Acción Didáctica en el Aula

Datos Generales
Nombre del Centro: Colegio Parroquial san Agustín Municipio: Ocotal Nivel Educativo: Secundaria
Grado: __11____Área: Curso Escolar: 2018 Disciplina: Ciencias Naturales 7mo Fecha de programación: Del 5 de febrero al 26 abril
Nombre del coordinador: Oscar Gonzales
Competencia de eje transversal: Desarrollo Ambiental Sostenible
N°y # Indicador de logro Contenidos Estrategias Materiales Instrumento de Fecha Fecha
De Didácticos Evaluación inicio
Unidad Aprendizaje Termino

Comprueba los conocimientos Prueba Diagnóstica El discurso Hojas blancas 05/02 05/02
adquiridos en 6to grado por los marcadores
estudiantes al responder preguntas Registro descriptivo
partiendo desde que es ciencia

EL PENSAMIENTO 1-Establece semejanza y Conocimiento empírico experiencias Libros de texto Lista de cotejo 13/02 13/02
CIENTÍFICO diferencia entre el y científico: pedagógicas del docente
TECNOLÓGICO conocimiento empírico y _ Etapas del método
NÚMERO DE LA científico. científico. Exposición
UNIDAD : I
Libros de textos
experiencias
pedagógicas del docente

2- Utiliza los pasos del
método científico al
procesar la información
recabada por medio de la
observación.
Experimentación Videos instructivos Sonido Guía de observación 14/02 14/02
como un proceso del
método científico. Libros de texto análisis de computadora
documentos
Libre investigación

3- Identifica herramientas Herramientas Videos instructivos Sonido Guía de observación 20/02 20/02
tecnológicas de uso Tecnológicas:
familiar y comunitario y Clase práctica computadora
las clasifica de acuerdo a experimentación
funciones. hojas en blanco
Folletos análisis de
documentos Utilización de libros
de textos

4- Establece diferencia entre . Tecnología artesanal y experiencias Libros de textos Rubrica 27/02 27/02
actividades realizadas con moderna. pedagógicas del docente
tecnología artesanal y
moderna y explica su
importancia.

5- Practica medidas de Depósitos apropiados Exposición Folletos Lista de cotejo 28/02 28/02
seguridad al utilizar para guardar las Trabajo en equipo
diversas herramientas y Herramientas. Clase práctica Libros
aplica normas para _ Medidas y normas de
guardarlas. seguridad.

LA CÉLULA, 1- Describe los hechos más La Célula Videos instructivos Sonido Guía de observación 06/03 06/03
UNIDAD DE LOS importantes sobre el _ Evolución del Libros de texto análisis de computadora
SERES VIVOS descubrimiento de la descubrimiento de la documentos hojas en blanco
NÚMERO DE LA célula y la teoría celular célula. Libre investigación
UNIDAD : II _ Principio Mapa conceptuales Utilización de libros
de textos
 2- Menciona las partes de Estructura celular Libros de textos Libros de textos Apuntes gráficos 07/03 07/03
las células y el _ Partes experiencias
funcionamiento de los _ Organelos celulares pedagógicas del docente
orgánulos celulares.
Árbol de ideas

3- Establece diferencias Diferencias entre las Exposición Folletos Lista de cotejo 13/03 13/03
entre la célula animal y células
vegetal y explica sus _ Animal Vegetal Trabajo en equipo
formas de reproducción.
Clase práctica

Formas de división y experiencias Libros de textos Apuntes gráficos 14/03 14/03

reproducción celular pedagógicas del docente
portafolio
Mapa semánticos

VIRUS Y LOS 1- Describe y clasifica Bacterias, Hongos y experiencias Libros de texto Registro descriptivo 21/03 21/03
SERES VIVOS las características, Protozoarios pedagógicas del docente
UNICELULARES estructura y forma de _ Características y Exposición
reproducción de Clasificación
NÚMERO DE LA virus, algas, _ Estructura
UNIDAD : III bacterias, hongos y _ Formas de reproducción
protozoarios.
2- Identifica los Beneficio y experiencias Libros de texto 04/04 04/04
beneficios y Perjuicio pedagógicas del docente
perjuicios que causan _ Enfermedades Registro descriptivo
los virus, algas, _ Medidas de Exposición
bacterias, hongos y prevención y
protozoarios a los protección. Salud e higiene Libros de textos
seres vivos. personal y experiencias
colectiva. pedagógicas del docente

SERES VIVOS 1-Describe las Invertebrados Videos instructivos Sonido Lista de cotejo 05/04 05/04
INVERTEBRADOS características de los _ Características,
animales estructura y formas Libros de texto análisis de computadora
NÚMERO DE LA invertebrados de de reproducción documentos
UNIDAD : IV acuerdo a las formas _ Clasificación e
de vida, hábitat y importancia Libre investigación
reproducción.
2- Identifica algunos Animales Videos instructivos Sonido Guía de observación 11/04 11/04
animales invertebrados
invertebrados que de su comunidad. Clase práctica computadora
existen en su medio, experimentación
así como los hojas en blanco
beneficios y perjuicio Folletos análisis de
que causan. documentos Utilización de libros
de textos

3- Explica la Beneficios y experiencias Libros de texto Guía de observación 18/04 18/04

importancia de los Perjuicios. pedagógicas del docente
crustáceos y algunos
insectos en la
economía del país.
4- Reconoce los síntomas de las Infecciones experiencias Folletos Guía de observación 19/04 26/04
infecciones parasitarias más parasitarias. pedagógicas del docente
frecuentes que afectan a las y los Medidas de Exposición Libros
niños y personas adultas de su higiene.
comunidad y práctica medidas de
higiene y prevención.