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  • El Pordiosero Loco

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    Glendita Vigorena
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    El Pordiosero Loco

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    El pordiosero loco Susana Lopez de Gomara El pordiosero loco ‘Susana Lopez de Gomara Personajes: Adlequin1 Arlequin2 Glin-Glin Chico Fe-Chin Pordiosero loco Chun Chun Pepita Golondrina Moro Vigilante Muchacha Sefiora PRIMER ACTO Se corre el telén sobre un escenario que parece una plaza. Havia atrés, al medio, un baneo. Se apaga la luz. Reflector adelante, a la derecha, sobre una especie de arlequin. ARLEQUIN 1: (Con musica y casi cantando). El pobre hombre tenia sed! (Otro reflector a la izquierda, sobre un arlequin igual al primero). ARLEQUIN 2: (Igual que el primero). iE] pobre hombre tenia hambre! (Se miran). ARLEQUIN 1: iTenia sed! ARLEQUIN 2: iTenia hambre! ARLEQUIN 1: (Mimica de beber). iiiBebia, bebia...y tenia sed!!! ARLEQUIN 2: (Mimica de comer). iiiComia, comia...y tenia hambre!!! (Otro reflector al medio, sobre un chico lo mas chico posible). CHICO: (Se dirige al Arlequin 1). €Y después...? (Se dirige al Arlequin 2). €Qué paso? ARLEQUIN 1: iEsaes la historia del Pordiosero Loco! ARLEQUIN 2: iDel Pordiosero Loe: Se apagan os tres reflectores. Se encienden las luces, la plaza esté sola. Aparece el Pordiosero Loco. Limpio, pero mal vestido. Lleva una bolsa de arpillera. PORDIOSERO: iAlfajores! iRicos alfajores de alegria! iAlfajores de sol! iAlfajores de ciclo! ‘Dorados alfajores de nube! A ver... a ver. Me parece que se me acabaron los alfajores... (Mira adentro de ta bolsa). Si, se terminaron... Pero aqui tengo otra cosa... A ver... aver... Si, aqui estan. iRicas estrellas de dulce y alegria! Estrellas grandes, chicas y medianas... Estrellas blancas, verdes y plateadas... iAh, qué cansado estoy! Vengo de tan lejos... Hace tanto tiempo...Allli hay un precioso banco, me sentaré un rato... (Se sienta. Se escuchan voces de ninos). Me parece que se acerean tnos chicos... Si, aqui vienen. Me haré el dormido para no asustarlos... Reconozco que mi aspecto no inspira mucha confianza que digamos... (Simula dormir). Entran Pepita y el Moro. Son hermanos, aunque ella es muy rubia y él muy moreno. Eles muy serio y mandén: es el mayor. Van a la escuela. MORO: Te digo, Pepita, que no sabes bien la tabla del ocho. Empieza de nuevo. PEPITA: Bueno... Las vacaciones me han mezclado los nimeros adentro dela cabeza... Yo no sé por qué las clases empezaran el primero de marzo y no el primero d MORO: éDe cuindo? PEPITA: De... Bueno, de cualquier mes... MORO: A ver esa tabla del ocho. PEPITA: (Muy ligero). Ocho por tno ocho, ocho por dos dieciséis, ocho por tres cuarenta y dos, ocho por cuatro veintitrés, MORO: (La interrumpe). iNo, sefiorital Est mal: ocho por tres no es cuarenta y dos y ocho por cuatro no es veintitrés... PEPITA: éAh no?

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