Conferencias Descriptiva PDF

TABLA DE CONTENIDO
GEOMETRÍA DESCRIPTIVA........................................................................................................... 2
CAPÍTULO 1. GENERALIDADES: .................................................................................................. 2
CAPÍTULO 2. EL PUNTO: .............................................................................................................. 8
CAPÍTULO 3. LA LINEA RECTA .................................................................................................. 12
CAPÍTULO 4. EL PLANO.............................................................................................................. 24
CAPÍTULO 5. INTERSECCIÓN ENTRE SUPERFICIES PLANAS ............................................... 32
CAPÍTULO 6. ROTACIÓN O REVOLUCIÓN .............................................................................. 39
TALLER DE EJERCICIOS .............................................................................................................. 45
INTERSECCIONES: LÍNEA Y PLANO (MÉTODO DE PLANO AUXILIAR CORTANTE) .......................................................... 50

INTERSECCIONES: PLANO Y PLANO (MÉTODO DE LÍNEA INDIVIDUAL) ..................................................................... 50
TRAZAS DE UN PLANO ............................................................................................................................ 50
ROTACIÓN DE UNA RECTA ....................................................................................................................... 52
ROTACIÓN DE UN PLANO ......................................................................................................................... 52
INTERSECCIÓN VOLUMEN - VOLUMEN ................................................................................... 55
2.002
UNIVERSIDAD DEL CAUCA ARQ. DIANA VELASCO GALVIS
Facultad de Ingeniería Civil
GEOMETRÍA DESCRIPTIVA
CAPÍTULO 1. GENERALIDADES:
La Geometría Descriptiva es la parte de las matemáticas que trata del espacio físico y tiene por objeto
representar en dos dimensiones, los objetos que están en un espacio tridimensional. Permite entonces,
detallar la relación que guardan las partes de un objeto respecto a las partes de otro; la relación entre
una pieza de un elemento con otra pieza del mismo.
Estas relaciones espaciales que se expresan y analizan mediante la Geometría Descriptiva son factores
importantes para el diseño de sistemas de ingeniería y estructuras arquitectónicas. Pero tal vez el aporte
más importante de esta ciencia, tiene que ver con que nos permite conocer el espacio tridimensional; nos
exige imaginar y analizar más allá de las dos dimensiones y este es un aspecto bastante importante a la
hora de concebir cualquier proyecto y realizar su respectivo levantamiento planimétrico.
Antes de entrar a fondo en el tema, es importante anotar que la aplicación de la Geometría Descriptiva es
en un alto porcentaje práctica. Sin embargo, su fundamentación teórica es factor indispensable y la
esencia para el buen entendimiento del tema.
GENERACIÓN DE UN ESPACIO EN TRES DIMENSIONES:

Antes de entrar a detallar los componentes de la Descriptiva recordemos cómo se genera un espacio en
tres dimensiones:
a. PUNTO: Elemento básico del espacio
Punto ideal de dimensión cero
b. LINEA:
Posición final de P Se genera por el desplazamiento de un

punto en determinada dirección. La línea
es entonces un espacio de UNA dimensión
Posición inicial
de P
c. PLANO:
Posición inicial de la recta

Si la recta se traslada en una dirección
determinada, genera un plano y es un
espacio de DOS dimensiones.
Posición final
de la recta
CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 2

d. SÓLIDO GEOMÉTRICO O VOLUMEN:
Posición inicial
del plano Si un plano de dos dimensiones se
traslada en una dirección paralela a sí
mismo, el plano habrá generado un sólido
geométrico que limita un espacio de TRES
dimensiones
Posición final
del plano
El espacio tridimensional queda definido entonces por los planos descritos anteriormente los cuales son
perpendiculares entre sí y es en éste marco o escenario donde vamos a describir y analizar los diferentes
problemas de la Geometría Descriptiva.
PUNTOS Y PLANOS DE PROYECCIÓN EN UN ESPACIO DE DIMENSIÓN TRES:

Como la Geometría Descriptiva trata del espacio y sus diferentes relaciones espaciales tridimensionales,
se requiere de un sistema que nos permita ver este análisis en dos dimensiones, con el fin de poder
representarlo en una hoja de papel. Este sistema es la PROYECCIÓN ORTOGONAL, sistema que se basa
en la proyección de puntos que están en el espacio sobre “planos de proyección” que definen este
espacio
Punto P en el espacio
Línea de proyección
90°
Proyección del punto P
Como veremos en detalle más adelante, para conocer e interpretar en su totalidad un elemento que esté
en el espacio se requieren como mínimo tres planos de proyección: El plano horizontal, el vertical y el de
perfil. Estos planos nos permitirán determinar la localización exacta de dicho elemento en el espacio. La
forma o dimensión real de los planos de proyección no es importante, siempre que la línea de tierra sea
conocida y esté localizada.

PLANO DE
PERFIL ( ¶3 )
Proyección de P en el plano
de perfil
Proyección de P en el plano Punto P en el espacio

vertical
2)
IC O
(¶
RT A N
L
A
VE PL
90°
90°
90°
Proyección de P en el plano
horizontal
PLANO HORIZONTAL ( ¶1)
Si analizamos por separado cada plano de proyección tendriamos la siguiente representación:
Vista de Canto del plano

vertical
PLANO DE PROYECCIÓN
HORIZONTAL

de perfil
de
no 3 )
Pla fil (¶
r
pe
PLANO
VERTICAL (¶2)
VERTICAL

de perfil
Plano
horizontal ( ¶1)

horizontal

Ve Plan
rtic o
al
(¶2
)
PLANO DE
PERFIL (¶3)
DE PERFIL

vertical
Plano
horizontal ( ¶1)

horizontal
Es importante recordar que el objeto siempre se ubicará entre el observador y el plano de proyección.
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS:
Los siguientes términos y conceptos constituyen la fundamentación de la Geometría Descriptiva. Es
importante que estos términos no sean memorizados, sino que se integren completamente al pensamiento,
desarrollo y análisis de los diferentes problemas.
• Líneas visuales: En el sistema de proyección ortogonal son las líneas de la vista de un observador
que mira un punto o una serie de puntos.
• Planos de proyección: Superficies planas que no tienen espesor, son transparentes (como un
acetato) y su posición es tal que siempre son perpendiculares a las líneas visuales del observador.
• Líneas de proyección: Son rectas que pueden considerarse como prolongación de las líneas
visuales del observador y que van desde el punto en el espacio hasta los planos de proyección.
Estas rectas son entonces siempre, perpendiculares a los planos de proyección.
• Línea de Tierra (LT): Es la recta común a dos planos de proyección mutuamente perpendiculares
que se intersecan. Uno de estos planos es siempre el plano de proyección horizontal. Esta línea
se usa como base para las mediciones que se efectúan para localizar el punto en el espacio.
• Proyección horizontal: Es la proyección de un punto o una serie de puntos que están en el

espacio, sobre el plano de proyección horizontal. Esta es la vista que el observador aprecia
cuando sus líneas visuales son verticales o perpendiculares al plano de proyección horizontal.
• Proyección vertical: Es la proyección de un punto o una serie de puntos que están en el espacio,
sobre el plano de proyección vertical. Esta es la vista que el observador aprecia cuando sus líneas
visuales son horizontales o perpendiculares al plano de proyección vertical.
• Líneas de referencia: Al igual que la línea de tierra, una línea de referencia es la recta común a dos
planos de proyección mutuamente perpendiculares que se intersecan. No necesariamente alguno
de los planos debe ser el horizontal. Por ejemplo una línea de referencia es la que une el plano
vertical con el plano de perfil.

Ejercicio: Indicar en el siguiente gráfico, cada una de las definiciones anteriores
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA PROYECCIÓN ORTOGONAL:

La Geometría Descriptiva trabaja a partir de mediciones y por tanto se debe disponer de los medios
adecuados para efectuar mediciones exactas desde un punto en el espacio hasta cada plano de
proyección; de esta manera dicho punto podrá representarse totalmente en una hoja de papel. Esto se
logra “abatiendo” cada plano de proyección hasta que todos coincidan sobre un solo plano horizontal. Así,
el plano de proyección horizontal se mantendrá fijo, el vertical girará respecto a la línea de tierra y el plano
de perfil lo hará respecto a su línea de intersección con el plano horizontal y vertical.
P2
P
P1
P2 y
PLANO VERTICAL ABATIDO
ABATIMIENTO DEL PLANO VERTICAL

Una vez realizado el abatimiento de los planos de proyección, tendremos sobre un mismo plano en “dos”
dimensiones, los valores del punto en el espacio dados mediante sus proyecciones en cada uno de los
planos horizontal, vertical y de perfil.
O )
TID (1p
BA
IL A IDO
RF AT
PE AB
DE ER
FIL
O EP
AN D
PL O
AN
PL
P3 ) P3
(2p
O
TID
BA
IL A
RF
) PE
( ¶2 DE
IC
AL
PL
AN
O P3
RT
VE
AN
O P3
PL
P AB
AT
IDO
AL
TIC
V ER
O
AN
PL
P1
¶1)
L(
) TA
L ( ¶1 ON
TA RIZ
ON HO
RIZ O
AN
HO PL
O
AN
PL
ABATIMIENTO DEL PLANO DE PERFIL

ABATIMIENTO DEL PLANO DE PERFIL (Segundo Paso)
(Primer Paso)
LINEAS VISUALES DEL OBSERVADOR

(perpendiculares a planos de proyección)
O
TID
BA
IL A
RF
PE
DE
PL
AN
O
P3 Línea de proyección
IDO
AT
AB
AL
IC
RT
VE
PL
AN
O P2
P1
¶1)
L(
TA
ON
RIZ
HO
O
AN
PL
REPRESENTACIÓN FINAL DE LAS PROYECCIONES DE UN PUNTO
Es importante resaltar que una vez realizado el abatimiento de los planos, el observador debe continuar
considerando dicho planos mutuamente perpendiculares.

