ALGEBRA LINEAL

UNIDAD 1

MATRICES, VECTORES Y DETERMINANTES

Estudiantes:

LUZ ALEJANDRA SANCHEZ

MAURICIO LUQUE VALDERRAMA

EFREN MURILLO

Tutor:
EDWIN ORTIZ

UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA (UNAD)

2017
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se desarrolla el tema de vectores, matrices y

determinantes, siendo las matrices aquellas que se utilizan en el cálculo numérico,
en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales, de las ecuaciones diferenciales
y de las derivadas parciales, por su parte los vectores los determinantes se
encuentran asociados de manera natural con las matrices. El cálculo del
determinante de una matriz cuadrada se realiza con la función de los determinantes
son números calculados a partir de los elementos de una matriz, con amplias
aplicaciones en cálculos matemáticos, físicos y de ingeniería.
 OBJETIVOS

- Afianzar mediante ejercicios prácticos los conceptos de matrices, vértices y

determinantes
- Determinar el rango de una matriz
- Realizar las operaciones algebraicas de las matrices
- Desarrollar el método de matriz inversa
- Utilizar las propiedades de los determinantes.
Guía de Actividades y rúbrica de calificación – Fase 2 – Vectores, matrices y
determinantes

EJERCICIOS PROPUESTOS: Desarrolle los ejercicios seleccionados y

comparta la solución en el foro de trabajo colaborativo

1. Ejercicio

a). 𝑳𝒐𝒔 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒐𝒔 𝒔𝒐𝒏 𝒍𝒐𝒔 𝒔𝒊𝒈𝒖𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔: 𝑷(𝟕, 𝝀), 𝑸 (−𝟓, 𝟐)

𝑑(𝑃, 𝑄) = √(𝑋2 − 𝑋1 )2 + (𝑌2 − 𝑌1 )2
𝑑(𝑃. 𝑄) = √(−5 − 7)2 + (2 − 𝜆)2
13 = √(−12)2 + (2 − 𝜆)2
13 = √144 + (2 − 𝜆)2
(13)2 = 144 + (2 − 𝜆)2
169 − 144 = (2 − 𝜆)2
25 = (2 − 𝜆)2
±√25 = 2 − 𝜆
±5=2−𝜆 ⇒𝜆 =2± 5
𝜆1 = 7; 𝜆2 = −3 ⇒ 𝑃1 = (7,7); 𝑃2 = (7, −3); 𝑄(−5,2)
 𝒃). 𝑳𝒐𝒔 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒐𝒔 𝒔𝒐𝒏 𝒍𝒐𝒔 𝒔𝒊𝒈𝒖𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔: 𝑴(−𝟑, 𝟓), 𝑵 (−𝟔, 𝝀)
𝑑 (𝑀, 𝑁) = √(𝑋2 − 𝑋1 )2 + (𝑌2 − 𝑌1 )2
𝑑(𝑀, 𝑁) = √(−6 − (−3))2 + (𝜆 − (−5)2
(√73) = √(−6) − 9 + (𝜆 − 5)2
(√73) = √−15 + (𝜆 − 5)2
√73 = √−15 + (𝜆 − 25)
√73 = √−15 + 𝜆 − 25
√73 = √−40 + 𝜆
Intercambiamos los lados de manera que todos los términos variables estén en el lado izquierdo del signo
igual

√−40 + 𝜆 = √73
𝑅𝑒𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
√𝜆 − 40 = √73
𝐸𝑙𝑖𝑚𝑖𝑛𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑟𝑎𝑖𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠
𝜆 − 40 = 73 ⇒ 𝐴ñ𝑎𝑑𝑖𝑚𝑜𝑠 40 𝑎 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛
≫ 𝜆 − 40 − (−40) = 73 − (−40)

𝜆 = 73 − (−40)
𝜆 = 113
𝐿𝑜𝑠 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑀(−3, −5); 𝑄(−6,113)
 2. Ejercicio

El vector 𝑣⃗ tiene un punto inicial (4, 1) y un punto final (−3, 5)

𝒃
Fórmulas: |𝒖 ⃗⃗| = √𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 y 𝜶 = 𝐭𝐚𝐧−𝟏
𝒂

𝒃
⃗⃗| = √𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 y 𝜶 = 𝐭𝐚𝐧−𝟏
Fórmulas: |𝒖 𝒂

