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Cuadrilateros Uni PDF
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GEOMETRÍA
CUADRILÁTEROS
DEFINICIÓN: Es un polígono de cuatro lados. Considerando su interior puede ser
convexo o no convexo.
C B
B
D
A
A D C
Cuadrilátero convexo Cuadrilátero no convexo
DEFINICIONES: En todo cuadrilátero convexo se tiene
1. Dos lados de un cuadrilátero son opuestos, si no se intersecan.
2. Dos lados de un cuadrilátero son consecutivos, si tienen un extremo común.
3. Dos ángulos de un cuadrilátero son opuestos, si no tienen en común un lado del
cuadrilátero.
4. Dos ángulos de un cuadrilátero son consecutivos, si tienen común un lado del
cuadrilátero.
5. Una diagonal de un cuadrilátero es un segmento cuyos extremos son dos vértices no
consecutivos.
CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS CONVEXOS
De acuerdo al paralelismo de sus lados opuestos los cuadriláteros se clasifican en
trapezoides, trapecios y paralelogramos.
I. TRAPEZOIDE
Es un cuadrilátero que no tiene lados opuestos paralelos.
C
B
AB no es paralelo a CD
BC no es paralelo a AD
A D
y
II. TRAPECIO
Es un cuadrilátero que tiene un par de lados opuestos paralelos.
B C
BC es paralelo a AD y
M N AB no es paralelo a CD
a q
A H D
1. Los lados paralelos se llaman bases del trapecio tal como BC y AD .
2. La altura del trapecio es el segmento perpendicular trazado desde un punto de
una base a la otra base tal como BH .
3. El segmento que une los puntos medios de los lados no paralelos del trapecio se
llama mediana tal como MN .
Clasificación
De acuerdo a la congruencia de sus lados opuestos no paralelos se clasifican en:
a) Trapecio escaleno
Es aquel trapecio cuyos lados opuestos no paralelos no son congruentes.
B C
a¹q
a q
A D
b) Trapecio isósceles
Es aquel trapecio cuyos lados opuestos no paralelos son congruentes.
B C
a a
A D
OBSERVACIÓN
Un trapecio se llama trapecio rectángulo si uno de sus lados no paralelos es
perpendicular a las bases.
B C
A D
Teorema
La mediana de un trapecio es paralela a las bases y la longitud de la mediana es igual
a la semisuma de las longitudes de las bases.
A B A B
a
b
M N M N
b
a
D C D C F
Demostración:
Afirmaciones Razones
1. Se prolongan AN y DC hasta que 1. Trazos auxiliares
se intersequen en el punto F.
2. BN @ CN 2. Por hipótesis
4. m ÐABN
= m ÐFCN = a 4. Ángulos alternos internos
AB @ FC triángulos congruentes
dos lados del triángulo
tercera recta son paralelas entre sí.
DF
9. En el D DAF : MN = 9. Porque: MN une los puntos medios
2
de dos lados del triángulo
DC + CF DC + AB
10. Þ MN = \ MN = 10. Postulado de adición y sustitución.
2 2
Corolario
En un trapecio la longitud del segmento que une los puntos medios de las diagonales
es igual a la semidiferencia de las longitudes de las bases.
A B A B
M P Q N M P Q N
D C D C
Demostración:
Afirmaciones Razones
AB (I )
1. En el D ABD : MP = 1. El segmento MP une los puntos
2
medios de los lados AD y BD .
DC
2. En el D ADC : MQ = ( II ) 2. El segmento MQ une los puntos
2
medios de los lados AD y AC
3. De la figura: PQ = MQ – MP (III) 3. Por axioma de la sustracción
III. PARALELOGRAMO
Es aquel cuadrilátero que tiene sus dos pares de lados opuestos paralelos.
B C
AB // DC y BC // AD
A D
Clasificación
De acuerdo a la congruencia entre sus ángulos consecutivos y entre sus lados
consecutivos se clasifican en:
a) Rectángulo: Es un paralelogramo cuyos ángulos son congruentes y cuyos lados
consecutivos no son congruentes.
B C
A D
y
A C
D
c) Cuadrado: Es un paralelogramo cuyos lados y ángulos son todos congruentes.
B C
A D
TEOREMAS SOBRE PARALELOGRAMOS
Teorema
En un paralelogramo, dos lados opuestos y dos ángulos opuestos cualesquiera son
congruentes.
A B
ìïSea el paralelogramo ABCD
Hipótesis í
ïî AB//DC Ù AD//BC
b
a
D C
Afirmaciones Razones
mÐ ADB = m ÐCBD = b
Teorema recíproco
Si dos lados de un cuadrilátero son paralelos y congruentes, entonces el cuadrilátero es
un paralelogramo. (La demostración la dejamos como ejercicio para el lector).
Teorema
Las diagonales de un paralelogramo se bisecan.
ìSea un paralelogramo ABCD, cuyas
ï
Hipótesis ídiagonales AC y BD se intersecan Tesis: AO @ OC y BO @ OD
ïen el punto O.
î
B C
O
A D
Demostración:
B C
b a
O
a b
A D
Afirmaciones Razones
1. mÐCAD = mÐBCA = a 1. Por ser ángulos alternos internos
mÐCBD = mÐBDA = b
AO @ CO y OD @ OB de triángulos congruentes
Teorema
Si ambos pares de lados opuestos de un cuadrilátero son congruentes, entonces el
cuadrilátero es un paralelogramo.
Teorema
El segmento entre los puntos medios de dos lados de un triángulo es paralelo al tercer
lado y mide la mitad de su longitud.
PROBLEMAS RESUELTOS – CUADRILÁTEROS
01. En el cuadrilátero ABCD mostrado, BM = MC, AD = 4AL, AD + 2AB = 18 m y
mÐBAC = m ÐCAD . Si mÐ ACD = 90 , entonces la longitud de ML es
M C
B
A) 3,5 cm
B) 4 cm
C) 4,5 cm
D) 5,5 cm
a E) 6 cm
a
A D
L
Solución :
B M C Dato: 4l + 2m = 18
2l + m = 9
a
* Se traza CP : Mediana relativa a la
m hipotenusa en el triángulo rectángulo
2l ACD.
a * AB // CP entonces ABCP es un
a
A D trapecio
l L l P 2 l
ML : mediana entonces
2l + m 9
ML = =
2 2
ML = 4,5 cm
02. En un trapecio ABCD, BC // AD , BC < AD. Se ubica M punto medio de AB . Las
distancias de B y D a CA son 8 cm y 10 cm. Calcule la distancia del punto medio de
MD a AC .
Solución :
B C
8 D ' BB '
* MM' = = 4
2
M Q ' B '
10
x * Trapecio MD 'DM'
4 Q
M'
10 - 4
x= = 3
2
A D
N
B C D APM @ D CQN
Þ AP = QC
Q D PQT @ D CQN
Þ AP = QC
P T
Þ QC = 6u
A D
M
2
B C
8
6 2 + x
M N 5 =
5 2
3 x = 8u
4
A D
x
05. ABCD es un trapecio, se trazan las diagonales AC y BD . La bisectriz del ÐCAD
intersecta a BD en el punto E. Si mÐBCE = 80 , mÐEBD = 20, AC @ AD y
BC + CD = 7u, calcular la longitud del segmento BD .
BD = BE + ED
B
EBC
D suu
r es isósceles
20
y AE es mediatriz de CD .
C
Þ EC = ED
Þ BD = 7u
E
A
D
Solución :
B P C
90a 2a Se traza AH ^ PQ
90a
H T. Bisectriz: AB=AH=a
mÐHAQ = mÐBAH = a
a
Q Como AH=AD=a entonces
uuur
a AQ : bisectriz del ÐHAD
aa
x qq Luego x=a+q,
A a D pero a+x+q=90Þx=45
Solución :
B n C
a b a DDMQ @ DCMB Þ MQ = BM = a + b
P q m DQ = BC = n
x b M T. Mediatriz: x = a + 2b
q a+b
m
a
A n D n Q
b
03. En un trapecio ABCD, de bases BC y AD , los ángulos A y D son complementarios,
AB=5 y CD=12. Calcule la longitud del segmento que une los puntos medios de AC y
BD .
B b C
AD - BC
Piden: x = K (1)
2
5 12
5 Se traza PC / /AB Þ ABCD: romboide
AP=b y PC=5
90q 90q q DPCD : rectángulo Þ PD=13
A b P 13 D
13 + b - b
En (1): x = Þ x = 6,5
2
PROBLEMAS PROPUESTOS – CUADRILÁTEROS
A) ac B) bc 07. Indique el valor de verdad de las
b a
siguientes proposiciones:
C) ab I. Si las diagonales de un
c
cuadrilátero convexo son
D) a + b + c E) a2 + b2 - c2 perpendiculares y congruentes,
3
entonces el cuadrilátero es un
cuadrado.
04. Se tiene el cuadrado ABCD, se
II. Si las diagonales de un trapecio
ubica R punto medio de AD , AF es son congruentes, entonces el
perpendicular a BR (F Î BR) , calcule trapecio es isósceles.
la distancia del centro del cuadrado III. Si las diagonales de un
al segmento BR. cuadrilátero se bisecan,
entonces el cuadrilátero es un
paralelogramo.
Bibliografía
1. Encyclopedia Británica Inc., Benton, W., Publisher (1952). The thirteen Books of
Euclid’s elements. 1 st edition. Editorial Encyclopedia Británica. The United States of
America.
2. Moise, E. (1964). Elementary Geometry. 1ª edición. Editorial Addison Wesley
publishing company Inc. The United States of America.
3. Helfgott, M. (1992). Geometría Plana. Editorial Escuela Activa S.A. Lima – Perú
4. Vega, F. (1961). Matemática Moderna 4. Editorial Colegio Militar Leoncio Prado.
Lima – Perú