El siguiente es un ejemplo donde se muestran las proyecciones horizontal y vertical de un volumen en

particular:
Pla
no
ve
rtic
a l
altura
altura
Plano vertical
largo
Pla
no lar
ho go o
rizo ch
an
ancho
nta
l
Plano horizontal
Pla
no
ho
rizo
nta
l
ABATIMIENTO DE PLANOS(Figura espacial)
CAPÍTULO 2. EL PUNTO:
SISTEMA DE NOTACIÓN:
Para identificar los puntos en el espacio y sus proyecciones así como los planos de proyección y las líneas
de referencia, se debe emplear un sistema organizado de notación.
• Plano de proyección horizontal: (¶1)

• Plano de proyección vertical: (¶2)
• Plano de proyección de perfil: (¶3)
• Puntos, rectas, planos y volúmenes en el espacio: Letras mayúsculas. (P)
• Proyecciones de todos puntos, rectas, planos y volúmenes: Letras minúsculas con el subíndice
correspondiente al plano de proyección (p1 para la proyección de P en el plano horizontal)
• Líneas de referencia: Se identifican con los números correspondientes a los planos que dicha línea
contiene. Ejemplo: 1-2 ; 2-3 ; 1-3

de
no 3)
Pla fil (¶
r
pe
PLANO VERTICAL (¶2)
Objeto El objeto siempre se supone ubicado entre

el observador y cada plano de proyección
Observador
Plano
horizontal ( ¶1)
POSICISN DEL OBJETO RESPECTO DEL OBSERVADOR
COORDENADAS DE UN PUNTO:
Son las mediciones que permiten conocer la ubicación exacta de un punto en el espacio. Se denota como
P(x,y,z) donde x= Distancia, y= Cota ó altura, z= Alejamiento
PLANO DE Plano vertical Plano de perfil

PERFIL ( ¶3)
x
x P3
P2
z
y y
2)
IC O
(¶
z
RT AN
L
A
VE P L
y L T
z
45°
P1
x
FIGURA DESCRIPTIVA
Plano horizontal
PLANO HORIZONTAL ( ¶1)
FIGURA ESPACIAL
Posición del observador
Posición del observador
Al emplear la figura descriptiva, se elimina el contorno de los planos de proyección y solo se usan las
líneas de referencia para identificarlos.

REGIONES:
El observador siempre se supone situado en el espacio tridimensional conformado por los planos de
proyección descritos anteriormente. Este espacio se denomina como “primer cuadrante ó región”. Los
planos de proyección horizontal y vertical dividen el espacio en 4 regiones para las cuales la línea de tierra
será común a ellas.
+
Es importante tener en cuenta
IC
IIC P los signos correspondientes a
p2
cada cuadrante. Así, según el
gráfico:
P(x,y,z) IC
- T + M(x,y,-z) IIC
M m2 p1 O(x,-y,-z) IIIC
o1
r1 R(x,-y,z) IVC
m1 r1 R
O o2
IVC
IIIC
-
Analicemos ahora la figura descriptiva para cada punto ubicado en cada uno de los cuadrantes o regiones.
Para ello realizamos el abatimiento de los planos verticales en el sentido contrario a las manecillas del
reloj, tal como lo muestra la figura. Entonces:
Primer Cuadrante Segundo Cuadrante

Tercer Cuadrante Cuarto Cuadrante
Recordemos que la separación precisa desde la línea de tierra a cada una de las proyecciones quedará
determinada por los valores de las coordenadas x,y,z. Además la proyección horizontal nos va a indicar
siempre el alejamiento (z) del punto y las proyecciones vertical y de perfil, la altura (y).
PUNTOS SITUADOS EN LOS PLANOS DE PROYECCIÓN.

También encontramos casos en los que el punto del espacio está en alguno de los planos de proyección.
Así, si “P” está en ¶1, él mismo será su proyección horizontal y la proyección vertical de P estará ubicada
en la línea de tierra. Este mismo análisis se hará para cada plano de proyección.
El punto A no tiene altura. A (x,0,z)

El punto B no tiene alejamiento B (x,y,0)
El punto C no tiene distancia C (0,y,z)

CAPÍTULO 3. LA LINEA RECTA
La proyección ortogonal de una línea está formada por las proyecciones ortogonales de todos los puntos
sobre el mismo plano. El conjunto de proyecciones de los puntos de la línea constituye una superficie
llamada plano proyectante.
A
Plano horizontal
Plano proyectante
B La proyección a1b1 además de ser el conjunto de
las proyecciones de todos los puntos de AB, es
b2 también la intersección del plano proyectante con
el plano de proyección. Si la recta es perpendicu-
a2 lar al plano, su proyección será un punto.
Veamos como se representa una recta ubicada en el primer cuadrante:
Plano de perfil a2 a3
a3
l
ca
rti
ve
o
an
Pl
A b3 b2 b3
a2
b2 B
b1 a1
a1 Plano horizontal
b1
Figura descriptiva
Figura espacial
Si después de obtener a1b1, a2b2 y a3b3 abatimos el plano vertical y de perfil mediante la conocida
rotación alrededor de la línea de tierra, se obtiene la figura descriptiva de la recta en los tres planos. De
esta manera queda totalmente identificada la recta AB.
TRAZAS DE UNA RECTA

Las trazas de una recta son los “puntos” en que dicha recta encuentra o atraviesa cada plano de
proyección. Según cual sea el plano que la recta esté atravesando, las coordenadas de la recta tendrán el
valor cero en x, y ó z. Las trazas se denotan:

TH(AB) para la traza horizontal de la recta AB (x,0,z)

TV(AB) para la traza vertical de la recta AB (x,y,0)
TP(AB) para la traza de perfil de la recta AB (0,y,z)
En el ejemplo, según la disposición de la recta AB

las trazas horizontal y vertical se encuentran en
el primer cuadrante TH(AB) y TV(AB). Si se sigue
Tp prolongando la recta hasta encontrar el plano de
al Pla
tic
nov
er
a3
no
d ep perfil, la traza en este plano, estará en el segundo
Pla Tv erf
il
cuadrante. TP(AB)
a2 A
Para obtener la figura descriptiva, se realiza el
abatimiento de los planos vertical y de perfil, tal
como lo muestra la figura.
b3
b2
Th
B
b3
al
nt
rizo
ho
no
Pla
FIGURA ESPACIAL
La traza de perfil de la recta AB es un punto Tp

que se encuentra en el segundo cuadrante. a2 a3
Si recordamos la figura X de la página X, las Tv
proyecciones de este punto estarán encima
de la línea de tierra. Después de la rotación
b2 b3
del plano de perfil, tendremos que el valor a1
del alejamiento de la traza de perfil, que es
negativo (-z), coincidirá sobre LT. Este
procedimiento se realiza a través de una
línea a 45º. Una vez determinado el FIGURA DESCRIPTIVA
alejamiento de la traza, su altura la dará b 1 Th
la prolongación de a3b3
Según que la recta del espacio atraviese la 1ª, 2ª, 3ª ó 4ª región, varía la posición de cada traza con
respecto a la línea de tierra.

+
IC
IIC
- T +
o1
m1 m2
Th
L Tv
o2
FIGURA ESPACIAL
IVC
IIIC
- FIGURA DESCRIPTIVA
+
IC
IIC
- T +
Th
m2 m1
o1
Tv
o2
IVC
FIGURA ESPACIAL
IIIC
- FIGURA DESCRIPTIVA
+
IC
IIC
- T +
o2 Tv
Th
m1
m2
o1
L
FIGURA ESPACIAL
FIGURA DESCRIPTIVA
IVC
IIIC
-

POSICIONES PARTICULARES DE LA RECTA – Rectas notables

CASO GENERAL DE RECTAS PARALELAS A LOS PLANOS DE PROYECCIÓN: Cuando una recta en el
espacio está orientada de manera que es paralela a un plano de proyección, su proyección sobre ese
plano representa la verdadera magnitud de la recta dada, ya que todos los puntos de la recta son
equidistantes del plano.
.
V.M
.
V.M
LINEAS PRINCIPALES
• Línea vertical o frontal: Es una recta paralela al plano de proyección vertical. La proyección de esta
recta en ¶2 aparece en verdadera magnitud.
Plano de perfil
b3
b2 B
l
ca
rti
ve
o
a3
an
Pl
b1
a2 A
a1
Plano horizontal
(igualalejam iento)
La proyección horizontal a1b1 es paralela al plano vertical ¶2 y a la línea de tierra. La proyección de la recta
en ¶2 puede tener infinito número de posiciones. La proyección a3b3 es paralela a la línea de referencia 2-
3. Todos los puntos de AB tendrán igual alejamiento

• Línea horizontal: Es una recta paralela al plano de proyección horizontal. La proyección de esta
recta en ¶1 aparece en verdadera magnitud.
Plano de perfil
l
ca
r ti
a3 b3
ve
o
an
b2 B
Pl
a2 A b1
a1
Plano horizontal
(igualaltura)
La proyección vertical a2b2 es paralela al plano horizontal ¶1 y a la línea de tierra. La proyección de la recta
en ¶1 puede tener infinito número de posiciones. La proyección a3b3 también será paralela a ¶1 y a la línea
de tierra. Todos los puntos de AB tendrán igual altura.
• Línea de perfil: Es una recta paralela al plano de proyección perfil. La proyección de esta recta en
¶3 aparece en verdadera magnitud. Todos sus puntos tendrán igual distancia.
Plano de perfil
b3
l
ca
a3
r ti
ve
B
o
an
b2
Pl
A
a2
a1 b1
Plano horizontal
RECTA DE PERFIL(igual distancia)
La proyección horizontal y vertical, son paralelas a la línea de referencia 2-3. La proyección de la recta en
¶3 puede tener infinito número de posiciones. La proyección a3b3 también será paralela a ¶1 y a la línea de
tierra. Todos los puntos de AB tendrán igual distancia.

