TP N1 ANATOMIA, ARTI I 2018.

1) ¿Qué es la anatomía? ¿Qué diferencia hay entre la anatomía clínica o aplicada y la

anatomía funcional?
La anatomía humana es la ciencia dedicada al estudio de la estructura y forma del cuerpo
humano.
Los alcances y objetivos de la anatomía clínica están orientados hacia una anatomía
aplicada en relación con el paciente. Ésta debe entenderse como el conjunto de
conocimientos sobre anatomía humana que son fundamentales en la práctica de la atención
de la salud y para la comprensión del examen clínico más simple.

Se pone énfasis en la anatomía que se necesita conocer para explorar, diagnosticar y tratar a
los pacientes.
Esto implica reconocer las estructuras accesibles a la palpación, cómo se proyectan en la
superficie los órganos profundos y su correlación con los medios de imágenes diagnósticas.

La anatomía funcional es el estudio de las estructuras en relación con su función.

La anatomía aplicada permite la aplicación práctica del conocimiento anatómico al
diagnóstico y tratamiento de las personas. También abarca las técnicas que permiten ver las
estructuras en el sujeto vivo.

2) ¿A qué se llama Posición Anatómica? 3) Describa cuál es la posición anatómica y discuta con sus
compañeros de grupo su utilidad en la descripción anatómica.

Su utilidad en la descripción anatómica:

Esta posición se adopta globalmente en las descripciones anatómicas y médicas. Al utilizar esta

posición y la terminología médica apropiada, puede relacionarse con exactitud una parte del cuerpo
con cualquier otra.
La posición anatómica se refiere a la posición del cuerpo con el individuo de pie, con:

• La cabeza, la mirada (ojos) y los dedos de los pies dirigidos hacia delante.
• Los brazos adosados a los lados del cuerpo con las palmas hacia delante.
• Los miembros inferiores juntos, con los pies paralelos.

4) Completá las siguientes sentencias:

Las descripciones anatómicas se basan en tres planos imaginarios a los que se les denomina PLANOS
ORTOGONALES:
Un plano frontal o coronal
Un plano transverso o axial o horizontales
Un plano vertical o sagital

5) Dibujá sobre la figura (ver el gráfico más adelante)

- un plano frontal,
- uno sagital
- uno transverso.

6) ¿Cuántos planos se pueden trazar en el cuerpo humano?

4 distintos. Pero infinitos. Por ejemplo en una tomografia computada.

7) ¿Cuál es la diferencia entre un plano sagital y un plano medio?

Plano sagital medio: es el plano vertical que pasa longitudinalmente a través del centro del cuerpo,
coincidiendo con la columna vertebral y dividiendo al cuerpo en dos mitades, derecha e izquierda.

Planos sagitales: planos verticales que pasan por el cuerpo, paralelos al plano sagital medio. Su utilidad
reside en dar un punto de referencia que indica su posición.

8) En alguna de las figuras de la página que sigue, dibujá un plano sagital de la mano
y uno frontal del pie.
9) Definí en las mismas figuras de la página que sigue, los siguientes términos de
relación o direccionales y de ejemplos: cefálico, caudal, proximal, distal, medial, lateral,
anterior, posterior y homolateral.

Términos Direccionales:

Superior o craneal.- hacia arriba, hacia el extremo cefálico del cuerpo.

Inferior o caudal.- alejado de la cabeza, hacia abajo.
Anterior o ventral.- situado por delante.
Posterior o dorsal.- situado por detrás.
Medial o interno.- hacia la línea media del cuerpo.
Lateral o externo.- lejos de la línea media del cuerpo.
Proximal.- más cerca al tronco, o del sitio de origen de una parte.
Distal.- lejos del tronco o del sitio de origen de una parte.
Interno o profundo.- lejos de la superficie.
Visceral.- es la cubierta de un órgano.
Parietal.- paredes de una cavidad.
Apical.- parte superior, o vertice o punta de una estructura anatomica.

Terminos en extremidades:
Proximal: si esta mas cerca de la raiz, insercion del miembro, es decir al tronco.
Distal: si esta mas lejo de la raiz del miembro
Medial: Si se trata del miembro superior sera sinonimo de cubital y en el miembro inferior de tibial.
Lateral: : Si se trata del miembro superior sera sinonimo de radial y en el miembro inferior de peroneal.
Palmar:hacia la palma de la mano
Plantar: hacia la planta del pie.
Dorsal: Hacia el dorso de la mano o el pie.
En la cabeza:
Frontal: hacia la cara, anterior.
Occipital: hacia la region posterior de la cabeza.

Términos de relación:

Anterior, ventral o frontal: más cerca de la parte anterior del cuerpo.

Posterior o dorsal: más cercano a la parte posterior del cuerpo.
Superior, cefálico o craneal: más cerca de la cabeza.
Inferior o caudal: más cerca de los pies.
Lateral medial o interno: hacia la línea media del cuerpo.
Lateral externo o externo: alejado del plano medio del cuerpo.

Términos de comparación:

Proximal: estructura cercana al tronco.

