PRUEBA DE LENGUAJE CUANTITATIVO

Roberto Careaga

El objetivo de la presente prueba se determinar el manejo que tiene el niño en

el lenguaje cuantitativo, sobre la base de la comprensión y aplicación de las cuatro

operaciones básicas.

Se aplica a niños mayores de 7 años de edad.

Está dividida en dos niveles, el primero en que sólo se utiliza adición y

sustracción, y otro en que se incluyen las cuatro operaciones.

La corrección se realiza otorgando un punto por cada respuesta correcta y o

puntos por cada respuesta incorrecta. Puede además utilizarse porcentaje.

 PROTOCOLO PRUEBA DE LENGUAJE CUANTITATIVO

Datos de identificación del alumno:

Nombre:
Fecha de nacimiento
Edad cronológica
Curso
Establecimiento
Fecha de administración
Examinador:

 Nivel I

AFIRMACIÓN RESPUESTA PUNTAJE

Ensayo:

Me dieron dos lápices nuevos Suma 1

1. Saca una hoja del cuaderno
2. Agrega dos bolitas a tu bolsa
3. He perdido cien pesos
4. Mamá botó tres duraznos podridos
5. Se rompieron tres tazas
6. Me trajeron un cuaderno nuevo
7. Sacaron dos rosas del florero
8. Regalé tres de mis autitos
9. Gasté diez pesos
10. Ella creció mucho

Total de respuestas correctas

 Nivel II

AFIRMACIÓN RESPUESTA PUNTAJE

Ensayo:

Repartí el chocolate en dos División 1

1. Se ha doblado la suma
2. Hay que cortarle el pelo
3. Tiene 100 pesos más que yo
4. Hay que acortar este pantalón
5. Distribuyó sus bolitas entre los niños
6. Triplicó su dinero
7. La señora compró 5 peras y 2 plátanos
8. Aumentó su peso tres veces
9. Fraccionó el papel en 4 partes iguales
10. Aumentó su peso en 2 kilos
11. Es la tercera parte del precio
12. Ellos tienen cada uno la misma parte de la herencia
13. Hemos doblado el número de bolitas
14. El ruido se ha amplificado 10 veces
15. Tomó la cuarta parte de la pizza
16. Agregó $50 a su cuenta
17. Hemos roto dos platos
18. Ha puesto dos monedas en su alcancía
19. Cortó un pedazo de pan
20. Reparte la manzana en cuatro

Total de respuestas correctas