[cfa] "6 | Focal. sujeto | Es la sefiora la alb/Cjd 7 | Focal. objeto | Al bombero lo besa la cocinera Ajblela 18 | Focal Sujeto | Es el ladrén el que regaiia al policia Talblelp] ‘9 | Pres. progre | La sefiora esta pagando al carpintero ~~ lalbfela [10 | Focal. objeto | Al nifio le regala una flor la nia a |alb[cla [11 | Focal. sujeto | Es la madre la que lee el libro al nifio ~ talbleta [a Pres. progre. | El médico esta poniendo una inyecci6n al Paciente a/b €/D| 13 _| Pres. progre. | El caballo le esté dando una patada al perro a[Bjc|a a] | Relativo | EI nifio se rie del payaso que He peluca _lalBiela [15 | Pasiva El camién es arrastrado Por el coche alb ic D [Te | Relative El hombre que tiene barba lleva de la mano asu hija |Albllelela/ >|» | Focal. objeto | Al bombero lo besa Ia cocinera | Focal. sujeto | Es el ladrin el que regaiia al policia 9 | Pres. progre. | La seiiora est Pagando al carpintero [0 | Focal. objeto | AI nifo le regala una flor la nifia a 11 | Focal. sujeto | Es la madre la que lee el libro al nifio A 12 | Pres. progre. | El médico est poniendo una inyeccién al paciente 13 | Pres. progre. | El caballo le est dando una patada al perro ‘4 | Relativo EI nifio se rie del payaso que lleva peluca 15 | Pasiva _| Bl camién es arrastrado por el coche [76 [Relative] Et hombre que tiene barba lleva de la mano asa hija [17 | Pasiva | El policia es arrestado por lo bomberos [18 | Pasiva | La jirafaes golpeada por el elefante ‘9 ‘Focal. ‘objeto TEs al cerdo al que muerde la oveja | 20 | Focal. sujeto | Es el nifio el que da de comer al bebé alele a[olelalal q o[e/a[ola) al: elalelala Tale] a] ° el elele(elalalele chefs clelelole a/ofelfalal ACIERTOS: Total presente progresive: /a Total pasiva: /4 ‘Total focalizada en el sujeto: /4 Total focalizada en el objeto: /4 ‘Total relative: /4 Puntuacién total: /20 ERRORES: ‘Total errores en distractores reversibles: 20 Total errores en distractores no reversibles: [20BLOQUE 6. ORACIONES. Tarea 28. Juicios de gramaticalidad Nombre: Instrucciones: “A continuacién le y que me diga si son correctas o no”. Edad: Fecha: voy @ pedir que escuche atentamente las frases que le voy a leer ny @ pedir qi que le voy Ne |_Tipo_T Frase Respuesta C | Hace aiios que prometié arreglarlo Mientras fumaria pasé el tren La maestra ha bebido agua del vaso roto Esta matiana Ia fiesta sido ha cancelada Con compartid su amiga el bocadillo Cuando se duerme, roncara Anoche su amiga charlaban con su padre T c T T C | Disfrata mucho cuando dibuja T T c Si vivieran juntos, disculirian a diario 2B] x0} co] af of caf mf co 5] ‘Sus padres van le a regalar un coche t ii | C [Seta hecho un tatuaje en Ta espalda 1 T__| Desde mafiana no ha Parado de Hover 13 | C | Habla sido engafiado por su socio 14 [1] Ta camarera ofrecié un aperitivo les 15" [1 | Blaiio pasado adelgazard cinco kilos 16 | C | Ha viajado por todo el mundo 17 [C | Elempleado fue despedido por su jefe 18 | 1 |Tnvit6 a'su campleaiios sus amigas a 19 {1 | Hlace dos alios se casaran en esa iglesia 20_[C [ Necesitaria un nuevo uniforme escolar 31_[ 1 | esta tarde no ha se lavado lor aisetoe 2 | 1 | Le habria gustado jugando con Ia arena 23 | C[ Los afumnos animaran al eq 24 I__| Maiiana ha bailado con su novio a 25 | C | El préximo afio se compraran una casa 26" | T__[ Olvidé lo que le habra dicho wt eS Ya habia terminado la obra cuando se fue [28_[__C] La semana Pasada cayeron en una zanja 291 | Ha convencido le para venir 30_| C7 [Note gusta mucho madragar 31_ |" C | Anoche estudié todos los apuntes 32_["“T | Cuando Tiegé ellos ya han cenado | 33_[ 1 [Ena manta fue doblada cuatro trozos 34_|C[ Blanimal consiguié escapar del ecazador T 35_[ C7 | El contable habia calculado Tos beneficios 36_|"C [Ta abuela era besada por sus nietas 37_| 1 | Bestuviese cansado, se senté 38_|" 1 | Su ortografia ha mucho mejorado 39 | C[ std prohibide famar aqui 40_|__C | Ayer intenté Tamara por teléfono. Puntuacién total: /40BLOQUE 6. ORACIONES. Tarea 29. Prueba de digitos Nombre: Edad: Fecha; Instrucciones: “A continuacin le voy air diciendo una serie de miimeros para que usted me los repita, Si le digo “cinco-nueve”, usted me dird (cinco-nueve), y si le digo “cero-seis”, usted me dind (cero-seis)". Si acierta con dos digitos se pasa a tres, si falla se utiliza el otro par de dos. $1 acierta el de tres se pasa al de cuatro y si fala se repite con el otro de tres. Asi sucesivamente hasta que falla en dos igual nimero de digitos, ya que entonces se detiene la prueba, ‘Orden Respuesta Orden | — Respuesta 37 Ca | 629 _ 307 | | [1862 9037 | 73092 46158 7 | 693410 =o 496137 — a __| | 5829173 - | Puntuacién total:BLOQUE 6. ORACIONES. Tarea 30. Descripcion de una lamina Nombre: Edad: Fecha: Instrucciones: Se le presenta al paciente la Lémina con el dibujo de una granja y se \e dice: “A continuacion le voy a mostrar un dibujo, usted debe describirmelo y explicar qué cosas estin hacien. do los personajes que ve en él”, ~ Cantidad total de palabras: ~ Longitud media de las frases: Cantidad de sustantivos: Cantidad de verbos: Cantidad de adjetivos: Cantidad de palabras funcionales: Proporcién entre palabras funcionales y de contenido: