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Fase 3 Transferencia y aplicación – Aprender con otros en

Solidaridad
Cátedra Unadista

Cesar Augusto Agudelo Jiménez


Código: 1.113.621.023
No. De grupo: 434206A_361

Presentado a:
Aydin Palacios

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


22 de mayo del 2017
1. Mapa mental elementos para ser exitoso en el proceso
académico en la modalidad de educación a distancia.

https://www.goconqr.com/es-ES/p/9035178
2. Matriz Programador general

Incluir en este apartado la matriz Programador general con la respectiva


respuesta al interrogante planteado en la Guía: ¿Considera que el tiempo
destinado para cada actividad, es el adecuado para que su desempeño
sea exitoso en la modalidad de educación a distancia si – no y por qué?

Hora Programador General

1:00 DORMIR
2:00 DORMIR
3:00 DORMIR
4:00 DORMIR
5:00 DORMIR
6:00 DORMIR
7:00 ASEO PERSONAL Y DESAYUNO
8:00 TRABAJO
9:00 TRABAJO
10:00 TRABAJO
11:00 TRABAJO
12:00 ALMUERZO
13:00 LEER LAS GUIAS DE TRABAJO
14:00 TRABAJO
15:00 TRABAJO
16:00 TRABAJO
17:00 TRABAJO
18:00 TRABAJO
19:00 EJERCICIOS
20:00 ADELANTAR TRABAJOS DE LA UNIVERSIDAD
21:00 ADELANTAR TRABAJOS DE LA UNIVERSIDAD
22:00 ADELANTAR TRABAJOS DE LA UNIVERSIDAD
23:00 PROGRAMAR AGENDA PARA EL DIA SIGUIENTE TANTO PARA EL TRABAJO Y LA U
24:00 DORMIR
3. Descripción sobre las semejanzas y diferencias frente a los
hábitos de estudio.

Incluir en este apartado la descripción de las semejanzas y diferencias


entre sus hábitos de estudio y los descritos en el caso de Pedro.

SEMEJANZAS CESAR AGUDELO SEMEJANZAS PEDRO

Revisar las guías de cada una de Revisar las guías de cada una de
las materias y validar las fechas en las materias y validar las fechas en
las que se vencen las actividades las que se vencen las actividades

DIFERENCIAS DIFERENCIAS

Planeación: planear las No planeación: solo ingresa para


actividades a realizar para así mirar las guías y saber en qué
lograr que no queden todas fecha se cierran la mayoría de
acumuladas para última hora cursos y no vuelve a ingresar

Responsabilidad: hay que tener Irresponsabilidad: a Pedro le


responsabilidad, dedicación y hace falta responsabilidad ya que
motivación para poder estudiar a por eso los trabajos se le acumulan
distancia ya que estudiar a ya que no se programa, le hace
distancia requiere de todo esto y falta dedicación ya que no le
mucho interesa aparentemente estudiar a
distancia
SITUCION EXPERIENCIA DE PEDRO

 Escriba los hábitos de estudio inadecuados que Pedro


tiene.

RTA/. Pedro tiene varios hábitos inadecuados entre ellos están:


 No se programa de manera correcta para realizar los
trabajos
 Falta de Motivación
 Falta de responsabilidad

¿Qué recomendaciones le daría a Pedro, para que pueda


cumplir con sus compromisos académicos?
RTA/.
 Realizar una agenda para saber que días trabajara sobre
que materias y así lograr cumplir con todas las
actividades
 Tener un poco más de responsabilidad y motivación para
con el estudio
Escriba en el siguiente cuadro 5 hábitos de estudio y 5
técnicas que utiliza usted, para tener éxito académico.

HABITOS DE ESTUDIO TECNICAS DE ESTUDIO

1. Leer detenidamente las guías de actividades 1. Empezar por los trabajos mas
extensos
2. Planificar como realizar los ejercicios 2. Trabajar a diario en las actividades
para que no se acumulen
3. Utilizar diferentes medios de consulta 3. Ser organizado con las actividades
que se están realizando
4. Ser organizado con la realización de las 4. Realizar apuntes con las palabras o
actividades frases claves
5. Programación de las actividades a realizar 5. Guardar trabajos anteriores allí
se encuentran en ocasiones
apuntes que pueden ayudar

1. Escriba las semejanzas y diferencias que encuentra frente a


sus hábitos de estudio y los descritos en el caso de Pedro y
consígnelos en un documento Word.

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS

MIS HABITOS DE ESTUDIO HABITOS DE PEDRO

Trabajar a diario en las Leer las guías de las materias


actividades de la UNAD
Leer las guías de actividades de No volver a ingresar hasta la última
cada de las materias fecha

Programar las actividades a realizar Dejar que las actividades se


acumulen y luego renegar por el
tiempo que le queda

Revisar trabajos anteriores para


encontrar apuntes que ayuden
BIBLIOGRAFIA

RECURSO INTERACTIVO – TALLER TECNICAS Y HABITOS DE ESTUDIO:

http://campus07.unad.edu.co/ecedu11/pluginfile.php/2289/mod_resource/content/1/habitos%2
001%20marzo/index.html

UNAD. (2016). Taller vivencial versión en línea. Aprender con otros en solidaridad.

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