VERDADERA MAGNITUD
Antes de detenernos en el tema de Verdadera Magnitud, es importante conocer que en un espacio

tridimiensional, se requieren no solamente las vistas principales para conocer totalmente un objeto, sino
que también requerimos en algunas ocasiones, de las vistas auxiliares.
Estas nuevas proyecciones son necesarias cuando se desea conocer un elemento o posición en particular
del objeto en el espacio. El siguiente gráfico muestra la representación gráfica y descriptiva del manejo de
las vistas o proyecciones auxiliares.
Pla
n ov
ert
ic al
z
Pla
nta
Pla
no
Au
xili
IAR ar
XIL
AU
O Elevación
AN
PL
Plano vertical
Pla
no
z
ho
riz on
ta
l
rfil
pe Planta
de
no
Pla
Plano horizontal
PROYECCIÓN AUXILIAR(Figura espacial)
PROYECCIÓN AUXILIAR(Figura descriptiva)
VERDADERA MAGNITUD DE UNA RECTA.
Plano de perfil
Si una recta en el espacio no es frontal, horizontal o de

l
ca
perfil y por tanto tiene alguna inclinación respecto a

rti
ve
A
todos los planos de proyección, se puede determinar
o
an
Pl
Re
entonces su proyección en verdadera magnitud,

ct
a
proyectándola sobre un plano paralelo a la recta. Este

ob
Plano horizontal
li c
plano puede ser paralelo a cualquiera de las

ua
a4
B
proyecciones de la recta. En el siguiente ejemplo, la
V.
verdadera magnitud de la recta AB se refleja en un

M
.
plano paralelo a la recta AB (vista auxiliar), más

específicamente a su proyección horizontal a1b1.
b4
Plano auxiliar paralelo a

l t AB

El nuevo plano donde se proyecta la verdadera magnitud de AB, representa una “vista auxiliar”, es decir,
un plano diferente a los tres planos ya conocidos. El empleo de estas vistas auxiliares es de gran ayuda
para resolver diferentes problemas en Geometría Descriptiva. Si abatimos los planos de la figura anterior
obtendremos que:
b2
h
a2 El nuevo plano auxiliar puede ser paralelo a cualquiera
de las proyecciones. De igual manera, la verdadera
magnitud de la recta será la misma. La separación del
b1 plano auxiliar a la recta puede ser cualquiera.
90°
b3
.
a1 90°
V.M
VERDADERA MAGNITUD
s
la
a3
le
ra
Pa
Al construir una vista auxiliar con un plano paralelo a la proyección horizontal de la recta, la nueva
proyección a3b3, será una vista de elevación. Por tanto los valores que se tomarán para determinar la
ubicación exacta de estos puntos serán los del plano ¶3.
ORIENTACIÓN DE UNA RECTA

La orientación de una recta es la dirección que tiene esa recta con respecto a la aguja de una brújula.
Como la brújula siempre se apoya horizontalmente, la orientación de una recta siempre se verá en su
proyección horizontal. La orientación de una recta es un valor que es independiente de su inclinación.
Para determinar la orientación de la recta, se

debe ubicar el plano cartesiano en cualquiera
de los extremos de la recta

Sea cual sea la posición de la recta en la proyección de ¶2

(pendiente), la orientación es la misma
“El ángulo de orientación, siempre se medirá respecto al

eje N-S”
Plano horizontal
Orientación de
Una recta
INCLINACIÓN DE UNA RECTA

Es el ángulo que forma la recta con el plano de proyección horizontal. Este ángulo solo se puede
determinar cuando se cumplen dos condiciones: 1. La recta debe verse en Verdadera Magnitud 2. El
plano de proyección debe aparecer como una arista.
Elevación
Planta
Elevación
Pendiente ó
inclinación
El ángulo de pendiente se mide en grados (º)

ó en porcentaje de pendiente (%). Este
último se define como el número de unidades
de elevación vertical por cada 100 unidades
de distancia horizontal
Plano Horizontal
EJERCICIO: Hallar las proyecciones horizontal y vertical de un segmento de la recta AB, que tiene una
orientación de 30º NE, un ángulo de inclinación de 45º hacia debajo de A y una longitud verdadera de 38
mm.

POSICIONES PARTICULARES DE LA RECTA
• Vista de punta: La vista de punta de una recta se observa en un plano que sea perpendicular a la
recta. Para que dicha recta pueda proyectarse como un punto, el plano deberá ser perpendicular
a la longitud verdadera de la recta.
• Rectas paralelas en el espacio: Dos líneas rectas en el

espacio pueden ser paralelas, cruzarse o cortarse. Las
rectas paralelas son equidistantes unas de otras en
todos sus puntos y nunca se intersecan por mucho que
se prolonguen. Las rectas que en el espacio son
paralelas, siempre se verán paralelas también en la
figura descriptiva, a menos que el observador las vea
como puntos ó una detrás de la otra. (vistas 4 y 5)

• Rectas que se cortan o se cruzan: Si dos rectas se cortan, el punto de intersección debe
coincidir en las tres proyecciones principales. Cuando este punto no coincide, entonces las rectas
se cruzan. Esto quiere decir, que una está encima de la otra, ó delante de ella
LINEAS QUE SE CORTAN LINEAS QUE SE CRUZAN
- Caso especial de líneas que se cortan o se cruzan: Cuando una de las líneas es inclinada
lateral, es indispensable una tercera proyección para confirmar que el punto es común a
las dos líneas.
LINEAS QUE SE CORTAN LINEAS QUE SE CRUZAN
- Angulo real entre líneas que se cortan: El ángulo real entre dos líneas que se cortan se
determina en una vista donde las dos líneas aparezcan en longitud real. Para esto una de
las líneas debe verse como punto.

• Rectas perpendiculares: Líneas perpendiculares son aquellas que en alguna proyección aparecen
como tales, es decir, que en una proyección adyacente una de las líneas por lo menos, ha de ser
paralela a la línea de referencia común. La única excepción a esta condición es una vista en la cual
una de las rectas aparezca en verdadera magnitud y la otra como punto sobre la verdadera
magnitud.
Plano de proyección
paralelo a CD
Rectas perpendiculares
En la figura, AB y CD se intersecan en el espacio y CD es paralela al plano de proyección, por tanto se

proyecta en el plano en verdadera magnitud, mientras que AB como no es paralela al plano, no se
proyecta en verdadera magnitud. Las proyecciones de AB y CD forman ángulo de 90º.
Representación de dos posiciones

diferentes de rectas perpendiculares en el
espacio.
Ejemplo de rectas perpendiculares

en el espacio
Rectas perpendiculares
en el espacio

Línea más corta de un punto a una línea: La línea más corta entre un punto y una recta es la perpendicular
trazada del punto a la recta. La longitud real de la línea más corta aparecerá en la proyección donde la
línea dada aparece como punto.
Longitud real de la
distancia más corta
Línea más corta de un

punto a una recta
Menor distancia
Menor distancia entre dos líneas que se cruzan: Es la

perpendicular a ambas líneas. Esta perpendicular en el espacio
tiene solamente una localización posible. Dicha localización se
obtiene hallando una vista donde una de las líneas aparezca como
punto.
Menor distancia entre dos

líneas que se cruzan
EJERCICIO: Trazar a una línea en un punto dado de ella una perpendicular.

CAPÍTULO 4. EL PLANO
DEFINICIÓN Y GENERACIÓN DE UNA SUPERFICIE PLANA:
En esta parte del capítulo recordaremos cómo se genera un plano. Un espacio de dos dimensiones se
genera trasladando una recta paralelamente a sí misma (figura a), ó también se puede generar haciendo
girar una recta sobre uno de sus extremos (figura b)
Figura a Figura b
Una superficie plana tiene la propiedad de que una línea recta puede descansar en ella en cualquiera
posición. Es decir que cada punto de la recta estará siempre en contacto con la superficie.
REPRESENTACIÓN DE LAS SUPERFICIES PLANAS: Existen cuatro formas básicas de representar los
planos:
Por dos rectas que se intersecan

Por dos rectas paralelas
Por una recta y un punto
fuera de ella
En los ejemplos anteriores cada plano se asume

de un tamaño, determinado por sus límites. Pero
en algunas ocasiones resulta necesario estos
planos con extensión y forma indefinida.
Por tres puntos no

colineales

SITUACIÓN DE UNA RECTA Y DE UN PUNTO EN EL PLANO
EJEMPLO 1: - Dado X2 del plano ABC, hallar X1. Se debe

localizar una recta que contenga al punto dado y que sea
fácilmente identificable en el plano
SITUACIÓN DE UNA RECTA Y

DE UN PUNTO EN UN PLANO
- Dado Y2 exterior al plano ABC, hallar Y1.

Igual es el procedimiento cuando el punto
se localiza fuera del plano
EJEMPLO 2: La figura MNOP está ubicada sobre el plano definido por las rectas paralelas abcd. Se da la
proyección m2n2o2p2.Se pide hallar la proyección m1n1o1p1

LINEAS DE LONGITUD VERDADERA EN UN PLANO:
• Líneas horizontales: Son líneas que pertenecen al plano y tiene igual altura; es decir, son paralelas
al plano de proyección horizontal. (figura a)
• Líneas verticales: Son líneas que pertenecen al plano y tiene igual alejamiento; es decir, son
paralelas al plano de proyección vertical. (figura b)
Figura a. Líneas horizontales Figura b. Líneas verticales

del plano ABC del plano ABC
De las líneas localizadas anteriormente en al plano ABC, es preferible asumir siempre la más larga (cx)
porque además de que su construcción es más sencilla, proporciona mayor seguridad de información.
Las líneas de longitud verdadera de un plano, aparecerán paralelas a la línea de referencia en la vista
adyacente. Este concepto de verdadera magnitud de una línea en un plano, nos permite deducir otros
valores importantes del plano como son orientación, pendiente y vista de canto.
a. Orientación: La orientación de un plano es el ángulo de dirección que tenga una recta horizontal de
ese plano
65º SE

b. Vista de canto de una superficie plana oblicua: Esta es una vista en la que el plano aparece como
arista. Para ver un plano como línea, el observador debe primero ver una recta de ese plano como
punto.
En cada posición del observador, las respectivas

líneas se ven como puntos y así, el plano ABC se
ve como línea. Como un plano puede contener un
número infinito de rectas, hay un número infinito
de posiciones para ver el plano como recta.
c. Angulo de inclinación ó pendiente de un plano: Este ángulo se ve en un a proyección donde tanto

el plano en espacio como el plano de proyección horizontal se vean como una línea. De esta
manera, siempre mediremos el ángulo de pendiente de una superficie en un plano de elevación.
Elevación
Planta
Planta
Elevación
Forma y
Tamaño real
Vista de canto del

plano ABC
d. Vista normal de un plano: En esta vista aparece el plano en sus dimensiones reales. Este nuevo
plano de proyección debe ser paralelo al plano del espacio, es decir que las líneas visuales del
observador son perpendiculares al plano dado.

TRAZAS DEL PLANO:
Si se tiene un plano determinado en el

espacio y prolongamos cada uno de sus
lados hasta encontrar cada plano de
proyección, a estas líneas de intersección
las denominamos TRAZAS de un plano.
Las trazas de un plano, se determinan con

cada línea que forme el plano ó con cualquier
línea que pertenezca al plano, como lo
pueden ser las rectas notables.
El plano formado por las trazas es

diferente al plano inicial en el espacio
y se denota comúnmente con letras
griegas. La forma de este plano
depende entonces de la posición del
plano en el espacio
Los puntos de encuentro de las trazas
(horizontal, vertical y de perfil), deben
coincidir sobre las líneas de referencia.
TRAZAS DE UN PLANO
(Figura Descriptiva)
En el gráfico anterior, la traza vertical del plano ABC, se determina con las trazas de las rectas AB y BC.
La traza horizontal, con la traza de la recta BC. Para encontrar la traza de perfil del plano, se hace
necesario determinar la traza de una recta auxiliar como lo es BX.