𝑏
⃗⃗| = √𝒂𝟐 + 𝒃𝟐
|𝒖 tan 𝜃 𝑎
4
⃗⃗| = √𝟕𝟐 + 𝟒𝟐
|𝒖 tan 𝜃 7
|𝒖
⃗⃗| = √𝟒𝟗 + 𝟏𝟔 tan 𝜃 = 0,5714
|𝒖
⃗⃗| = √𝟔𝟓 𝜃 = tan−1 (0,5714285)
|𝒖
⃗⃗| = 𝟖, 𝟎𝟔𝟐𝟐𝟓𝟕
4.Ejercicio

Calcule la proyección vectorial y la proyección escalar indicada en cada caso, con los
vectores dados:
a. Proyección de 𝑢 en 𝑣, para 𝑢=𝑖+2𝑗; 𝑣=−2𝑖+2𝑗
Para solucionar este ejercicio utilizaremos la siguiente forma, ecuación o método.
⃗⃗⃗⃗ ∗ 𝒗
𝒖 ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗ = ⃗⃗
𝒑𝒓𝒐𝒚 𝒗⃗⃗⃗⃗ 𝒖 𝒗
Entonces teniendo los valores siguientes: 𝐮 = 𝐢 + 𝟐𝐣 𝐯 = −𝟐𝐢 + 𝟐𝐣
procedemos a remplazarlos en la ecuación

⃗⃗⃗⃗ ∗ 𝒗
𝒖 ⃗⃗⃗⃗ (𝐢+𝟐𝐣) ∗(−𝟐𝐢+𝟐𝐣)
⃗⃗ =
𝒑𝒓𝒐𝒚 𝒗⃗⃗⃗⃗ 𝒖 = 𝟐 =
⃗⃗
𝒗 √−𝟐𝐢𝟐 + 𝟐𝒋𝟐
Habiendo remplazado los valores se procede a realizar la operación entre términos
iguales y eliminando las letras
(𝐢 + 𝟐𝐣) ∗ (−𝟐𝐢 + 𝟐𝐣)
𝟐
=
√−𝟐𝐢𝟐 + 𝟐𝒋𝟐
(𝟏) ∗ (−𝟐) + (𝟐) ∗ (𝟐)
𝟐
=
√(−𝟐 ∗ −𝟐) + (𝟐 ∗ 𝟐)
Luego procedemos a realizar las operaciones correspondientes
(−𝟐) + (𝟒)
𝟐 =
√𝟒 + 𝟒
Una vez habiendo realizado la operación terminamos sacando la raíz y obteniendo el
resultado
𝟐
𝟐 =
√𝟖
𝟐
𝟐
=
𝟐 √𝟐
𝟐
𝟐, 𝟖𝟐𝟖𝟒𝟑

Obteniendo el resultado
𝟐
⃗⃗ =
𝒑𝒓𝒐𝒚 𝒗⃗⃗⃗⃗ 𝒖 𝟐,𝟐𝟑𝟔𝟎𝟕

Entonces teniendo los valores siguientes: 𝐮 = 𝐢 + 𝟐𝐣 𝐯 = −𝟐𝐢 + 𝟐𝐣

procedemos a remplazarlos en la ecuación

⃗⃗⃗⃗ ∗ 𝒗
𝒖 ⃗⃗⃗⃗ (𝐢+𝟐𝐣) ∗(−𝟐𝐢+𝟐𝐣)
𝒑𝒓𝒐𝒚 𝒖⃗⃗⃗⃗ ⃗𝒗⃗ = ⃗⃗
= 𝟐 𝟐 =
𝒖 √𝐢 + 𝟐𝒋𝟐
Habiendo remplazado los valores se procede a realizar la operación entre términos
iguales y eliminando las letras
(𝐢 + 𝟐𝐣) ∗ (−𝟐𝐢 + 𝟐𝐣)
𝟐
=
√𝟏𝐢𝟐 + 𝟐𝒋𝟐
 (𝟏) ∗ (−𝟐) + (𝟐) ∗ (𝟐)
𝟐
=
√(𝟏 ∗ 𝟏) + (𝟐 ∗ 𝟐)
Luego procedemos a realizar las operaciones correspondientes
(−𝟐) + (𝟒)
𝟐 =
√𝟏 + 𝟒
Una vez habiendo realizado la operación terminamos sacando la raíz y obteniendo el
resultado
𝟐
𝟐
=
√𝟓

