Texto auto instructivo sesión 01

Autocad 2D

B. Acondicionamiento

C. Empezando a Dibujar
 SESION 01: B: Acondicionamiento y
C. Empezando a Dibujar
1. INTRODUCCION A LA SESION

En el video y las diapositivas se te ha mostrado una manera de cómo realizar tus

primeros dibujos en Autocad. En este documento complementario, te presentamos
otra alternativa para que puedas comparar y elegir con la que te sientas más cómodo
y sobre todo, seguro.

2. OBJETIVOS DE LA SESION

El objetivo de este documento es complementar los materiales de aprendizaje del

vídeo y las diapositivas, brindando una alternativa adicional al realizar nuestros
primeros dibujos con el programa

3. CONTENIDOS DE LA SESION

3.1 Ingreso al programa

Ubicamos sobre el escritorio el ícono correspondiente. Para la demostración

estamos empleando el Autocad 2016 en inglés:
Al dar el doble clic respectivo aparece la ventana de “carga” del programa:

La pantalla inicial nos da la siguiente presentación:

Escogemos la opción que nos da inicio a un nuevo proyecto de dibujo:

Dándose inicio a la demostración, con la siguiente apariencia (Ud. quizá lo vea

con fondo oscuro. Es lo tradicional con Autocad y puede trabajar así):
3.2 Acondicionamiento o Preparación

Le aconsejamos que inicie verificando su espacio de trabajo (Lado inferior

derecho – Workspace Switching – Cambio de Espacio de Trabajo)

Verifique la presencia de otras herramientas en esta sección. Algunas nos

convendrá que se encuentre desactivadas (color gris) y algunas otras que estén
activadas (color azul)

Empecemos con la herramienta “Polar Tracking” (“Rastreo Polar”)

El mensaje indica que esta herramienta restringe el movimiento del cursor a
cierto ángulo especificado (y sus múltiplos). Los ángulos sugeridos los puedes
apreciar al hacer clic en la pequeña flecha (triángulo), que le acompaña:

Aprecie que está seleccionado el primer grupo (90, 180, 270 …), ideal para
figuras “ortogonales”. Por lo tanto esta herramienta conviene tenerla activada.

Continuemos con la herramienta “Object Snap” (“Referencia a Objetos”)

Conviene también tenerla activada ya que permite “capturar” puntos notables

de los diferentes objetos de un proyecto.

Para apreciar que puntos son los posibles de “capturar”, también demos clic en
la pequeña flecha (triángulo) que acompaña a la herramienta:

Las sugerencias acertadas de Autocad son “Endpoint” (Puntos extremos),

“Center” (Centro de figuras circulares), “Intersection” (Intersección de
“trazos”) y “Extensión” (Trabaja con “Prolongaciones”). Activemos por nuestra
cuenta a “Midpoint” (Punto medio de un “trazo”).

No conviene tener activados todos los puntos de captura, para no

“entorpecer” el apoyo del programa.

La herramienta “Grid” (Rejilla) nos muestra la cuadrícula, que por momentos

podría confundirse con los objetos de nuestro proyecto, por lo que sería
conveniente su desactivación, tal como se aprecia en esta imagen:
Por último, establezcamos los “límites” (fronteras) de nuestro espacio de
trabajo. Para ello emplearemos el comando “LIMITS” (Limites). Escriba el
nombre del comando (no necesita dar clic ni mover el cursor a ningún lugar en
especial) y aparecerá lo escrito junto al cursor (si no fuera así, presione la tecla
de función F12), confirme presionando la tecla [ENTER]

A continuación indicaremos el punto inicial de nuestro nuevo espacio (por lo

general es el punto cero, recuerde que el programa se respalda en los
conceptos matemáticos relacionados a los planos cartesianos), escrito a
manera de un par ordenado 0,0 llenando los dos “recuadros” que se aprecian
en la siguiente imagen (confirme con [ENTER], también)

Luego con un nuevo par ordenado indicaremos el ancho y la altura que

deseamos tenga nuestro espacio de trabajo. Para nuestra demostración
llenamos los dos recuadros con 30,20 y confirmamos con [ENTER]

Ojo que cada profesional, podrá escribir cualquier otro par ordenado que se
ajuste al ancho y alto que le convenga, según el proyecto a realizar.
Estos límites luego deberán ser “enfocados” utilizando el comando “ZOOM”.

