CRONOGRAMA SEMANAL NIVEL MEDIO MENOR

EDUCADORA : CATHERINE VERA

TÉCNICAS : JESSICA RETAMAL, ROCÍO MOLINA
FECHA : MARTES 27 A VIERNES 30 DE JUNIO DE 2017

LUNES 26 MARTES 27 MIÉRCOLES 28 JUEVES 29 VIERNES 30

1.- Hablar de algunos 1.- Jugar a lanzar 1.- Observar imágenes 1.- Jugar a nombrar
profesionales de la diferentes tipos de de personas con prendas de vestir y decir
comunidad, observando pelotas: texturas y distintos estados de dónde van o se usan.
fotos láminas. tamaños. Lanzar cerca- ánimo
lejos, fuerte-despacio
2.- Correr libremente por 2.- Escuchar y adivinar 2.- Recorrer circuito con 2.- Jugar con diversos
el patio diferentes sonidos ula-ula, sillas, pelotas, objetos que ellos elijan,
(onomatopéyicos de etc. Individual y en practicando el equilibrio.
animales, ruidos de parejas.
FERIADO LEGAL vehículos, bocinas,
instrumentos musicales,
sirenas, etc.)
3.- Jugar a la caja de 3.- Escuchar y comentar 3.- Realizar un collage
colores acerca de las hojas de con diferentes
los árboles: cambian de materiales: imágenes,
color, texturas, cuando género, lana, papeles,
salen nuevas, cuando etc.
caen, etc y finalizan con
un collage 3.- Actividad con
4.- Realizar ejercicios 4.- Escuchar y comentar 4.- Observar y comentar bomberos
utilizando diferentes las emociones de los acerca de la bandera
objetos: cintas, ula ula, personajes que chilena, luego elegirán
cordel. aparecen en un cuento diferentes materiales
relatado por la para trabajar con ésta.
educadora.
 CRONOGRAMA SEMANAL NIVEL MEDIO MAYOR
EDUCADORA : CATHERINE VERA
TÉCNICAS : JESSICA RETAMAL, ROCÍO MOLINA
FECHA : MARTES 27 A VIERNES 30 DE JUNIO DE 2017
LUNES 26 MARTES 27
1.- Traer desde las
casas un dibujo de sí
mismo/a echo con ayuda
de la familia, en cartulina
o algún papel que tenga
a su alcance y compartir
con sus pares
mostrándolo y
nombrando sus
características.
FERIADO LEGAL
2.- Jugar a las
adivinanzas, creando
ellos/as las propias
3.- Traer al jardín desde
sus casas algún
artefacto electrónico (el
que desee) para
comentar sus
características y
funciones
MIÉRCOLES 28 JUEVES 29 VIERNES 30
1.- Jugar a elegir la 1.- Formar de manera 1.- Jugar con diversos
caja que más les guste. libre grupos de trabajo objetos, los que ellos/as
Dentro de cada una para cocinar. elijan y practicar el
habrá una acción equilibrio. Por ejemplo:
(ordenar, sentarse bien, con un pie dentro de un
escuchar, jugar no ula la, pasar caminando
pelear, entre otras) y manteniendo el
Comentar éstas y equilibrio por un camino
deberán practicar. de cubos, caminar por
una línea llevando algo
en las manos, jugar a la
casineta sin pisar líneas,
sentarse en una pelota,
entre otras).
2.- Comentar cuentos 2.- Cantar y comentar 2.- Manipular diferentes
relatados por la canciones de su aparatos electrónicos
educadora agrado con ayuda de la
educadora y de acuerdo
a sus preferencias
(secador de pelo,
batidora, juguera, entre
otros).
3.-Observar los 3.- Observar láminas
diferentes estados en de diversos
que se encuentra el instrumentos musicales
agua a través de e ir comentando sus 3.- Actividad con
imágenes proyectadas. nombres y funciones. bomberos