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C u r s o : Matemática

Material TEM-18

TALLER DE EJERCITACIÓN Nº 18

GEOMETRÍA PROPORCIONAL

1. Si en la figura 1, L1 // L2, entonces el valor de x es

A) -2 x+2
B) 2 3x + 4
3
C)
2
9 fig. 1
D) 3x – 1
2
E) 1 x

L1 L2

2. En el ΔABC de la figura 2, se tiene que DE // AC , entonces la medida de AE es

A) 3 C
2 fig. 2
B) 2,5 D
C) 2
D) 6
E) 4 3

A E B
10

AE 1
3. En la figura 3, ABCD es un trapecio de bases AB y CD . Si EF // AB y = ,
AD 3
entonces ¿cuál es la medida de FC , si BC = 30 cm?

D C
A) 10 cm
B) 15 cm fig. 3
C) 30 cm F
E
D) 25 cm
E) 20 cm

A B

1
7
4. En el triángulo ABC de la figura 4, DE // AB . Si CD = DA y CE = 28, entonces BE =
2

C
A) 12
fig. 4
B) 10
C) 9
D) 8 D E
E) 6

A B

5. En la figura 5, ED // FC // AB . Si EF = 9, AF = x, DC = x + 6 y BC = x + 2, entonces
BD =

A) 20 E D fig. 5
B) 10
C) 18 F C
D) 22
E) 6 A B

6. En el triángulo ABC de la figura 6, FG // DE // AB , AD = 5k, DF = 3k, FC = 2k,


BE = m, EG = n y GC = 6. Entonces m – n =
C

A) 4 fig. 6
B) 6
F G
C) 8
D) 10 D E
E) 12
A B

7. Si ABCD es un paralelogramo (fig. 7), y FE // AB , entonces DB =

A) 14 D C
B) 15 x 9 fig. 7
C) 16 F E
D) 17 G
4 x y+2
E) 18
A B

2
8. En la figura 8, PQRS es un trapecio de bases PQ y SR . Si PQ // TN y PR // MN ,
entonces PM =

S R
A) 7,5 fig. 8
4
B) 7
C) 6 T N
D) 5 3
E) 9
P M 4,5 Q

9. En la figura 9, L1 // L2 // L3. ¿Cuál es el valor de x?

A) 4
B) 2
L1
C) 2 2 m 3n 2
D) 3 2 L2 fig. 9
n 6m x
E) 2 3
L3

10. En el triángulo ABC de la figura 10, DE // AB , AD = x + 4, DC = x, BE = x – 2 y


EC = 4. La longitud de DC es

C
A) 16 fig. 10
B) 12
C) 10
D) 8 D E
E) 6

A B

11. En la figura 11, si ΔABC es isósceles y AD = 4 cm, entonces su área es igual a

C
A) 8 cm2 fig. 11
B) 16 cm2
C) 32 cm2
D) 48 cm2
E) 64 cm2 α α
A D B

3
12. Es siempre correcto afirmar que dos rectángulos son semejantes si tienen

A) iguales áreas.
B) iguales perímetros.
C) anchos de iguales medidas.
D) diagonales de iguales medidas.
E) ninguna de las anteriores.

13. Si el triángulo ABC, de la figura 12, es escaleno y rectángulo en C, ¿cuál(es) de las


siguientes proposiciones es (son) verdadera(s)?

I) (ACD = (ABC C
II) ΔBCD ∼ ΔBAC
III) ΔADC ∼ ΔACB fig. 12

A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III A D B
D) I, II y III
E) Ninguna de las anteriores

14. Siempre son semejantes,

A) dos pentágonos.
B) dos triángulos rectángulos.
C) dos trapecios isósceles.
D) dos romboides de igual perímetro.
E) dos cuadrados de distinto perímetro.

15. Las áreas de dos triángulos equiláteros están en la razón 1 : 9. Si la altura del triángulo
de menor área mide 3 3 , ¿cuál es el perímetro del otro triángulo?

