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ARTES-

MÚSICA NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________________



FECHA ____________________________GRADO__________ GRUPO__________ EXÁMEN, CALIF__________

1.- Menciona las características de los instrumentos de aliento madera y escribe 3 ejemplos.
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2.- Menciona las características de los instrumentos de percusión y escribe 3 ejemplos.


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3.- Menciona las características de los instrumentos de cuerda y escribe 3 ejemplos.


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Realiza el siguiente ejercicio rítmico.





Toca con la flauta el siguiente ejercicio.








ARTES- MÚSICA NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________________

FECHA ____________________________GRADO__________ GRUPO__________ EXÁMEN, CALIF__________

Menciona las características de un coro mixto

Menciona las características de un coro de voces blancas

Relaciona correctamente las columnas

A - Soprano y tenor ( ) Son voces pertenecientes a un Coro Mixto

B - Barítono y bajo ( ) Son voces pertenecientes a un Coro de voces


infantiles o de mujeres
C - Contralto y mezzosoprano
( ) Son voces pertenecientes a un Coro de voces
D - La voz femenina más aguda se le obscuras
denomina...
( ) Soprano
E - La voz adulta masculina más aguda se le
denomina... ( ) Tenor

Responde Cierto o Falso, según corresponda a las siguientes frases:

En el coro de voces obscuras, la soprano es la voz más aguda. ( ) Cierto ( )Falso



El tenor es la voz más grave de las voces obscuras ( ) Cierto ( )Falso

El Barítono es la voz más grave de las voces blancas ( ) Cierto ( )Falso

En el coro mixto la contralto es la voz más grave o baja de todo el coro ( ) Cierto ( )Falso

El coro mixto se compone solo de mujeres y niños. ( ) Cierto ( )Falso

ARTES- MÚSICA NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________________

FECHA ____________________________GRADO__________ GRUPO__________ EXÁMEN, CALIF__________

Completa los valores que hacen falta dentro de cada compás

Completa los diagramas de la flauta según las notas que correspondan en la partitura

Copia correctamente la partitura

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