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I.E
“LOS SUPERDOTADOS”
Red Educativa “Los Innovadores”
LEONCIO PRADO
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2017-2021 Dirección Regional de Educación Huánuco.
PRESENTACIÓN
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2017-2021 Dirección Regional de Educación Huánuco.
PRESENTACIÓN
I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Información de la I.E. --------------------------------------------------------------------------- 5
1.2. Visión compartida -------------------------------------------------------------------------------- 6
1.3. Principios de la Educación--------------------------------------------------------------------- 7
V. ANEXOS
Actas de reunión, evidencias del proceso de formulación, entre otros --------------------- 16
I. IDENTIFICACIÓN
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1. DENOMINACIÓN OFICIAL
“ ”
3. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
LOCALIDAD :
DISTRITO :
PROVINCIA :
DEPARTAMENTO :
7. PERSONAL DIRECTIVO
DIRECTOR: ____________________________________________________
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SUB-DIRECTOR: ____________________________________________________
EQUIPO DIRECTIVO:
COORDINADOR PEDAGÓGICO:
- DE LETRAS :
__________________________________________
- DE LETRAS :
__________________________________________
- DE CIENCIAS :
__________________________________________
- DE CIENCIAS :
__________________________________________
COORDINADOR DE TUTORÍA:
- TUTORÍA :
__________________________________________
- TUTORÍA :
__________________________________________
PSICÓLOGO :
__________________________________________
EQUIPO DOCENTE:
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8. ALCANCE TEMPORAL
Directivo Secciones
N° de N° de Estudiantes Estudiantes
docentes Administrativos Femeninos Masculinos
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11. DIRECCIÓN :
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4. Diagnóstico Situacional de la IE
a) Matriz de Evaluación del Funcionamiento de la Institución Educativa
(Habiendo analizado los procesos Dirección y Liderazgo, Desarrollo
Pedagógico y Convivencia Escolar; y Soporte al Funcionamiento de la IE
Usted pudo tener un mejor criterio para asignarle el Nivel de
implementación de los indicadores; con esa criticidad; la UTILIDAD de este
segmento está en que podrá priorizar los Objetivos y Actividades más críticas
en el proceso de implementación del PEI)
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4. Diagnóstico Situacional de la IE
b) Cuadro Diagnóstico Situacional de la IE
(Esta sección de conclusiones respecto a la marcha de la IE, permite visualizar
radiográficamente a la IE, teniendo como principal referente los resultados
de aprendizaje y desde el enfoque de gestión por procesos como se involucran
los actores en dichos resultados. A partir de aquí la redacción de la Visión
Compartida deberá permitir tener un grupo humano sensibilizado entorno a
su casa, a su familia, al futuro de la misma)
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Acciones de Monitoreo
El monitoreo es el proceso sistemático de recoger, analizar y utilizar información para
hacer seguimiento al cumplimiento de los objetivos definidos en el PEI y guiar las
decisiones de gestión. El monitoreo se realiza durante todo el período de
implementación del PEI.
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PEI: Monitoreo
de Actividades
Objetivos de
Fecha límite de
gestión escolar
Metas planteadas Líneas de acción Actividades Responsables cumplimiento de
centrada en los
actividades
aprendizajes
Línea 1 Actividad 1
Actividad 2
Objetivo 1
Línea 2 Actividad 1
Actividad 2
a. Evaluación semestral
Para esto, el director de la IE debe estar debidamente informado sobre los resultados del
monitoreo del cumplimiento de las actividades del PEI. Se recomienda realizar que la
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evaluación sea realizada de manera participativa con todos los actores involucrados y/o
responsables de las actividades programadas. Esto puede realizarse como parte de una
jornada de reflexión.
b. Evaluación anual
Se recomienda realizar una evaluación anual para la supervisión del logro de objetivos
establecidos en el PEI, con la finalidad -de ser el caso- de replantear las actividades
programadas y planificar la gestión del próximo año escolar en el PAT. Esta evaluación
puede hacerse durante las actividades de planificación de fin de año, junto con los
responsables de cada actividad y comisiones de trabajo de la IE.
Objetivos de
Estado de
gestión escolar Líneas de Actividades Medios de
Responsables avance de Conclusiones
centrada en los acción programadas verificación
actividades
aprendizajes
Línea 1 Actividad 1
Actividad 2
Objetivo 1
Línea 2 Actividad 1
Actividad 2
Línea 1 Actividad 1
Actividad 2
Objetivo 2
Línea 2 Actividad 1
Actividad 2
V. ANEXOS
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