A) 18
B) 18 3
C) 27 3
D) 54
E) 162

4
16. En la figura 13, el ΔABC es isósceles y rectángulo en C. Si BC = 2 2 , entonces
AD + DC =
C
fig. 13
A) 4
B) 2 2
C) 4 2
D) 8
E) ninguna de las anteriores A D B

17. El triángulo ACB, de la figura 14, es rectángulo en C. Si BC = 10 y CD = 6, entonces


AD =
B
A) 4
B) 4,5 D fig. 14
C) 5
D) 6
E) 8
A C

18. En el ΔABC de la figura 15, CD es bisectriz del ángulo ACB, AD : AC = 3 : 4. Si


BC = 12, ¿cuánto mide AB ?

C
A) 10 fig. 15
B) 12
C) 14
D) 16
E) 18 α α
A D B

19. El radio de circunferencia de centro O mide 4 cm y AD mide 10 cm (fig. 16). ¿Cuánto


mide la cuerda BC ?
D

A) 2,4 C
B) 3,6
C) 4,8 fig. 16
D) 5,0
E) 6,0 A B
O

5
20. En el rectángulo ABCD de la figura 17, AB = 2 BC , DE ⊥ AC y EB = 9 cm. ¿Cuánto
mide AB ?

D C
A) 10 cm
B) 12 cm
C) 15 cm fig. 17
F
D) 16 cm
E) 18 cm
A E B

21. El triángulo ABC de la figura 18, es rectángulo en C, entonces siempre p · q =

C
A) AC + BC
B) AC · BC fig. 18
C) CD
D) CD 2
E) 2 CD

A p D q B

22. En el triángulo rectángulo ABC de la figura 19, x =

B
A) 8
B) 12 12
fig. 19
C) 16 D
D) 32
E) 64 4

C x A

23. ¿Cuánto mide CD en el triángulo ABC de la figura 20, si AC = 30 mm y BC = 40 mm?

A) 50 mm C
B) 40 mm
C) 30 mm fig. 20
D) 25 mm
E) 24 mm

A D B

6
24. En el triángulo rectángulo ABC de la figura 21, AE = 6 cm y EC = 4 cm. ¿Cuál es el área
del triángulo ABE?
C
fig. 21
A) 12 cm2
B) 24 cm2
E
C) 27 cm2
D) 39 cm2
E) 54 cm2

A B

25. El ΔABC de la figura 22, es rectángulo en C. Luego, no se cumple que

A) AC 2 = AB · AD C
B) CD = q ⋅p fig. 22
AC ⋅ BC
C) CD =
AB
D) AC 2 – BC 2 = AD 2 + BD 2
1 1 1 A q D p B
E) + =
2 2 2
AC BC CD

26. ¿Cuánto mide AD en el triángulo de la figura 23?


B
fig. 23
A) 16 2
B) 12
D
C) 10 4
D) 8
E) 6

C A

27. En el triángulo ABC rectángulo en C (fig. 24), AB = 13 y CD = 6. Si AD < BD ,


entonces BD =
C
fig. 24
A) 9
B) 8
C) 7
D) 6
E) 4
A D B

7
28. En el ΔPQR de la figura 25, RS ⊥ PQ y PR ⊥ QR . Si RS = 4 3 y SQ = 4, entonces
PS + QR =

R
A) 12
fig. 25
B) 16
C) 20
D) 24
E) Ninguna de las anteriores
P S Q

29. En el triángulo ABC rectángulo en C, CD es altura (fig. 26). ¿Cuál es el valor de x?

A) 10 C fig. 26
B) 15
C) 16 x+4
10
D) 20 120
E) 24 13

A D B
x+6

30. En el rectángulo PQRS de la figura 27, PT ⊥ QS . Si ST = 2PT = 32, entonces QT =

A) 4 S R
B) 8
C) 12
D) 16
E) Ninguna de las anteriores fig. 27
T

P Q

DMNTEM-18

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