Distal: estructura alejada del tronco.
Superficial: próximo a la superficie corporal.
Profundo: alejado de la superficie corporal.
Interior: próximo al centro de un órgano hueco o cavidad.
Exterior: alejado del centro de un órgano hueco o cavidad.
Ipsolateral u homolateral: del mismo lado.
Contralateral: del lado opuesto.

Ejemplos:

10) Explique con claridad los conceptos de ejes y planos anatómicos. Discuta con sus
compañeros diferencias y aplicación
Un eje es una línea recta, formada por una sucesión continua e indefinida de puntos en una
sola dimensión.

Para establecer referencias espaciales en las descripciones anatómicas, se emplean tres ejes
dispuestosperpendicularmente entre sí (ejes ortogonales) y otros ejes que son oblicuos.
El eje longitudinal del cuerpo es craneocaudal, de orientación superoinferior y dirección
vertical. Su extremo superior pasa por el punto más alto del cráneo (vértex).
A nivel de la pelvis pasa por el centro de gravedad del cuerpo. En su extremo inferior se ubica
entre ambos pies.
El eje sagital es ventrodorsal, de orientación anteroposterior y dirección horizontal. Su
nombre proviene de saeta (sagitta), debido a que se dispone como una flecha, atravesando el
cuerpo de adelante hacia atrás.
El eje transversal es laterolateral, de dirección horizontal, dispuesto de lado a lado del
cuerpo.
Los ejes oblicuos se disponen en ángulos no perpendiculares con respecto a los tres ejes
mencionados anteriormente (ortogonales). Para describir la orientación de los ejes oblicuos se
toman puntos de referencia por donde pasan o la medida del ángulo que forman con los ejes
ortogonales.

Un plano es una superficie bidimensional. Los cortes que seccionan al cuerpo se pueden
orientar en los distintos planos del espacio
Los planos coronales (frontales) son planos dispuestos verticalmente y de lado a lado.
Dividen el cuerpo en una porción anterior y otra posterior. Los planos sagitales son planos
verticales, orientados
en sentido anteroposterior. Dividen el cuerpo en una parte derecha y otra izquierda. El plano
sagital mediano es el plano sagital central o medio, que pasa por el eje longitudinal del
cuerpo. Los planos sagitales paramedianos son paralelos al plano sagital mediano y están
ubicados cerca de éste.
Los planos horizontales son planos dispuestos transversalmente, de lado a lado y
perpendiculares a los planos verticales. Dividen el cuerpo en una parte superior y otra inferior.
Los planos transversos son planos perpendiculares al eje longitudinal de una estructura. En
el tórax, por ejemplo, los planos transversos coinciden con los horizontales.
Los planos oblicuos son los planos que seccionan partes del cuerpo pero cuya orientación no
es paralela a ninguno de los planos ortogonales. Para describir sus orientaciones se toman las
medidas de los ángulos que forman con los otros planos.

• Eje Longitudinal o vertical

• Eje Frontal o anteroposterior
•Eje Transverso

11) Completá el siguiente gráfico:

Ahora observá las siguientes figuras y señalá cuáles son los PLANOS que se ven en cada una, en cuáles
partes divide al cuerpo y además cuál es el eje que NO está incluido en cada plano.
12) ¿Qué es un órgano? ¿Cómo se conforma un aparato y un sistema? Mencione sus
diferencias y marque dos ejemplos para cada uno.
La célula es la unidad estructural del cuerpo humano. Los tejidos son un conjunto de células
con una diferenciación similar, que funcionan y se organizan en forma integrada.
Varios tejidos se reúnen para formar un órgano, que constituye una unidad anatómica
delimitada.
Los órganos pueden ser agrupados de acuerdo con su función en sistemas.
Los sistemas están formados por el conjunto de órganos que sirven para desempeñar una
función compleja.
El sistema es el conjunto de órganos homogéneos o similares por estructura o tejido
predominante. Está presente en los seres vivos para cumplir una función fisiológica. Sin
embargo, el aparato es un conjunto de órganos no necesariamente semejantes en su
estructura ni tejido.

Ejemplos:
Sistema Nervioso, Sistema cardiovascular.
Aparato Digestivo. Aparato Locomotor.

13) Mencione y ubique cuáles son las principales regiones del cuerpo humano. 14) Defina el concepto de
cavidades corporales y mencione de manera general los órganos que contienen cada una.
El cuerpo se divide en varias regiones principales que pueden identificarse desde el exterior
de éste.
La división básica del cuerpo queda definida en las siguientes partes: cabeza, cuello, tronco,
miembros
superiores y miembros inferiores.
Estas partes se subdividen a su vez en regiones que pueden encontrarse a diferentes niveles
de profundidad: pueden ser superficiales, profundas o ambas a la vez.
En algunos casos, los límites de una región superficial se proyectan hacia la profundidad y esta
misma región se extiende hacia el interior del cuerpo, teniendo porción superficial y una
porción profunda.