VISIBILIDAD: Una vez encontradas las trazas del triángulo ABC, se genera un nuevo plano alfa. Es
importante entender que es visible todo lo que está encima y frente del plano, y es oculto lo que está
detrás y debajo de él. Para que éste concepto quede claro, observemos que todos los puntos de ∝1 no
tienen altura, los puntos de ∝2 no tienen alejamiento y los puntos de ∝3 no tienen distancia.
En este gráfico, el triángulo ABC podría

representar la base de una pirámide o
prisma apoyado en el plano alfa.
Si tenemos un plano dado por las trazas y un punto P que pertenece a él, conociendo las proyecciones
del punto podemos encontrar las proyecciones de las trazas y viceversa. Asi:
Primer caso: Nos dan la proyección vertical del plano alfa y las proyecciones del punto P. Se pide
encontrar las proyecciones horizontal y de perfil de alfa
P2 busca la traza vertical del plano con una paralela a la

línea de tierra
Por este cruce, se traza una perpendicular a la línea de
tierra
Este punto sobre la línea de tierra se une con P1 y la traza
horizontal del plano será paralela a esta línea
Por proyecciones se construye la traza de perfil del plano

P2 busca la traza vertical del plano con una

paralela a la línea de referencia 2-3
Por este cruce se traza una paralela a la línea de
tierra
Este último punto se une con p3 y la traza de
perfil del plano, será paralela a ésta línea
Por proyecciones se construye p3
Por p2 se traza una paralela a la traza vertical del

plano hasta la línea de tierra
En el punto de cruce de esta línea con la línea de
tierra, se traza una perpendicular a L.T
Desde p1 se traza una paralela a la línea de tierra
hasta encontrar la perpendicular
Por proyecciones se construye la traza de perfil
del plano
Segundo caso: Nos dan las 3 proyecciones de alfa y la proyección horizontal del punto P. Se pide
determinar las proyecciones vertical y de perfil del punto. En este caso se aplican los mismos conceptos y
procedimientos que para el anterior
RELACIONES ESPACIALES DE RECTAS Y PLANOS
• RECTA PARALELA A UNA SUPERFICIE PLANA: Si una recta que no pertenece al plano dado, es
paralela a cualquier recta de ese plano, también es paralela al mismo plano.

• RECTA PERPENDICULAR A UNA SUPERFICIE PLANA: Una recta es perpendicular a un plano cuando
todas las rectas del plano que pasan por el punto de intersección de la recta dada y el plano,
forman 90º con la recta dada.
Una recta es perpendicular a un plano cuando es

perpendicular a una recta de ese plano en verdadera
magnitud
UNA RECTA PERPENDICULAR

A UNA SUPERFICIE PLANA
• LINEA MAS CORTA DE UN PUNTO A UN PLANO: Es la perpendicular trazada desde ese punto al
plano. Para encontrar esta recta, se debe ver el plano como línea.
Como en la vista 3, la perpendicular aparece en verdadera

magnitud, en la proyección horizontal ésta línea aparecerá
paralela a la línea de referencia 1-3. Es decir,
perpendicular también a la línea a1b1 en verdadera
magnitud.

VISIBILIDAD DE DOS RECTAS EN OBJETOS SÓLIDOS:
El punto más alejado del observador en cada vista, será oculto en la vista adyacente y por el contrario, el
más cercano será visible
CD está al frente de AB
AB está arriba de CD
CAPÍTULO 5. INTERSECCIÓN ENTRE SUPERFICIES PLANAS
De acuerdo a los elementos que hacen parte de la intersección, existen diferentes métodos para hallar los
puntos y líneas de intersección. Así:
a. Intersección entre recta y plano: - Método de vista de canto

- Método de plano de corte auxiliar o plano cortante
b. Intersección entre dos planos: - Método de vista de canto
- Método de plano auxiliar cortante
- Método de trazas
a. Intersección entre recta y plano:
Una recta interseca a una superficie plana

una sola vez.
En la intersección se deben determinar

dos aspectos: El punto P de intersección
y la visibilidad de los elementos después
de la intersección

A1. Método de vista de canto: En este método el punto de intersección se determina en una vista en la
que el plano se muestre como línea
A2. Método de plano de corte auxiliar o plano cortante: Para encontrar la intersección entre una recta y
un plano mediante este método, se requiere de un plano auxiliar que contenga a la recta y que a su vez sea
perpendicular a cualquiera de los planos de proyección. De esta manera, el plano auxiliar se verá como
línea en cualquiera de las proyecciones.
ABC: Plano dado

XY: Recta dada
XMN: Plano auxiliar cortante que contiene a la
recta xy
ST: Recta de intersección entre planos ABC y
XMN
P: Punto de intersección entre la recta XY y
el plano ABC
El punto de intersección se localiza sobre la recta de intersección entre el plano dado y el plano auxiliar
cortante

b. Intersección entre plano y plano:
Dos superficies planas que no sean paralelas, se

cortarán según una “línea recta que sea común a
los dos planos”. Se debe encontrar entonces dos
puntos comunes a los dos planos y su unión
determinará la intersección entre los mismos.
B1: Método de vista de canto:
Mediante este método, se busca ver alguno

de los dos planos como línea y la
intersección quedará determinada por los
puntos de cruce entre dicha línea y el plano.
Para éste método se requiere de una vista
auxiliar.
B2: Método de plano auxiliar cortante ó línea individual: Mediante éste método se analiza cómo cada línea
de uno de los planos interseca al otro plano. La unión de los puntos hallados determina la línea de
intersección de los planos.

EJERCICIO: Una vez encontrada la línea de intersección entre los planos ABC y RTS, determinar la
verdadera magnitud, orientación y ángulo de pendiente de la intersección
B3: Método de Trazas:
La línea de intersección es común a los dos

planos. Entonces cada punto de la línea pertenece
tanto al plano alfa como al plano beta.
Como la línea de intersección está definida por dos puntos ubicados en los planos de proyección, algunas
de sus coordenadas serán cero. Así: para el punto “a” el alejamiento (z) será = 0 y para el punto “b” la
altura (y) será = 0.

INTERSECCIÓN DE PLANOS POR TRAZAS

(Figura descriptiva)
Recordemos que como se vio en el capítulo anterior en el tema de trazas de un plano, cuando se da un
solo punto de la línea de intersección en una sola proyección y la traza del plano, se pueden hallar las
otras dos proyecciones del punto. Es importante recordar este concepto el cual será útil en la solución
de algunos ejercicios.
La línea de intersección entre dos planos dados por las trazas, puede darse de varias formas dependiendo
de la posición espacial que puedan ocupar dichos planos.
CASOS PARTICULARES DE INTERSECCIÓN POR TRAZAS:
1. Las trazas en cualquiera de las proyecciones son paralelas
FIGURA DESCRIPTIVA
FIGURA ESPACIAL
La línea de intersección “i” es también paralela a las proyecciones horizontales de los planos alfa y beta.
Toda la línea tiene entonces la misma altura

2. Uno de los planos es cualquiera, el otro es paralelo a uno de los planos de proyección
FIGURA DESCRIPTIVA FIGURA ESPACIAL
La línea de intersección al ser común a los dos planos, su proyección horizontal estará sobre la proyección
horizontal del plano alfa. Los puntos que unen la línea de intersección tienen el mismo alejamiento que tiene
el plano alfa y por tanto su proyección vertical será paralela a la traza vertical de beta.
3. Uno de los planos es cualquiera, el otro es perpendicular a uno de los planos de proyección

4. Los dos planos son paralelos a la línea de tierra
En este caso las proyecciones horizontal, vertical y de perfil de la línea de intersección son paralelas a la
línea de tierra.
5. Las trazas de los planos dados se cortan fuera del dibujo
FIGURA DESCRIPTIVA
En este caso se requiere de un plano auxiliar horizontal que corte a los dos planos. Estos puntos de
intersección se proyectan sobre la línea de tierra y en la vista adyacente se trazan desde ellos, líneas
paralelas a cada una de las proyecciones de las trazas. De esta manera se determinan las proyecciones de
la intersección

CAPÍTULO 6. ROTACIÓN O REVOLUCIÓN
En el sistema de proyección ortogonal visto anteriormente se asume que para conocer todos los
elementos de un objeto en el espacio, éste mantiene una posición fija respecto de los planos de
proyección y es el observador quien cambia de posición para ver dicho objeto.
La rotación es un sistema que permite resolver rápidamente ciertos problemas espaciales relacionados con
Longitud Verdadera de una recta, Vista de Canto y Verdadera Forma de un Plano, Ángulo Diedro formado
por dos planos y Angulo formado por una recta y un plano, básicamente.
En este sistema de proyección, el observador mantiene fija su posición y es el objeto ó algunos de sus
elementos los que cambian de posición. Los conceptos básicos a tener en cuenta son: a. Eje de rotación.
b. Centro de rotación y c. Trayectoria de rotación
1. ROTACIÓN DE UN PUNTO:
a= ángulo de rotación
R= distancia del punto al eje
R es perpendicular al eje
FIGURA ESPACIAL
La trayectoria completa de rotación de un punto (360º) describe un círculo el cual es perpendicular al eje
de rotación
FIGURA DESCRIPTIVA

2. ROTACIÓN DE UNA RECTA:
Línea visual donde el eje

aparece como punto
Si el observador desea ver la recta en V.M ésta se debe girar de

tal manera que sea perpendicular a las líneas visuales del
observador
La recta puede girar en el sentido de las manecillas del reloj ó en

sentido contrario
Al hacer la rotación de una recta, si el eje se localiza en

uno de los extremos de la recta (A) y el ángulo de
rotación es de 360º, se genera un cono de revolución
Centro de rotación a = ángulo de rotación

b = ángulo de pendiente
Trayectoria
Eje de rotación
OBSERVADOR
FIGURA ESPACIAL
La rotación puede realizarse por cualquiera de las proyecciones. En la figura, a representa el ángulo de
rotación y b, el ángulo de pendiente. Recordemos que éste último siempre se mide en una vista de
elevación
Paralelas
Eje visto como punto
FIGURA DESCRIPTIVA