Aparecerá un mensaje “no muy comprensible” o “fácil de ejecutar” por lo que

se puede optar por desplegar la lista de alternativas. Se puede tomar esta
conducta, cada vez que el “mensaje” finalice con el símbolo de la tecla de “la
flecha hacia abajo”. Al presionarla en el teclado se muestra lo siguiente:

Escogemos aquí la alternativa “All” (Todo), para que enfoque todo el espacio
que acabamos de limitar.
3.2 Empezando a Dibujar

Para empezar, utilizaremos la herramienta de dibujo “LINE” (Línea)

Aparecerá el cursor acompañado de mensaje “Specify first point” (Especifique

el primer punto). Si Ud. sabe en qué coordenada (o par ordenado) iniciará el
dibujo, proceda a ingresarlo en cada uno de los casilleros que se muestran. De
lo contrario como en nuestra demostración, haremos clic en un punto
cualquiera.
Luego, desplace el mouse y observe que aparece el mensaje “Specify next
point” (Especifique el siguiente punto)

Los dibujos más sencillos son los trazos ortogonales (los que forman 90 grados
o sus múltiplos). Luego propongámonos dibujar un rectángulo de 15x6.

Entonces con ayuda del programa “estabilice” la línea en horizontal

Se expresa que se está formando un ángulo de 0 grados (horizontal perfecto) y

aparece un recuadro donde escribiremos 15 y confirmaremos con [ENTER]
Se deberá notar el “avance” de la línea (sino lo nota puede resolver el
problema con el scroll del mouse)

Luego, deslizo el mouse hacia arriba, y con apoyo del programa se forma un
ángulo de 90 grados. Al igual que el trazo anterior, en el recuadro disponible,
digito la medida 6 y confirmo con [ENTER]
Seguimos haciendo que el mouse, dé la orientación (esta vez a la izquierda,
horizontal), digitamos la medida (15) y confirmamos con [ENTER]

Para el último trayecto, notemos que el mensaje “Specify next point”, siempre
estuvo acompañado del símbolo de la “flecha hacia abajo”. Como recordarás,
esto significa que existen otras alternativas posibles de escoger. En este caso
tenemos las opciones “Close” (Cerrar), para culminar y cerrar una secuencia de
líneas que pueden formar un polígono regular o irregular.

Y la otra opción “Undo” (“Deshacer”), que sería empleado en el caso de haber

hecho un mal “trazo” y quisiéramos volverla a “replantear”

Para nuestro caso escogeremos “Close” dando por finalizado nuestro

rectángulo de 15x6
Pero no siempre los dibujos serán con líneas rectas. También se pude dibujar
dando a las líneas, cierta inclinación. Para la demostración dibujemos un
“Triángulo Equilátero”, cuyos lados tengan medida 8 y como se sabe los
ángulos internos, miden 60 grados los tres.

Empecemos eligiendo la herramienta línea. Escojamos un punto cualquiera

como punto de inicio y luego orientemos el mouse en diagonal:

Observe que saldrán dos casilleros para “rellenar”. En el primero escribirá la

longitud de la línea (8). Presionando la tecla [TABULADOR] se trasladará al
segundo casillero y escribirá el ángulo (60). Terminamos confirmando
presionando la tecla [ENTER], como se aprecia en la imagen:
Ahora orientaremos el mouse en diagonal hacia abajo. Note que salen
nuevamente los dos casilleros, pero que en el caso del ángulo nos solicita la
medida del “ángulo externo”. Es decir, no siempre lo “solicitado” por el
programa, va a coincidir con los datos con los que contamos.

Esta vez por propiedades de los objetos en geometría, podemos saber que el
ángulo externo coincide con el ángulo interno. Luego digitaremos 8 (medida)
[TABULADOR] 60 (ángulo) y confirmamos con [ENTER]

Para concluir la figura al igual que el caso anterior, presionaremos la “flecha

hacia abajo” del teclado, y escogeremos la opción “Close” (Cerrar), terminando
así nuestro triángulo equilátero.
4. EJERCICIOS DE AUTOAPRENDIZAJE

Reproducir las siguientes siluetas, usando el programa de Autocad

(No es necesario acotar aún)

Quince