Después de estudiar los contenidos de la unidad II : Complejidad y

Unidad de la Pedagogía, realiza las actividades siguientes:

1. Investiga dos conceptos de educación y pedagogía, establezca

similitudes y diferencias entre ambos, según enfoque de autores.

Jean-Jacques Rousseau: La pedagogía, es considerada como la ciencia

de la educación que se ocupa de su proceso de organización y
dirección de manera consciente, esencialmente en las condiciones
de las instituciones escolar, aunque también de modo extendido en el
resto de las instituciones factores sociales que juegan un papel
educador.
Aristóteles: La educación es de carácter algo material y
entiende que solo mediante la relación del individuo con
otras personas se puede hacer un hombre: si esta relación es
cualificada puede llegar a ser un buen hombre .Platón: La educación
es el proceso que permite al hombre tomar conciencia dela existencia
de otra realidad, y más plena, a la que está llamada, de la que procede
y hacia la que dirige. Por tanto “La educación es la desalineación, la
ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”. Diferencia y
semejanzas: Similitudes que hay entre educación y pedagogía es ,que
ambas se preocupan por el crecimiento moral y ético del hombre y
sobre todo por la superación mental del mismo, las diferencias es, que
cuando la pedagogía es algo inmaterial es decir algo teórico, la
educación es la materia o lo material es decir la educación pone en
práctica lo que la pedagogía estudia

II. Elabore un mapa conceptual con los métodos aplicados a la

educación por los pueblos del Antiguo Oriente y aportes de Juan Amos
Comenio a la pedagogía.
III. Analiza el caso ocurrido en La Escuela Milagrosa que aparece en las
páginas 113 y 114 del texto básico de la asignatura Sociología de la
Educación, autora Raysa Rodríguez González.