Regiones superficiales
La cabeza se divide en: región frontal, región parietal, región occipital, región temporal, región
auricular, región mastoidea y región facial o cara.
El cuello se divide en: región cervical anterior, región esternocleidomastoidea, región cervical
lateral y región cervical
posterior.
El tronco se divide en: tórax, abdomen, regiones dorsales y región perineal.
Las regiones del tórax son: región infraclavicular, región preesternal y región pectoral.
Las regiones del abdomen son: hipocondrio, epigastrio, región lateral, región umbilical, región
inguinal e hipogastrio
(región púbica).
Las regiones dorsales son: región vertebral, región sacra, región escapular, región supraescapular,
región interescapular, región infraescapular y región lumbar.
Las regiones del miembro superior son: cintura pectoral, axila, brazo, codo, antebrazo y mano.
Las regiones del miembro inferior son: cintura pélvica, glútea (nalga), muslo, rodilla, pierna y pie.

Regiones profundas
Las regiones profundas son espacios dentro del cuerpo que contienen diferentes estructuras y
tejidos.
Una región puede estar circunscrita por estructuras y puntos de referencia que establecen un área
(un triángulo u otra figura geométrica) o un volumen que puede compararse con un cuerpo
geométrico (una pirámide o un prisma), en el cual se pueden describir sus límites, contenidos y
relaciones.
En algunos casos las regiones están separadas por estructuras que cierran y aíslan distintos
espacios, creando compartimentos que pueden estar comunicados entre sí.
Las depresiones de una superficie se denominan fosas y en ocasiones corresponden al espacio
ocupado por otra
estructura que se apoya o rellena ese lugar.
Una cavidad se refiere al espacio hueco dentro de una estructura o un conjunto de límites que
encierran ese espacio.
El volumen de la cavidad puede estar ocupado por elementos que deben ser retirados para ver
las paredes del
espacio hueco (cavidades craneal, orbitaria, torácica). El volumen de la cavidad puede
corresponder a la sustancia
que ocupa la luz de un órgano hueco (cavidades nasal, laríngea, uterina). El volumen de la
cavidad puede estar ocupado por el líquido que rellena el espacio limitado por una membrana
(cavidades articular, pleural, peritoneal).
El mediastino es una región profunda del tórax que ocupa el espacio que se encuentra entre la
pleura derecha y
la pleura izquierda. Por encima llega hasta el cuello y, hacia abajo, hasta el músculo diafragma.
Hacia atrás lo limita la
cara anterior de la columna torácica y hacia delante llega hasta la cara posterior del esternón.
Corresponde a la porción central de la cavidad torácica. Contiene, entre otras estructuras, el
corazón, el pericardio, los vasos sanguíneos que llegan y salen del corazón, la tráquea y el esófago.

Regiones del cuerpo:

Las regiones corporales son cuatro.
La cabeza, que comprende el cráneo, el macizo facial y el cuello.
El tronco, que comprende al torax, el abdomen y la region perineal.
Los miembros superiores que comprenden la cintura escapular, el brazo, el antebrazoy la mano.
Los miembros inferiores que comprenden el muslo, la clintura pelvica, pierna y el pie.

15) Analice los conceptos de signo, síntoma y síndrome. Mencione dos ejemplos de cada uno.

Se entiende por signo clínico a cualquier manifestación objetivable consecuente a una enfermedad o
alteración de la salud, y que se hace evidente en la biología del enfermo. Un signo clínico es un elemento
clave que el médico puede percibir en un examen físico, en contraposición a los síntomas que son los
elementos subjetivos, percibidos sólo por el paciente.
El término síntoma no se debe confundir con el término signo, ya que este último es un dato objetivo y
objetivable. El síntoma es un aviso útil de que la salud puede estar amenazada sea por algo psíquico, físico,
social o combinación de las mismas.
Un síndrome se caracteriza por agrupar diversos síntomas que caracterizan a una determinada
enfermedad o bien describe al grupo de fenómenos propios de una situación específica.
A nivel médico, se entiende por síndrome a un cuadro clínico que merece ser examinado por tener un
cierto significado. Gracias a sus particularidades, que funcionan como datos semiológicos, posee una
cierta identidad, con causas y etiologías particulares. Como ejemplo, podemos citar al síndrome de Down,
un defecto de tipo congénito que se origina por la aparición de una repetición exacta de todo o parte del
cromosoma 21 en el organismo. Quienes están afectados por este trastorno, denominado también como
trisomía 21, experimentan retraso mental, son propensos a sufrir problemas cardiológicos y presentan
rasgos faciales determinados y otro ejemplo seria el Sindrome de Tourette, es un trastorno de tipo
neurológico, de carácter hereditario, que se caracteriza porque quien lo padece cuenta con la emisión de
tics y también con una serie de movimientos involuntarios y de tipo repetitivo.
Ejemplos de síntomas son: la distermia o sensación de tener un trastorno de la temperatura corporal
(sensación de fiebre, escalofrío), el mareo, la náusea, el dolor, la somnolencia, el dolor, mareos.
Ejemplos de signos son: el edema, el enrojecimiento de una zona del cuerpo, la fiebre.