Pedagogíaderiva del griego, y educación, del latín.

Ricardo Nassif menciona las raícesgriegas

“Paidos” (niño) y “Agogía” (conducción), equivalentes a conducción delniño, que es el sentido
primitivo de la palabra. El término pedagogía haevolucionado, y en la actualidad se refiere al
“estudio científico,intencionado y sistemático de la educación”, la palabra educación procede
del latín“educare” que significa criar, nutrir, alimentar, y “ex ducere” que equivale asacar,
llevar o conducir desde adentro hacia fuera, según Nassif. Esa doble etimologíaorigina las dos
acepciones aparentemente opuestas de hetero-educación yauto-educación. La primera se
entiende como el proceso que se organiza, seejerce y se impone desde afuera y desde arriba,
en forma autoritaria, por partede otra persona o institución, ajena a quien se educa.

Es filosófica si se ocupa de cómo debe ser la educación. Estecnológica si se hace énfasis en el cómo
hacer la acción educativa.