Eje de rotación
El eje de rotación no necesariamente

debe estar localizado sobre la recta.
También puede localizarse fuera de ella
En este caso, ninguna de las

proyecciones muestra la Verdadera
Magnitud ó pendiente real de la recta
AB.
Angulo de rotación = 180º
3. ROTACIÓN DE UN PLANO:
AX = Eje de rotación, el cual pertenece al plano BCD

BCD = Plano antes de la rotación
BCRDR = Plano en forma real visto por el observador
después de la rotación
El eje de rotación es perpendicular a la línea visual del

observador
OBSERVADOR
En una posición cualquiera del plano en el
espacio, tendríamos que ver primero el
eje como punto y por tanto el plano como
línea
En la vista en la que aparece el plano como línea, éste se gira con el eje (C3) como centro de rotación
y se ubica paralelo a la última línea de referencia
VERDADERA FORMA DE UN PLANO
Para determinar la verdadera forma de n plano por rotación, se pueden emplear dos métodos:

Primer Método: Se requiere de una vista auxiliar en la que se vea el plano como línea. En esta vista se
realiza la rotación y la verdadera magnitud del plano se verá en la vista adyacente.
Verdadera magnitud
del plano
Paralelas
Segundo método: Este método no requiere de la vista auxiliar. Se hacen necesarios dos ejes de rotación.
Con el primero se determina la vista de canto del plano y con el segundo eje, la verdadera forma del plano
Pasos para la vista de canto del plano (Eje 1):

a. se escogen el eje (eje 1) y el centro de rotación del plano (b2)
b. Para ver el plano como línea, hay que ver una recta en V.M del mismo como punto (b1x1)
c. Esta línea en verdadera magnitud (b2x2) se debe llevar perpendicular a la línea de tierra, para poder
verla como punto en la vista adyacente. Este paso permite determinar el ángulo de rotación,
definido por la recta X2R (64º)
d. Con dicho ángulo de rotación (64º), se giran los demás puntos del plano (c2R y a2R), manteniendo
el punto b2 como centro de rotación
e. En la vista adyacente (planta), la recta X2Rb2 se verá como punto y por tanto el plano abc como
línea. Se bajan entonces las proyecciones de c2R y a2R y desde a1 y c1 se trazan paralelas a la
línea de tierra y se determina a1R y c1R

Verdadera Forma
Pasos para determinar la verdadera forma del plano (Eje 2):

a. Una vez se obtiene la vista de canto del plano, se ubica el eje sobre cualquiera de los puntos del
plano (c1R) y se gira el plano de manera que quede paralelo a la línea de tierra.
b. Se ubican los puntos rotados b1R’ y a1R’ y se suben sus proyecciones a la vista adyacente
(elevación).
c. Desde b2 y a2R se trazan paralelas a la línea de tierra.
d. Finalmente la vista adyacente muestra la verdadera forma del plano ABC
EJERCICIO: Inscribir un hexágono regular en la verdadera forma del plano y localizar cada vértice del
polígono en las proyecciones principales de planta y elevación.
DETERMINACIÓN DEL ÁNGULO DIEDRO POR ROTACIÓN:

El ángulo diedro es el ángulo formado por dos planos que se intersecan. El ángulo diedro se mide como el
ángulo agudo entre los dos planos
OBSERVADOR
a. Se pasa un plano de corte perpendicular a la línea de

intersección AB. Este nuevo plano RTS contendrá el
ángulo diedro
b. Luego éste plano se gira de tal forma que quede
perpendicular a las líneas visuales del observador
c. El plano RTS se gira con la recta RT como eje de
rotación
RTSR = Plano rotado perpendicular a las líneas visuales

del observador
a = ángulo diedro
Línea de
intersección

DETERMINACIÓN DEL ÁNGULO DIEDRO ENTRE UNA RECTA Y UN PLANO:
Línea visual donde el eje aparece

como punto
“Un eje que sea perpendicular a un plano oblicuo

figurará como punto sólo cuando ese plano esté
en su tamaño real”
Este eje aparecerá en su longitud real si el plano

se observa como línea
Pasos:
a. Se debe mostrar el plano como línea

b. Se gira la línea alrededor de un eje perpendicular al plano hasta que aparezca en verdadera
magnitud. En esta vista el eje debe aparecer como punto
Eje como punto
Vista en la que aparece

El plano en V.M.
a = ángulo real entre la recta

Y el plano

TALLER DE EJERCICIOS
El Punto.
1. Determinar la figura descriptiva de los siguientes puntos ubicados en el primer cuadrante:
A(5,3,7) B(6,6,2) C(8, 5.5, 2) D(11,8,6) E(12,2,3) F(4,0,8) G(7,9,9) H(14, 3.5, 6.5)
I(2,0,6) J(8,6,0) K(11,0,0) L(0,10,0) M(0, 7.5, 7.5) N(15,1,1) O(16,4,0) P(0,0,0).
Esc 1:100
2. Determinar la figura descriptiva de los siguientes puntos ubicados en el segundo cuadrante:

A(5,3,-7) B(6,6,-2) C(8, 5.5, -2) D(11,8,-6) E(12,2,-3) F(4,0,-8) G(7,9,-9)
H(14, 3.5, -6.5) I(2,0,-6) J(8,6,0) K(11,0,0) L(0,10,0) M(0, 7.5, -7.5) N(15,1,-1)
O(16,4,0) P(0,0,0). Esc 1:100
3. Determinar la figura descriptiva de los siguientes puntos ubicados en el tercer cuadrante:

A(5,-3,-7) B(6,-6,-2) C(8, -5.5, -2) D(11,-8,-6) E(12,-2,-3) F(4,0,-8) G(7,-9,-9)
H(14, -3.5, -6.5) I(2,0,-6) J(8,-6,0) K(11,0,0) L(0,-10,0) M(0, -7.5, -7.5) N(15,-1,-1)
O(16,-4,0) P(0,0,0). Esc 1:100
4. Determinar la figura descriptiva de los siguientes puntos ubicados en el cuarto cuadrante:

A(5,-3,7) B(6,-6,2) C(8, -5.5, 2) D(11,-8,6) E(12,-2,3) F(4,0,8) G(7,-9,9)
H(14, -3.5, 6.5) I(2,0,6) J(8,-6,0) K(11,0,0) L(0,-10,0) M(0, -7.5, 7.5) N(15,-1,1)
O(16,-4,0) P(0,0,0). Esc 1:100
5. Esc 1:1
a. Representar un punto del segundo cuadrante sabiendo que dista 10 cm del plano
horizontal y 8 cm del vertical.
b. Representar un punto de alejamiento –5 cm y cota cero.
c. Hallar las proyecciones de un punto de alejamiento 3 y cota 2.5
d. Hallar las proyecciones de un punto de alejamiento –2 y cota –3
e. Representar un punto del plano vertical, de cota –8 cm.
f. Representar un punto del plano de perfil de cota 6
La línea recta.
6. Representar las tres proyecciones de una recta que pasa por un punto P de alejamiento 2, cota
5, paralela al plano vertical y que forma 30 grados con el plano horizontal. Esc 1:1
• Un segmento de recta es paralelo al plano horizontal, oblicuo al vertical. Dar su forma

descriptiva si está a 36 mm del plano horizontal; sus extremos a 18 y 60 mm del vertical y de
96 mm de longitud. Esc 1:1
• Dar la representación de una recta que tiene un punto A en el plano vertical, a un metro del
horizontal, y un punto B distante 5 metros de ambos planos. Esc 1:100
Trazas de una recta.
7. Hallar las trazas de las siguientes rectas: A(10,1,4) B(2,3,3) C(6,3,4) D(2,6,1). Esc 1:100
8. Hallar las trazas de las siguientes rectas: A(10,1,6) B(4,4,1) C(8,1,2) D(2,9,5)
E(4,2,3) F(0,4,5) Esc 1:100

9. Hallar las trazas de las siguientes rectas: A(5,3,2) B(10,7,1) C(6,6,6) D(11,9,9).
E(7,7,0) F(7,7,10) Esc 1:100
• Pasar por el punto A una horizontal (h)

• Pasar por el punto C una frontal (f)
• Pasar por el punto F una de perfil (z)
Orientación y Pendiente.
10. Dada la recta A(3.5, 0.5, 2.5) B(1, 2.5, 0.5) Hallar:
a. Las tres proyecciones de la recta
b. Longitud verdadera
c. Orientación y pendiente de la recta
Dar la representación de la recta CD conociendo el punto C de distancia 2.5 m y alejamiento 1.0
m. La orientación de la recta es de 30 grados SE a partir de C. La inclinación es de 30 grados
hacia arriba de D y su longitud verdadera de 5.0 m. Esc 1:50
11. Hallar las tres proyecciones de las rectas AB y AC sabiendo que A(6.5, 0.7, 1.5). La recta AB
tiene una orientación de 45 grados SW a partir de A, una inclinación de 30 grados hacia abajo de
B y una longitud verdadera de 30 mm. La recta AC posee una orientación de 60 grados SE desde
A, una inclinación de 30 grados hacia arriba de A y una longitud verdadera de 50 mm. Esc 1:75
12. Dado el punto A (7.5, 6.5, 5.5) y las descripciones espaciales de las siguientes rectas:
a. Una recta que parte desde el punto A y termina en el B, tiene una orientación de 45
grados NE y una pendiente del 50% hacia abajo de A y una longitud verdadera de 6.9
metros.
b. Una recta CD donde C se encuentra a 5 metros horizontales de A formando un ángulo de
70 grados NE y se encuentra 1 metro más alto que A. D está a 3 metros de B formando
un ángulo de 75 grados NW y a 0.7 mts. más arriba de B.
Hallar las tres proyecciones de las rectas

Cuál es la posición de AB respecto a CD?
Determinar la longitud verdadera y porcentaje de pendiente de la recta CD. Esc 1:100
13. Se da el triángulo ABC. B está situado con respecto al vértice A del siguiente modo:
1.25 m. a la izquierda
1.0 m. detrás Esc 1:25
0.75 m. debajo
A(1.75, 2.25, 2.4)
C con relación al mismo vértice A se encuentra s¡tuado del siguiente modo:

1.5 a la derecha
2.25 detrás Esc 1:25
2.0 debajo
D(175, 75, 125)

E se encuentra a 135 mts y 40 grados NW de D y 75 mts más alto
F se encuentra a 160 mts y 70 grados SE de D y 110 mts más alto
G se encuentra al norte de D y sobre EF Esc 1:2500
H se encuentra en la misma línea DF y a la misma altura de E
I se encuentra sobre DE y al oeste de F

