ELECTROTECNIA

LABORATORIO Nº 02

“Tensión y Corriente Alterna”

Alumno :

Grupo : Profesor: Nota:

Semestre :
Fecha de entrega : Hora:
 ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)

FECHA
TAREA: DIA MES AÑO

LABORATORIO AMBIENTE:
EQUIPO DE

FIRMA
DOCENTE:
TRABAJO
TALLER SESIÓN N°

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1. 4.
ALUMNOS

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(Apellidos y 2. 5.
Nombres)

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3. 6.

CARACTERÍSTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

OTROS
PASOS DE LA TAREA RIESGOS MEDIDAS DE CONTROL
(ESPECIFICAR PARA
CADA PASO)

10

11

12
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Tensión y Corriente Alterna
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I. OBJETIVOS
 Representar gráficamente la corriente alterna.
 Determinar experimentalmente el valor de una resistencia en corriente alterna.
 Formular la ley de ohm en corriente alterna.

II. MATERIAL Y EQUIPO

 1 Circuito de ensayo.
 Alimentación de corriente alterna regulable.
 Multímetro digital.
 1 Osciloscopio.
 1 Resistencia.

Seguridad en la ejecución del laboratorio

Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje que

suministran a las tarjetas.

Antes de utilizar el multímetro, asegurarse que está en el

rango y magnitud eléctrica adecuada.

Tener cuidado en la conexión y en la desconexión de los

equipos utilizados

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

En corriente alterna (c.a.) la tensión e intensidad, parten de

un valor nulo, aumentan hasta llegar a un máximo, luego
disminuyen, se anulan nuevamente y, entonces con polaridad
o sentido contrario, llegan a un máximo, igual que el anterior,
volviendo a disminuir hasta anularse, repitiendo este proceso
indefinidamente.

Componentes de una onda de señal alterna

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Tensión y Corriente Alterna
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Ciclo: Es una oscilación completa de una señal alterna periódica.

Periodo (T): Es el tiempo que dura el ciclo. Unidad: segundos (s)

Frecuencia (f): Indica el número de ciclos transcurridos en un segundo. Unidad: Hertz (Hz)

´
Velocidad angular (ω): Ángulo descrito en la unidad de tiempo. Se puede decir que si 1 es el vector Amáx, describe ω radianes
en t segundos, describirá α radianes.

ω=2πf o también ω=2π/T (unidad: rad/s)

Ecuación de la curva senoidal:

A = AMAX sen ωt = AMAX sen 2π f t
o
A = AMAX sen α = AMAX sen α t

Valor instantáneo: El valor instantáneo de una onda senoidal es el que toma la ordenada en un instante determinado.

Valor Máximo (UMÁX): El valor máximo es el valor pico o de cresta de una onda alterna senoidal.

Valor pico-pico (Upp): Se define como dos veces el valor máximo.

Valor medio: Es la media algebraica de los valores instantáneos

durante un semiperiodo (semionda). También
se puede decir que el valor medio es una
ordenada tal que el área del rectángulo a que
da lugar es igual al área del semiperiodo. U MED:
valor medio de la señal de tensión.

2
U MED  U MAX  0.637 U MAX  0.637 U pico

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Tensión y Corriente Alterna
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Valor eficaz: El valor eficaz de una tensión o corriente alterna es el que en un circuito que sólo contenga resistencia, produce la
misma cantidad de calor que la producida por una tensión o corriente continua del mismo valor.

Uef = Umáx / 2 = 0.707 Umáx = 0.707 Upico

Fase: Cuando varias ondas senoidales de la misma frecuencia alcanzan simultáneamente sus respectivos valores máximos
positivos, máximos negativos y nulos, se dice que están en fase y su resultante es la suma aritmética de todas ellas.

Resistencia en un circuito de corriente alterna

Una resistencia que produce el mismo efecto en un circuito de corriente alterna y en un circuito de corriente continua recibe el
nombre de resistencia eficaz.

La resistencia eficaz también recibe el nombre de resistencia óhmica y en circuitos de corriente alterna pueden ser calculadas
según la ley de Ohm. En la resistencia eficaz la tensión y la corriente están en fase.

Factor de potencia de circuito resistivo:

En un circuito resistivo de C.A. (corriente alterna) el factor de potencia es 1.

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Tensión y Corriente Alterna
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IV. PROCEDIMIENTO

Realizar el circuito según el

esquema eléctrico.

Colocar la tensión alterna

U = 12 V / 60Hz

Mida la corriente y el voltaje en

la resistencia. Corriente Voltaje

.
¿Cómo se conecta el voltímetro?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

¿Cómo se conecta el
amperímetro? _____________________________________________________________
_____________________________________________________________

¿Cuál es el valor de la relación

V/I? _____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Compruebe que el resultado de

la relación anterior sea igual a la _____________________________________________________________
medición de la resistencia con el _____________________________________________________________
ohmimetro ¿Son iguales? _____________________________________________________________
Explique por qué. _____________________________________________________________

Del circuito, graficar la formas de

onda del voltaje y de la corriente.
Utilizar el osciloscopio.

Calcular:

Periodo: __________________

Frecuencia: _______________

Voltaje medio: _____________

Voltaje máximo: ___________

Voltaje eficaz: _____________

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V. OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES

______________________________________________________________________________________
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_________________________________
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RÚBRICA
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HOJA DE EVALUACIÓN
TECSUP
Criterio de desempeño b: Aplican conocimientos actuales y emergentes de ciencia, Ciclo:
matemática y tecnología.
e: Trabajan eficazmente en equipo.
Laboratorio N° Tema: Fecha:

Puesto de trabajo: Alumno: Sección:

Requiere No
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora aceptable
Realizan los cálculos y mediciones correctamente,
3 3 2 1 0
debaten los resultados
Asumen la responsabilidad del uso adecuado de los
3 2 1.5 1 0
instrumentos.
Culminaron la tarea en el tiempo previsto debido al
3 3 2 1 0
trabajo en equipo.
Desarrolla con seguridad, orden y limpieza el
2 2 1.5 1 0
laboratorio
Nota parcial 1 10

Requiere No
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE INFORME Excelente Bueno
mejora aceptable
Evaluación 4 4 3 1.5 0
Genera conclusiones 3 3 2 1 0
Presentación del Informe (orden e información
3 3 1.5 1 0
adicional)
Nota parcial 2 10

NOTA FINAL 20

DESCRIPCION DE LOS CRITERIOS DE EVALUACION

Excelente Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los requerimientos.
Bueno Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de requerimientos.
Requiere mejora Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.
No aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.
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EVALUACIÓN
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Nombre: Mesa:

Para las ondas mostradas:

Calcular el periodo de la onda: ……………………………………………

Calcular la frecuencia de la onda: …………………………………………
Calcular el voltaje medio y máximo de la onda: …………………………
Calcular el valor eficaz de la onda senoidal de tensión: ….……………..

Calcular el periodo de la señal:……………………………………………

Calcular la frecuencia de la señal:…………………………………………
Calcular el voltaje medio y máximo de la señal:…………………………
Calcular el valor eficaz de la onda senoidal de tensión:….……………..