𝟐
𝟐, 𝟐𝟑𝟔𝟎𝟕

Obteniendo el resultado

𝟐
⃗⃗ =
𝒑𝒓𝒐𝒚 𝒖⃗⃗⃗⃗ 𝒗 𝟐,𝟐𝟑𝟔𝟎𝟕

b. Proyección de 𝑣 en 𝑢 para 𝑢=−5𝑖+3𝑗; 𝑣=3𝑖−2𝑗

Para solucionar este ejercicio utilizaremos la siguiente forma, ecuación o método.
⃗⃗⃗⃗ ∗ 𝒗
𝒖 ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗ = ⃗⃗
𝒑𝒓𝒐𝒚 𝒗⃗⃗⃗⃗ 𝒖 𝒗
Entonces teniendo los valores siguientes: 𝐮 = −𝟓𝐢 + 𝟑𝐣 𝐯 = 𝟑𝐢 − 𝟐𝐣
procedemos a remplazarlos en la ecuación

⃗⃗⃗⃗ ∗ 𝒗
𝒖 ⃗⃗⃗⃗ (−𝟓𝐢+𝟑𝐣) ∗(𝟑𝐢−𝟐𝐣)
⃗⃗ =
𝒑𝒓𝒐𝒚 𝒗⃗⃗⃗⃗ 𝒖 = 𝟐 =
⃗⃗
𝒗 √𝟑𝐢𝟐 + −𝟐𝒋𝟐
Habiendo remplazado los valores se procede a realizar la operación entre términos
iguales y eliminando las letras
(−𝟓𝐢 + 𝟑𝐣) ∗ (𝟑𝐢 ± −𝟐𝐣)
𝟐
=
√𝟑𝐢𝟐 + −𝟐𝒋𝟐
(−𝟓) ∗ (−𝟑) + (𝟑) ∗ (−𝟐)
𝟐
=
√(𝟑 ∗ 𝟑) + (−𝟐 ∗ −𝟐)
Luego procedemos a realizar las operaciones correspondientes
(−𝟏𝟓) + (𝟔)
𝟐 =
√𝟗 + 𝟒
Una vez habiendo realizado la operación terminamos sacando la raíz y obteniendo el
resultado
−𝟐𝟏
𝟐 =
√𝟏𝟑
−𝟐𝟏
𝟐
=
𝟑 √𝟐
−𝟐𝟏
𝟒, 𝟐𝟒𝟐𝟔𝟒
Obteniendo el resultado
 −𝟐𝟏
⃗⃗ =
𝒑𝒓𝒐𝒚 𝒗⃗⃗⃗⃗ 𝒖 𝟒,𝟐𝟒𝟐𝟔𝟒

Entonces teniendo los valores siguientes: 𝐮 = −𝟓𝐢 + 𝟑𝐣 𝐯 = 𝟑𝐢 − 𝟐𝐣

procedemos a remplazarlos en la ecuación

⃗⃗⃗⃗ ∗ 𝒗
𝒖 ⃗⃗⃗⃗ (−𝟓𝐢+𝟑𝐣) ∗(𝟑𝐢−𝟐𝐣)
𝒑𝒓𝒐𝒚 𝒖⃗⃗⃗⃗ ⃗𝒗⃗ = ⃗⃗
= 𝟐 =
𝒗 √−𝟓𝐢𝟐 + 𝟑𝒋𝟐
Habiendo remplazado los valores se procede a realizar la operación entre términos
iguales y eliminando las letras
(−𝟓𝐢 + 𝟑𝐣) ∗ (𝟑𝐢 ± −𝟐𝐣)
𝟐
=
√−𝟓𝐢𝟐 + 𝟑𝒋𝟐
(−𝟓) ∗ (−𝟑) + (𝟑) ∗ (−𝟐)
𝟐
=
√(−𝟓 ∗ −𝟓) + (𝟑 ∗ −𝟑)
Luego procedemos a realizar las operaciones correspondientes
(−𝟏𝟓) + (𝟔)
𝟐
=
√𝟐𝟓 + 𝟗
Una vez habiendo realizado la operación terminamos sacando la raíz y obteniendo el
resultado
−𝟐𝟏
𝟐 =
√𝟑𝟒