Hallar:
• Las tres proyecciones del triángulo ABC y del triángulo DEF
• El rumbo de la recta EH respecto al punto D
• Las alturas de los puntos D y F respecto del punto A
14. Se da la pirámide ABCD y el punto A(15,4,14). B se encuentra a 12 m de A y formando una línea

de rumbo de 15 grados NE y se encuentra 8 m más alto que A. C está a 15 m de A formando 45
grados SE y 20 m más alto que A. D está a 14 m de A formando 60 grados SW y 10 m más alto
que A.
Localizar los medios de cada arista de la pirámide. Trazar las tres medianas de cada triángulo. Las
medianas del cuerpo que serán las cuatro líneas que unan estos centros con los vértices opuestos, se
encontrarán en un punto común P que será el centro de gravedad de la pirámide. Hallar todas las
posiciones de P con respecto al punto A. Esc 1:250
Diferentes relaciones de dos rectas en el espacio:
15. Una tubería de desagüe recorre un local con las siguientes dimensiones: 10 m. de ancho, 12 m.
de largo y 8 m. de altura. La tubería entra en este gran almacén por un punto de la pared izquierda
a 1.72 m. por debajo del techo y a 2.48 m. enfrente de la pared posterior. La tubería atraviesa
hasta llegar a un punto de la pared derecha a 0.5 m. por encima del suelo y a 3.24 m. desde la
pared frontal o anterior. Desde otro punto de la pared posterior, a un metro por debajo del
techo y a 7.48 m. de la pared izquierda viene una nueva tubería de desagüe para unirse a la
tubería antes indicada, efectuada con un simple T, y a 90º. Esc 1:125 (sólo en ¶1 y ¶2 )
a. A qué distancia estará la nueva tubería desde la pared para su desagüe y con qué pendiente
llegará? Indicar esta pendiente en porcentaje.
b. A qué distancia de la pared izquierda medida a lo largo de la tubería debe encontrarse su
unión con la nueva?
16. Desde una torre principal en A y a una altura de 2.250 m. una línea de transporte de fuerza lleva
la dirección 41º NE, en pendiente ascendente de un 45%. Una edificación está situada a 1.120
m. al este y a 255 m. al norte del punto A y a una altura de 2.585 m. Esc 1:25.000 (sólo en ¶1
y ¶2 )
a. Localizar la línea de unión más corta desde el edificio a la línea principal y determinar la
longitud, dirección y tanto por ciento de pendiente
b. A qué distancia del punto A, medida a lo largo de la línea principal debe hacerse la conexión?
17. Desde un punto A a una altura de 2.100 m. parte un túnel en la dirección 45º SE con una
pendiente descendente del 45%. Un segundo túnel parte de otro punto C que está a 150 m. al
sur de A y a 500 m. al oeste del mismo punto, con una altura de 2.200 m y una dirección de 75º
SE y con una pendiente descendente del 15%.
a. Encontrar el más corto túnel de unión y determinar su longitud, dirección y tanto por ciento de
pendiente Esc 1:25.000 (sólo en ¶1 y ¶2 )
Perpendicularidad y paralelismo.
18. Dadas las rectas AB, CD, EF; determinar si: CD y EF son paralelas; AB y CD se cruzan o cortan;
AB y EF se cruzan o cortan
A(9,1,7) B(9,8,2) C(12,5,2) D(7,6,3) E(10,2,6) F(3, 3.5, 7) Esc 1:1
19. Dadas las rectas AB, CD, EF; determinar si AB y CD ó CD y EF ó AB y EF se cruzan ó cortan
A(6,2,1) B(6,9,9) C(11,4,4) D(4,3,3) E(12,7,7) F(3,7,8) Esc 1:1

20. Dadas las rectas AB, CD, EF, GH, JK, LM; determinar las relaciones espaciales entre cada una de
ellas.
A(13,4,6) B(5, 5, 6.5) C(5.3, 7.1, 5.4) D(13.5, 6, 4.8) E(7,9,2.5) F(7, 2.5, 1)
G(3,8,4.5) H(3,1,2.5) J(9.3, 9.4, 2.8) K(1.7, 4.5, 5.7)
L(11,6.9, 0.9) M(4, 2.5, 3.5) Esc 1:125
21. Dadas las rectas AB, CD, EF, GH, JK, LM; determinar las relaciones espaciales entre cada una de
ellas.
A(2, 10.5, 7.5) B(6.5, 3.2, 5.2) C(3.5, 3, 6.2) D(12.5, 5.7, 3.6)
E(8.5, 2, 1) F(8.5, 9, 6.5) G(10, 5.5, 5.5) H(4.7, 8.7, 3)
J(9.5, 4, 8) K(9.5, 11.5, 10) L(14, 3.5, 0.6) M(9.2, 10, 2.2) Esc 1:125.
Aplicaciones a las proyecciones de superficies y cuerpos.
22. Dibujar la representación descriptiva en ¶1 y ¶2 de un hexágono regular de lado 2.0 mts.

perpendicular al plano vertical y paralelo al horizontal. Considerar el mismo hexágono a 15º, 30º,
45º y 60º de inclinación respecto al plano horizontal. Dar la notación completa. Esc 1:100
23. Dar las tres representaciones de un cubo de lado 4.0 cms. descansando sobre el plano horizontal
y con dos de sus caras paralelas formando 60º con el plano vertical. Dar la notación completa.
Esc 1:1
24. Dar las tres representaciones de un prisma recto de bases cuadradas paralelas al plano vertical.
La posterior a una distancia de 1.5 mts. del plano vertical. Una de las caras laterales debe formar
un ángulo de 60º con ¶1
Datos: Lado de la base 4.0 mts. Altura del prisma: 6.0 mts. Esc 1:100
25. Dar las tres representaciones de un tronco recto de pirámide regular cuyas bases son
hexagonales. La base inferior tiene como lado 3.0 mts; la altura de la pirámide es de 7.5 mts y
del tronco 4.5 m. El tronco descansa sobre el plano horizontal con dos lados de la base paralelos
a la linea de tierra. Esc 1:100
El plano: Situación de un punto en un plano, orientación, pendiente y verdadera magnitud.
26. Dadas las tres proyecciones del triángulo ABC y la proyección vertical del triángulo RTS. Hallar:
• Las tres proyecciones del triángulo RTS
• Localizar en las tres proyecciones del triángulo RTS, una recta horizontal, una vertical y una
de perfil
• Orientación, pendiente y verdadera magnitud del triángulo RTS. Esc 1:1
Datos: A(10, 6, 1) B(10, 1, 4.5) C(2.5, 1, 1) R(11, 2, ?) S(5, 3.5, ?)
T(8, 5.5, ?)
27. Dadas las tres proyecciones del triángulo ABC y la proyección horizontal del paralelogramo PQRS.
Hallar:
• Las tres proyecciones del paralelogramo PQRS
• Orientación, pendiente y verdadera magnitud del paralelogramo PQRS. Esc 1:1
Datos: A(11.5, 2.5, 5.5) B(4, 4, 8) C(4, 1, 1.5) P(6, ?, 2) Q(3, ?, 5) R(6, ?, 8)
S(9, ?, 5)

28. Dadas las tres proyecciones del plano definido por las paralelas AB y CD, y la proyección vertical
del plano QRTS. Hallar:
• Las tres proyecciones del plano QRTS
• Orientación, pendiente y verdadera magnitud del plano QRTS. Esc 1:1
Datos: A(7.5, 2, 6) B(3.5, 6, 7) C(6, 1.5, 8) D(2, 5.5, 9) Q(6, 2.5, ?)
R(9.5, 6, ?) S(4.5, 6, ?) T(3.5, 5, ?)
29. Una chimenea vertical de 3.0 mts. de diámetro pasa a través de un tejado, tal como lo muestra la
proyección horizontal. Completar la proyección vertical y de perfil del orificio del tejado, si se
sabe que:
• A centro del orificio (7, ?, 3.5)
• Recta BC, límite del tejado
• B (8, 1, 6.5)
• C está a 45º NW de B y 5.4 mts. más alto que B. La recta CB mide 4.5 m horizontales.
• El punto D define otro límite del tejado a 60º NE de B y a la misma altura del punto B.
• Los límites del tejado son paralelos. Esc 1:1
30. Se tiene un cubo cuyo lado es de 2.0 mts. Desde un vértice del cubo se traza una perpendicular
al plano que pase por los tres vértices adyacentes a ese primer tomado y con el cual están
unidos. Determinar esta distancia y mostrar sus tres proyecciones. Esc 1:50
31. La vena de mineral localizada por los puntos B, C y D se une al punto E de la superficie por medio
del pozo de extracción más corto posible. Mostrar este pozo en todas las proyecciones y
determinar su longitud, dirección y ángulo de pendiente en porcentaje.
Datos: A(13, 5, 7). B respecto de A a 30º NE, a 5.6 m y 3.5 m. por debajo. C respecto
de A a 75 NEº , a 11.20 m. y 4.0 m. por debajo. D respecto de A a 75º SE , a 6.8 m y
0.5 m. por debajo. E respecto de A a 45º NE , a 3.2 m. y a la misma altura de A. Esc
1:100
32. Dos mástiles X e Y están juntos a una edificación a una distancia determinada. Un viento de
alambre va desde la parte superior de cada mástil a la parte más cercana de la superficie del
tejado a la que se une, debiendo ser la más corta posible. Indicar los dos vientos de alambre X e
Y hasta el tejado en todas las proyecciones y encontrar la longitud en cada uno de ellos. Esc
1:200
X2 Y2
6.0 5.5 6.1

X2
7.6
14.6 8.5 7.6
3.6 1.5
3.8 4.6
Y1
45º X1 45º 3.0 X1 30º
4.8 9.1
Ejercicio 29 Ejercicio 30
33. La tolva que muestra la figura, tiene que unirse a una tubería. La línea central de la tubería debe
pasar por X y recorrer la distancia más corta posible a la cara más cercana. Mostrar la tubería en
todas las proyecciones y encontrar la longitud desde X a la tolva. Esc 1:125

