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Lee el artículo sobre un crimen. Busca las respuestas a las siguientes preguntas.
. desde que
comenzó el año.
Ejercicio 2
Subraya los verbos en el artículo. ¿Cuáles son activos y cuáles pasivos? Escríbelos en la
siguiente tabla.
Activos Pasivos
Ejercicio 5
Trabaja en parejas.
Estudiante A:
Eres un reportero. Entrevista a un testigo de un robo a un banco (Estudiante B). Usa las notas para
hacer las preguntas. Tomaste estas notas cuando entrevistaste a otro testigo, un niño de 12 años.
No estás convencido de que el niño realmente viera lo que pasó. Descubre si los hechos que
obtuviste eran ciertos o no. También intenta obtener información adicional
Toma notas de las respuestas del testigo. Tendrás que escribir el artículo más tarde.
¿ladrones? ¿2-3?
Uno entró por la parte posterior del banco.
Todos llevaban armas.
No se llevaron dinero.
Un cajero fue herido
Huyeron corriendo
Un ladrón era una mujer
No pudieron abrir la caja fuerte
El gerente del banco llamó a la policía
Estudiante B:
Has sido testigo del robo de un banco. Un reportero (Estudiante A) va a entrevistarte. Usa las notas
de abajo para responder. Añade información adicional si es posible. Usa tu imaginación.
Hubo 4 ladrones.
Todos entraron por la puerta principal con armas en la mano.
Se llevaron dinero del banco y tu reloj
El cajero pudo abrir la caja fuerte.
No hubo heridos.
Los ladrones huyeron en un coche azul
Llamaste a la policía con tu móvil.
El gerente del banco no estaba en el banco.