−𝟐𝟏
𝟓, 𝟖𝟑𝟎𝟗𝟓
Obteniendo el resultado
−𝟐𝟏
⃗⃗ =
𝒑𝒓𝒐𝒚 𝒖⃗⃗⃗⃗ 𝒗 𝟓,𝟖𝟑𝟎𝟗𝟓

6. Ejercicio
Dadas las siguientes matrices, calcular las operaciones

3 1 2 3
2 3 1
𝐴=| | 𝐵 = |1| 𝐶 = |4 5 6|
−1 2 3
2 7 8 9

a. 𝟑𝑨𝑩

(2.3) + (3.1) + (1.2)

| |
3𝐴𝐵 = ((−1). 3) + (2.1) + (3.2)
| |
 6 + 3 + 2
3𝐴𝐵 = | −3 + 2 + 6 ||
|

3𝐴𝐵 = | 11.3|
5.3

3𝐴𝐵 = | 33|
15

b. 𝑪𝟐 𝑩

((12 ). 3) + ((22 ). 1) + ((32 ). 2)

| |
𝐶 2 𝐵 = ((42 ). 3) + ((52 ). 1) + ((62 ). 2)
| |
((72 ). 3) + ((82 ). 1) + ((92 ). 2)

(3) + (4) + (18)

𝐶 2 𝐵 = || (48) + (25) + (72) |
|
(147) + (64) + (162)

25
𝐶 2 𝐵 = || 146||
373
 7. Ejercicio
Calcular el valor de la matriz 𝑋 en las siguientes operaciones:
1 −1 8 −2
1
1. 3 𝑋 − [4 −3] = [ 1 6]
3 12 −5 15
8 −2 1 −1 9 −3
1
𝑋 = [ 1 6 ] + [4 −3]= [ 5 3 ]
3
−5 15 3 12 −2 27
9 −3
𝑋 = 3[ 5 3 ]
−2 27
𝟐𝟕 − 𝟗
𝑿 = [ 𝟏𝟓 𝟗 ]
−𝟔 𝟖𝟏

1 −1 8 −2
1
2. 𝑋 + [ 4 −3 ] = [ 1 6]
5
3 12 −5 15
8 −2 1 −1 7−1
1
𝑋 = [ 1 6 ] − [ 4 −3 −3 9]
]=[
5
−5 15 3 12 −8 3
7−1
𝑋 = 5 [−3 9]
−8 3

𝟑𝟓 − 𝟓
𝑿 = [−𝟏𝟓 𝟒𝟓]
−𝟒𝟎 𝟏𝟓

8. Ejercicio

Por medio del método de Gauss-Jordan, encuentre la matriz inversa de 𝐴 =

1 1 2 1
[2 3 6 3]
1 2 5 3
1 1 2 2

COLUMNA 1
F2= F1.(-2) + F2
F3= F1 (-1) + F3
F4= F1.(-2) + F4
 1 1 2 1
𝐴 = [0 1 2 1]
0 1 3 2
0 0 0 1

COLUMNA 2
F2 (-1) + F1
F2 (-1) + F3
F2 (-1) + F4

1 0 0 0
𝐴 = [0 1 2 1]
0 0 1 1
0 0 0 1

COLUMNA 3
F2 .1
F3 (-1)
1 0 0 0
𝐴 = [0 1 0 −1]
0 0 1 1
0 0 0 1

COLUMNA 4
1 0 0 0
𝐴 = [0 1 0 0]
0 0 1 0
0 0 0 1
 CONCLUSIONES
Mediante la realización de este trabajo se pudo evidenciar que los temas propuestos
en las diferentes unidades del curso de Algebra Lineal, nos sirvieron de mucha
ayuda y fueron de gran importancia al momento de llevar a cabo la solución de cada
ejercicio de vectores, matrices, determinantes, sistemas lineal, planos, rectas y
espacio vectorial. Cada uno de estos temas se debe analizar muy bien para así
poder dar una mejor solución a cualquier interrogante matemático.
 BIBLIOGRAFIA

Zúñiga, Camilo (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/7193
Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal.
Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la
UNAD.Páginas 5 a 18. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=105842
65&p00=algebra+lineal