Intersecciones: Línea y plano (método de plano auxiliar cortante)
34. Hallar la intersección entre el triángulo ABC y la recta MN con correcta visibilidad
A(28, 4, 8) B(19, 16, 15) C(8, 6, 4) M(25, 15, 5) N(13, 3, 11) Esc. 1:250
35. Hallar la intersección entre el triángulo ABC y la recta MN con correcta visibilidad
A(10, 6.5, 2) B(10, 1.5, 5.5) C(3.5, 4, 2) M(11, 5, 5) N(4.5, 2.5, 1.5)
Esc. 1:100
36. Hallar la intersección entre el paralelogramo ABCD y la recta MN con correcta visibilidad
A(9, 4, 1) B(2.5, 6, 3) C(9, 1, 4.5) D ? M(8, 4, 2) N(5, 4, 3) Esc 1:100
37. Un prisma recto tiene por base inferior el triángulo JKM y tiene como altura 3 unidades medidas
en su proyección en el plano de perfil:
Hallar el volumen en tres proyecciones con visibilidad correcta
Levantar una perpendicular en la intersección de las diagonales de la cara JJ'-KK' y hallar
los puntos de entrada y salida del volumen si:
J(8.5, 1.5, 5) K(3, 2, 3.5) M(5.5, 5.5, 1) Esc 1:75
Intersecciones: Plano y plano (método de línea individual)
38. Hallar la intersección entre los planos ABC y RTS. Determinar además la correcta visibilidad de los
planos y la orientación, verdadera magnitud y pendiente de la línea de intersección:
A(15, 6, 4) B(6, 2.5, 1) C(2.5, 8, 8) R(13, 2, 7) T(4, 9.5, 0.5) S(1.5, 4, 6) Esc
1:100
A(7, 4.7, 3) B(0.7, 5.2, 1) C(4.8, 0.8, 7) R(8.5, 2, 0.8) T(1.4, 2.5, 7.5)
S(2.2, 7, 0.8) Esc 1:100
A(2.5, 0.25,1.1) B(1.9, 1.2, 0.35) C(0.6, 0.6, 1.4)
R(2.25, 0.8, 1.5) T(1.25,0.25,0.25) S(0.5, 1.2, 0.75) Esc 1:20
A(9, 2.5, 5.5) B(5.2, 4.4, 1) C(3, 1.9, 3.7) R(7.5, 4.5, 0.9)
T(1.8, 5.3,3.6) S(4, 0.7, 4.7) Esc 1:75
Trazas de un plano
42. Dado el triángulo ABC, hallar sus trazas tomando como base dos rectas notables del plano
(horizontal y vertical)
A( 6, 1, 2) B(2, 4, 1) C(1, 2, 4) Esc 1:50
43. Se dan las trazas de ∝ por sus ángulos: ∝1 = 45º y ∝2 = 30º con respecto a la línea de tierra
y a 7.5 unidades del origen:

a. Dada la recta CD C(2.5, 2.5, ?) D (0.5, 2.5, ?). Hallar todas las proyecciones de
CD
b. Dada la recta MN M(3.5, ?, 2.7) N (1.7, ?, 2.7). Hallar todas las proyecciones de
MN
c. Dada la recta JK J(2.7, ?, 3.5) K (0.8, ?, 1). Hallar todas las proyecciones de JK
d. Dada X1Y1, donde X(5, ?, 0), Y está en ∝1 y la recta X1Y1 forma 60º con ¶2. Hallar todas
las proyecciones de XY Esc 1:75
44. Dado el plano ∝ paralelo a LT (traza con igual altura e igual alejamiento); ∝1 = 1.4 unidades y ∝2
= 2 unidades:
a. Dado X(0.8, 0.6, ?). Hallar todas las proyecciones del punto X
b. Dada la recta JK J(0.4, 1, ?) K (0.4, 0.6, ?). Hallar todas las proyecciones de JK
c. Dada la recta AB A(0.8, 0.6, ?) B (1.5, 1.1, ?). Hallar todas las proyecciones de AB
d. Dada la recta CD C(1, 1.2, ?) D (0.6, 1.75, ?). Hallar todas las proyecciones de CD
Esc 1:20
45. Hallar las trazas del triángulo ABC, A(9.3, 1.3, 7.4) B(5.3, 5.3, 2.2) C(3.3, 2, 5.3)
y colocar sobre este nuevo plano el polígono EFJK. E(?, 4.5, 5.3) F(?, 0.3, 8)
J(?, 1.1, 6.7) K(?, 5.3, 4) Esc 1:100
46. El polígono ABCD es la base de una pirámide. Dicha base pertenece a un plano ∝. Hallar las
proyecciones del volumen con visibilidad correcta si se conoce el plano ∝ por sus trazas:
∝1 = 60º con ¶2 y ∝2 = 30º con ¶1 y a 14 unidades del origen
A(3.5, 5, ?) B(4.7, 3, ?) C(11, 1, ?) D(6.5, 4, ?) V(9,9,9)
Esc 1:100
Intersecciones: Plano y plano (método de Trazas)
47. Hallar por el método de trazas la intersección entre los planos ABC y RTS con visibilidad correcta:
Esc 1:75
A(9, 2.5, 5.5) B(5.2, 4.4, 1) C(3, 1.9, 3.7) R(7.5, 4.5, 0.9)
T(4, 0.7, 4.7) S(1.8, 5.3, 3.6)
48. Hallar la intersección entre los planos ∝ y β conocidos por sus trazas. Hallar puntos comunes a los
dos planos: Un punto X de cota 6, un punto Y de alejamiento 3 y un punto Z de distancia 8.
∝1 = 45º y ∝2 = 75º con respecto a la línea de tierra y a 16 unidades del origen
β1 y β2 = 60º con respecto a la línea de tierra (en sentido contrario al origen) y a 2 unidades
del origen
Hacer solamente las proyecciones en ¶1 y ¶2 Esc 1:100
49. Dadas las trazas verticales de los planos ∝ y β y un punto M común a los 2 planos:
∝2 tiene 12 unidades en X y 6 unidades en Y
β2 tiene 12 unidades en X y 3 unidades en Y
M (1.5, 1.5, 3)
Hallar la intersección entre los 2 planos ∝ y β Esc 1:100
50. La traza ∝1 corta a la Línea de Tierra a 16 unidades del origen. Corta al eje Z a 9 unidades del
origen. El plano ∝ queda definido por esta traza y el punto M(10, 6, 6). El plano ∝ interseca a β
conocido por sus trazas. La traza β2 forma 30º con LT y la traza β3 forma 45º con LT desde 20
unidades del origen, existiendo traza horizontal. Hallar la intersección entre los 2 planos ∝ y β y
además la intersección entre el plano ∝ y el triángulo ABC, con visibilidad correcta. A(7,2,2)
B(18, 10, 10) C(1, 14, 9) Esc 1:2

51. Hallar por el método de trazas, el encuentro entre el triángulo ABC y el paralelogramo JKLM, con
visibilidad correcta
A(14, 8, 9) B(9, 1.5, 2.5) C(4, 7, 8) J(12, 3.5, 2) K(14, 7, 5) L(5, 4, 7.5)
M(?, ?, ?)
Esc 1:100
Rotación de una recta
52. Hallar la intersección entre el triángulo ABC y la recta MX. Hallar la verdadera magnitud de MX y su
pendiente de rotación.
Datos: A(12,1.5,7.5) B(8.5,7,1.5) C(2.5,3.5,0.5) M(5,7,5.5) X(8,3.5,0.5) Esc
1:100
53. Hallar la verdadera magnitud y pendiente de la recta AB; dar la pendiente en porcentaje. Asumir
los 2 puntos A y B como ejes de rotación.
Datos: A(9, 4, 2) B(3, 9, 7) Esc 1:100
54. Un prisma recto tiene por base inferior el triángulo ABC y una altura de 2.5 mts. medidos en el
plano horizontal. Encontrar por rotación la verdadera magnitud y pendiente del lado CC’
Datos: A(12, 1.5, 7.5) B(8.5, 7, 1.5) C(2.5, 3.5, 0.5) Esc 1:100
55. Un prisma recto tiene por base inferior el polígono ABCD apoyado en el plano alfa y de altura 5
unidades medidas en el plano de elevación. Hallar la verdadera magnitud y pendiente del lado
B’C’.
Datos: A(9,?,3) B(7,?,7) C(2,?,9) D(?,?,?)
∝1 = 70º y ∝2 = 30º a 13 unidades del origen Esc 1:100
Rotación de un plano
56. Determinar por rotación la verdadera forma del plano ABC (primer método). Mostrar el
procedimiento en las dos proyecciones ¶1 y ¶2.
Datos: A(14, 7.5, 5) B(3.5, 4.5, 3) C(9.5, 2, 8.5) Esc 1:125
57. Determinar por rotación la verdadera forma del plano ABC (segundo método). Mostrar el
Datos: A(14, 7.5, 5) B(3.5, 4.5, 3) C(9.5, 2, 8.5) Esc 1:20
58. Determinar por rotación la verdadera forma del plano ABC (segundo método). Mostrar el
Datos: A(2, 0.55, 0.4) B(1.1, 1.3, 1.3) C(0.5, 0.4, 1.0). Inscribir en
este plano, un hexágono de 0.3 unidades de lado y mostrar sus proyecciones en ¶1 y ¶2.
Esc1:25

EJERCICIO 59 EJERCICIO 60
Determinación del ángulo diedro (Plano-Plano)
59. La tolva indicada en la figura alimenta de carbón desde un depósito acumulador colocado encima, a
un cargador mecánico de caldera. Determinar el ángulo diedro entre las superficies laterales AB y
BC. Esc 1:20
60. Las paredes laterales de una pila de hormigón armado de un puente, tienen todas la misma
pendiente. Determinar el ángulo diedro entre las superficies laterales AB y BC. Esc 1:100
Determinación del ángulo diedro (Recta-Plano)
61. Hallar el ángulo de intersección entre el plano ABC y la recta MN.

