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Pregunta 1

Correcta
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Enunciado de la pregunta
Con respecto a la escuela conductista no es cierto:

Seleccione una:
a. Todo lo que se logra y en qué forma se logra está visto al impacto o influencia que
cause sobre la gente, según se cree constituye la entidad realmente importante de la
administración.
b. Parten de la idea de que el gerente debe emplear las mejores prácticas en relaciones
humanas.
c. La acción administrativa en esta escuela es la conducta de los de los seres humanos.
d. Tiende a ser eléctrica, incorporando la mayoría de las ciencias sociales.

e. Entre los tópicos más comunes se encuentran: las relaciones humanas, motivación,
jefatura, capacitación y comunicación.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Tiende a ser eléctrica, incorporando la mayoría de las ciencias
sociales.

Pregunta 2
Correcta
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Enunciado de la pregunta
El período de Corto Plazo es:

Seleccione una:
a. Hasta siete meses
b. Mayor a tres años.
c. Menor o igual a un año.

d. Mayor de ocho o menor de doce meses.


e. De uno a tres años

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Menor o igual a un año.

Pregunta 3
Correcta
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Enunciado de la pregunta
El período de Mediano Plazo es:

Seleccione una:
a. Menor o igual a un año.
b. De uno a tres años

c. Hasta siete meses


d. Mayor a tres años.
e. Mayor de ocho o menor de doce meses.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: De uno a tres años

Pregunta 4
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Es cierto sobre ABRAHAM MASLOW Y DOUGLAS MCGREGOR:

Seleccione una:
a. A la escuela del comportamiento, ellos agregan dos nuevos vocablos, "unión" y
"pensamiento de grupo" que subsecuentemente han calculado la literatura administrativa.
b. Propusieron el concepto de que los trabajadores constituyen su propia cultura.
c. Desarrollaron una serie de ideas sobre conceptos sociológicos del esfuerzo en grupo.
d. Enfatizaban que un hombre en su trabajo era motivado por las mismas fuerzas que
influían sobre sus tareas y diversiones fuera del trabajo y que el deber del administrador
era armonizar y coordinar los esfuerzos del grupo no forzar y manejar.
e. Escribieron sobre la superación personal de los individuos. Su obra engendró nuevos
conceptos en cuanto a la posibilidad de ordenar las relaciones para beneficio de las
organizaciones.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Escribieron sobre la superación personal de los individuos. Su
obra engendró nuevos conceptos en cuanto a la posibilidad de ordenar las relaciones
para beneficio de las organizaciones.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Es cierto sobre Elton Mayo:

Seleccione una:
a. Sus conceptos de costo organizacionales y su plan de bonificaciones, lo podrían ubicar
fácilmente con los tradicionales. Sin embargo, en todo su trabajo, Gantt demostró un
interés casi emotivo por el trabajador como individuo y abogó por un enfoque humanitario.
b. Fue contemporáneo y protegido de Taylor, y es difícil clasificarlo en una sola escuela.
c. Fue él quien, trabajando en el departamento de investigaciones Industriales de
Harvard, dirigió el equipo que realizó en la planta Western Electric en Hawthorne, para
evaluar las actitudes y reacciones psicológicas de los empleados en las situaciones de
trabajo.
d. En su trabajo de consultación, reconocía la necesidad de que el administrador
comprendiera los principios del concepto de grupo, los cuales, ella profetiza, algún día
sería la base para todos los enfoques firmes en el orden nacional e internacional.
e. Presentó otro ángulo del concepto de la persona compleja. Distinguió dos hipótesis
básicas alternativas sobre las personas y su posición ante el trabajo.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Fue él quien, trabajando en el departamento de investigaciones
Industriales de Harvard, dirigió el equipo que realizó en la planta Western Electric en
Hawthorne, para evaluar las actitudes y reacciones psicológicas de los empleados en las
situaciones de trabajo.

Pregunta 6
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Es cierto sobre la escuela matemática:

Seleccione una:
a. Esta escuela manifiesta que la toma de decisión es un proceso y por lo tanto este
puede ser traducido a fórmulas matemáticas; realiza modelos matemáticos aplicados a la
solución de los problemas administrativos.

b. Este enfoque plantea que el administrador está influenciado por la situación y


circunstancias que lo rodean, pero plantea que este a su vez puede influir en esta
situacion por medio de la decisión administrativa que toma.
c. Los orígenes de este enfoque se remonta a las concepciones aristotélicas de "causa y
efecto", y que todo entero forma parte de otro mayor.
d. La teoría moderna de sistemas se desarrolló por los aportes de Ludwing Von
Bertalanffy, quién indicó que no existe elemento físico o químico independiente; todos los
elementos están integrados en unidades relativamente interdependientes.
e. El enfoque de sistemas revolucionó los enfoques administrativos existentes.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Esta escuela manifiesta que la toma de decisión es un proceso
y por lo tanto este puede ser traducido a fórmulas matemáticas; realiza modelos
matemáticos aplicados a la solución de los problemas administrativos.
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Es cierto sobre la escuela Situacional o Contingencial:

Seleccione una:
a. Puede definirse un sistema como "un conjunto de elementos íntimamente relacionados
que actúan e interactúan entre sí, hacia la consecución de un fin determinado".
b. Este enfoque plantea que el administrador está influenciado por la situación y
circunstancias que lo rodean, pero plantea que este a su vez puede influir en esta
situacion por medio de la decisión administrativa que toma. Se destacan autores como
Hall, Harold Koontz, Weihrich.

c. Es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades


comunes a entidades, los sistemas, que se presentan en todos los niveles de la realidad,
pero que son objeto tradicionalmente de disciplinas académicas diferentes.
d. Esta escuela se divide en dos ramas: -La Cibernética donde se destacan Norbert
Wiener, y Arturo Rosenblueth; - Los investigadores Operacionales, donde se aplican
modelos matemáticos de Programación lineal, Teoría de colas, etc.
e. Esta escuela manifiesta que la toma de decisión es un proceso y por lo tanto este
puede ser traducido a fórmulas matemáticas; realiza modelos matemáticos aplicados a la
solución de los problemas administrativos.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Este enfoque plantea que el administrador está influenciado por
la situación y circunstancias que lo rodean, pero plantea que este a su vez puede influir en
esta situacion por medio de la decisión administrativa que toma. Se destacan autores
como Hall, Harold Koontz, Weihrich.

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Es el concepto de Factibilidad:

Seleccione una:
a. Establece la necesidad de utilizar datos objetivos tales como estadística, estudios de
mercado, cálculos probabilísticos, modelos matemáticos y datos numéricos, al elaborar
planes para reducir al mínimo los riesgos.
b. Lo que se planea ha de ser realizable.

c. Todos los planes específicos de la empresa deben integrarse a un plan general y


dirigirse al logro de los propósitos y objetivos generales.
d. Cuando un plan se extiende en relación al tiempo (largo plazo), será necesario
rehacerlo completamente.
e. Es conveniente establecer márgenes de holgura que permitan afrontar situaciones
imprevistas.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Lo que se planea ha de ser realizable.

Pregunta 9
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Los planes, en cuanto al período establecido para su realización se pueden clasificar en:

Seleccione una:
a. Corto Plazo, mediano plazo y largo plazo.

b. Corto plazo, mediatos e inmediatos.


c. Mediatos, plazos y largo plazo.
d. Mediatos y largo plazo.
e. Corto plazo y largo plazo.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Corto Plazo, mediano plazo y largo plazo.
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
No es cierto con respecto a los procedimientos:

Seleccione una:
a. Los procedimientos se encuentran en cualquier parte de una organización.
b. Son planes que establecen un método obligatorio para manejar actividades futuras.
c. Son guías para la acción, más que para el pensamiento, y describen la manera exacta
en que deben realizarse ciertas actividades.
d. Describen la acción o no acción requerida y específica, y no permiten discreción.

e. Son secuencias cronológicas de acciones requeridas.

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Describen la acción o no acción requerida y específica, y no
permiten discreción.

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