Asignatura:

Educación e Identidad del Docente

Tema:
Asignación I
Sustentado por:
Bolívar Hernandez

Facilitador:
Mirian Matos
29/09/2017.-
Rep. Dom.
 Tarea 1. Subir un archivo con definición de Educación, y su clasificación
La presente tarea consiste, en elaborar una definición de Educación:
Es un proceso mediante el cual las personas desarrollan sus capacidades para enfrentar
positivamente un medio social determinado e integrarse a él desarrollando sus habilidades
b) La clasificación de la educación.
La educación está dividida en 18 tipos de educación como además puedes ser formal, no
informal, e informal (según el contexto).
1. Educación Formal
Es la educación reglada, publica es regulada por la ley, esta forma los profesionales y les
entrega títulos.
2. Educación no formal:
Esta es intencional y organizada, pero no está reglamentada por la ley, no está
regulada por el gobierno, los certificados no tienen valor profesional.

3. Educación Informal:
Es la educación tradicional que nos dan nuestros padres en nuestras casas.

4. Educación Infantil:
Esta es de 0 a 6 años se conoce como Preescolar, tiene gran importancia ya que es el
primer contacto del niño con el sistema educativo.

5. Educación primaria:
Esta va desde los 6 a los 12 años es obligatoria por ley y es gratuita.

6. Educación Secundaria:
Esta va desde los 12 a los 16 años, es obligatoria, consiste en un avance de las
matemáticas, lenguas y cultura en general, en esta se accede a un aprendizaje más
desarrollado,

7. Educación Media:
Es conocida como educación secundaria incluye bachillerato y la formación técnica
profesional, tiene una orientación a oficios y conocimientos prácticos y específicos.

8. Educación Superior:
Es la etapa de la educación universitaria y de los estudios profesionales.

9. Educación Pos universitaria:

Esta le sigue a los estudios universitarios, postgrado, master, maestría, doctorados y
la especialización de los aprendizajes.

10. Educación online:

Esta es llamada educación online, ha ganado terreno en los últimos tiempos por que
se ha convertido en una cómoda alternativa, para personas que no disponen de tiempo
 suficiente o viven lejos de donde se imparten las clases, tiene sus ventajas y
desventajas.

11. Educación Presencial:

Esta es la que se imparte en las aulas y es necesario la presencia física, es la educación
clásica.

12. Educación semipresencial:

Esta combina las dos clases online y presencial,

13. Educación física:

Esta educa, como, cuando, y por qué las personas le es necesario realizar actividades
físicas, se combina con anatomía y las prácticas físicas y deportivas.

14. Educación emocional:

Está ligada a la salud laboral y productiva, esta incluye autoconocimiento emocional,
regulación emocional y conocimiento de las emociones de los demás.

15. Educación en Valores:

Esta es necesaria para la convivencia pacífica con los demás, y los valores que
influyen para interpretar los eventos que se presenten en determinados momentos, la
educación en valores incluye la educación Moral.

16. Educación Intelectual:

Esta pretende que los estudiantes mejoren sus habilidades cognitivas, el
razonamiento, la opinión crítica, este es el tipo de educación reglada.

17. Educación Social:

Es el tipo de educación que busca y fomenta el desarrollo de la sociabilidad, la
circulación social y la promoción de la cultura social.

18. Educación Especial.

Esta educación se utiliza para personas con necesidades especiales.

Ejemplo
Los súper dotados, intelectuales, discapacidad psíquica, físicas o sensoriales
c) -Mencionar por lo menos 5 elementos que intervienen en la Educación.
1. Motivación: es el proceso de iniciación consiste en una acción voluntaria y
consistente, donde se puede intercambiar ideas de manera multidisciplinaria.

2. Formación: este es un proceso en el cual se toma como base lo más actualizado de

cada uno de los temas que se presenten para conducir los estudiantes a la
actualización de conceptos.

3. Orientación: es un esfuerzo sistemático que deben utilizar los docentes para ayudar
a los estudiantes, que le permita descubrir sus habilidades y capacidades personales,
para obtener una formación adecuada.
4. Planificación: es un elemento que se utiliza para proyectar un orden en la población
estudiantil con el fin de mejorar la acción del docente.

5. Evaluación: es un elemento que se utiliza para obtener en conocimiento de la

asimilación de los diferentes temas que los docentes ofrecen a los estudiantes.