Datos: A(2.5, 0.4, 0.8) B(1.6, 1.6, 1.5) C(0.4, 0.6, 0.4)
M(1.4, 0.6, 1.5)
N(1, 1.1, 0.3) Esc 1:25
3.0
2.0
N2
M2 6.0 3.0
M2 2.0
N2 9.0
6.0
N1
N1 3.0
1.5
3.0
2.0 M1
M1
2.0
6.0 EJERCICIO 63
8.0
EJERCICIO 62

62. La linea MN es la línea central de una tubería que corta la superficie lateral de la tolva en el punto
M y al suelo en el punto N. Encontrar los ángulos que la tubería forma con la superficie lateral de la
tolva y con el suelo.Esc 1:100
63. La línea MN es la línea central de una tubería que une 2 paredes verticales en los puntos M y N
respectivamente. Encontrar los ángulos que esta tubería forma con la pared. Esc 1:100
Intersección entre línea y volumen
64. Hallar la intersección entre la recta JV y el prisma ABC con visibilidad correcta.
Datos: A(3,0,6.7) B(6,0,8.5) C(10,0,7.5) A’(4.2,6,1.9) B’(7.3,6,3.7)
C’(12.2,6,2.6) J(12,4.8,4.8) V(1,2.9,4.7) Esc 1:100
65. Hallar la intersección entre la recta MN y el cono de centro A y vértice V, con visibilidad correcta.
Datos: A(5.2, 0.6, 2.5) Radio de la base: 0.9 C(5.15, 3.1, 4.15)
M(6.4, 1.1, 2.5) N(3.9, 2.6, 3.6) Esc 1:50
66. Hallar la intersección entre la recta MN y el cilindro de centros C y C’ y radio 2 unidades, con
visibilidad correcta
Datos: C(8,7,3) C’(6,0,10) M(13,2,8) N(2,6,4) Esc 1:100
67. Hallar la intersección entre la recta MN y la pirámide de base ABCD y vértice V, con visibilidad
correcta
Datos: A(14,0,4) B(5.5,0,8) C(1.5,0,4.5) D(8,0,1) V(9,10,4)
M(15,0.5,6) N(2,7,3) Esc 1:100
68. Hallar la intersección entre la recta MN y el prisma recto cuadrangular de bases ABCD y A’B’C’D’
Datos: A(14,2,3) B(12,0.5,3.5) C(11,2,1.5) D(?,?,?) A’(6,7,8)
M(13,8,6.5) N(5,0,2.5) Esc 1:100
Intersección entre plano y volumen
69. Hallar la intersección entre el triángulo JKM y la pirámide de base triangular ABC y vértice V. Esc
1:100
Datos: A(16,0,2) B(13,0,9) C(5,0,9.5) J(16,2,0.5) K(3,0.5,0)
M(8.5,9,10.5)
70. La base de un prisma es el plano ABCD y su arista A-A´. Hallar la sección de corte producida por
el paralelogramo PQMN y el prisma y determinar por rotación la verdadera magnitud de dicha
sección.
Datos: A(17,6,5) B(14.5,6,5) C(14.8,8,7) D(?,?,?) P(10,8,4)
Q(14.5,6,5) N(13,5,1) M(?,?,?) A´(12,8,0.5) Esc 1:100
71. Hallar la intersección entre el triángulo ABC y el cilindro de centros M1 y M2

a. Datos: A(14.5,1.5,3) B(9.5,1.5,6) C(7.5,6.5,1.5) M1(8,0,2)
M2(13,6.5,5.5) Esc 1:100

72. Hallar el encuentro entre el triángulo JKM y la pirámide de base ABC y vértice V
a. Datos: J(17.5,2.5,4.5) K(11,7,1) M(1.5,1,8.5) A(15,0,5) B(7,0,1)
C(3,0,5) D(7,0,10) V(8.5,10,5.5) Esc 1:100
73. Hallar en ¶1 y ¶2 el encuentro entre el triángulo JKM y el prisma recto de base ABCD y arista D´.
a. Datos: A(14,6,0) B(8,10,0) C(7,8,0) D(10,5,0) D´(3,0,8)
J(15,2,6) K(5,1,2) M(1,9,2) Esc 1:100
74. Hallar en ¶1 y ¶2 el encuentro entre el triángulo JKM y el prisma oblicuo de base ABC y arista A´.
a. Datos: A(17,0,6) B(13,0,12) C(9,0,8) A´(9,9,2) J(16,7,1)
K(6,1,12) M(2,6,7) Esc 1:100
75. Hallar en ¶1 y ¶2 el encuentro entre un cono oblicuo y el triángulo JKM. La base del cono está dada
por los puntos ABC.
a. Datos: A(10,2.5,0) B(6.5,10,0) C(16.5,8,0) V(2,11.3,10) J(9.3,2,0.7)
K(13.3,10,9.3) M(4,6.5,4) Esc 1:100
Intersección volumen - volumen
76. Hallar en ¶1 y ¶2 la intersección entre dos cilindros oblicuos con sus bases en el plano horizontal y
de centros A-A´ y B-B´.
a. Datos: A(12.5,0,11) A´(8,4.7,3.5) B(3.5,0,8.5) B´(14.5,6,6) Esc 1:100
77. Hallar en ¶1 y ¶2 el encuentro entre los prismas oblicuos ABCA´B´C y JKMJ´K´M

a. Datos: A(2,0,6) B(7,0,12) C(11,0,8) A´(11,10,3) J(17,0,13)
K(12,0,13) M(16,0,10) K´(5,7,3) Esc 1:100
78. Hallar en ¶1 y ¶2 la intersección entre dos pirámides de base ABC y vértice V y base DEF y vértice
W
a. Datos: A(18,0,8.5) B(12.5,0,13.5) C(13.5,0,7) V(9,7,1.5) D(3,0,11.5)
E(6.5,0,4) F(10.5,0,8) W(16,13.5,0.5) Esc 1:100
79. Hallar en ¶1 y ¶2 la intersección entre un prisma oblicuo de base A´B´C´D y arista A y una pirámide
oblicua de base MNO y vértice V
a. Datos: A´(15,0,8.2) B´(14,0,5.8) C´(?,?,?) D´(11.2,0,9.2)A(10,8,3)
M(8,0,8) N(3,0,6) O(4.2,0,10) V(12.7,6.5,2.8)
Esc 1:100
80. Hallar en ¶1 y ¶2 la intersección entre un prisma recto de base rectangular ABCD apoyado en el
plano horizontal y un prisma oblicuo de bases EFGH y E´F´G´H y aristas paralelas al plano vertical.
La base EFGH es paralela a ¶3
a. Datos: A(11,0,7.5) B(6,0,3) C(8,0,1) D(?,?,?).
b. Altura del prisma: 14 unidades. Esc 1:100
F´(1.5,5,4.6) G´(3,3.5,1.6) H´(5.2,1.3,3.5) E´(?,?,?) E(16,9,6.5)

81. Hallar en ¶1 y ¶2 el encuentro entre un cono recto apoyado en el plano horizontal de radio 5
unidades, altura 12 y centro O, y un prisma recto de base triangular ABC y arista A´.
a. Datos: O(9,0,7) A(15.5,8,10) B(12.5,5,13) C(14,2.2,?) A´(5,8,0)
Esc 1:100
82. Hallar en ¶1 y ¶2 el encuentro entre dos pirámides apoyadas en el plano horizontal de bases ABC y
JKM y vértices V y W
a. Datos: A(16.5,0,9.2) B(10.5,0,14) C(11.5,0,7.2) V(5.5,8,2)
J(11.5,0,12) K(4.5,0,5) M(9.5,0,9) W(14.5,14,1.2) Esc 1:100
83. Hallar en ¶1 y ¶2 el encuentro entre dos pirámides oblicuas de bases ABC y vértice W y JKM y
vértice V
a. Datos: A(2,4,0.8) B(10.5,1,1.5) C(7.8,9,7.8) W(3,2,9) J(11.5,6,9)
K(6,3,8) M(11,2,5) V(1,10,2) Esc 1:100

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TABLA DE CONTENIDO

CAPÍTULO 1. GENERALIDADES: .................................................................................................. 2

CAPÍTULO 2. EL PUNTO: .............................................................................................................. 8

CAPÍTULO 3. LA LINEA RECTA .................................................................................................. 12

CAPÍTULO 5. INTERSECCIÓN ENTRE SUPERFICIES PLANAS ............................................... 32

CAPÍTULO 6. ROTACIÓN O REVOLUCIÓN .............................................................................. 39

TALLER DE EJERCICIOS .............................................................................................................. 45

INTERSECCIONES: LÍNEA Y PLANO (MÉTODO DE PLANO AUXILIAR CORTANTE) .......................................................... 50

INTERSECCIÓN VOLUMEN - VOLUMEN ................................................................................... 55

GENERACIÓN DE UN ESPACIO EN TRES DIMENSIONES:

a. PUNTO: Elemento básico del espacio

Punto ideal de dimensión cero

Posición final de P Se genera por el desplazamiento de un

Posición inicial de la recta

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 2

d. SÓLIDO GEOMÉTRICO O VOLUMEN:

PUNTOS Y PLANOS DE PROYECCIÓN EN UN ESPACIO DE DIMENSIÓN TRES:

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 3

Proyección de P en el plano Punto P en el espacio

PLANO HORIZONTAL ( ¶1)

Si analizamos por separado cada plano de proyección tendriamos la siguiente representación:

Vista de Canto del plano

Vista de Canto del plano

Vista de Canto del plano

Vista de Canto del plano

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 4

Vista de Canto del plano

Vista de Canto del plano

• Proyección horizontal: Es la proyección de un punto o una serie de puntos que están en el

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 5

Ejercicio: Indicar en el siguiente gráfico, cada una de las definiciones anteriores

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA PROYECCIÓN ORTOGONAL:

PLANO VERTICAL ABATIDO

ABATIMIENTO DEL PLANO VERTICAL

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 6

ABATIMIENTO DEL PLANO DE PERFIL

LINEAS VISUALES DEL OBSERVADOR

REPRESENTACIÓN FINAL DE LAS PROYECCIONES DE UN PUNTO

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 7

El siguiente es un ejemplo donde se muestran las proyecciones horizontal y vertical de un volumen en

ABATIMIENTO DE PLANOS(Figura espacial)

• Plano de proyección horizontal: (¶1)

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 8

Objeto El objeto siempre se supone ubicado entre

POSICISN DEL OBJETO RESPECTO DEL OBSERVADOR

PLANO DE Plano vertical Plano de perfil

Posición del observador

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 9

Primer Cuadrante Segundo Cuadrante

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 10

Tercer Cuadrante Cuarto Cuadrante

PUNTOS SITUADOS EN LOS PLANOS DE PROYECCIÓN.

El punto A no tiene altura. A (x,0,z)

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 11

CAPÍTULO 3. LA LINEA RECTA

Veamos como se representa una recta ubicada en el primer cuadrante:

TRAZAS DE UNA RECTA

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 12

TH(AB) para la traza horizontal de la recta AB (x,0,z)

En el ejemplo, según la disposición de la recta AB

La traza de perfil de la recta AB es un punto Tp

CONFERENCIAS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA 13

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