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GUIA N° 2
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: OCTAVO
AREA: AFECTIVIDAD FECHA: ____________________ PERIODO: PRIMERO
TEMA: PREADOLESCENCIA
DOCENTE: Cristhian Franco
COMPETENCIAS: Reconozco que pertenezco a diversos grupos (familia, colegio,
barrio, región, país, etc.) y entiendo que eso hace parte de mi identidad.
DBA: Comprende la responsabilidad que tiene una sociedad democrática para
evitar la violación de los derechos fundamentales de sus ciudadanos.(7sc)
MATERIAL DE TRABAJO:
Lectura y análisis de cuentos y poesías.
Exposición oral, escucha, análisis y debate.
Torbellino de ideas.
Armado de afiches y carteles.
Manejo de diccionario, (definiciones), y de diferente bibliografía.
Trabajo de investigación
Encuestas. Libros, revista y diarios
Programas de televisión
Publicidades
Videos
Láminas
Internet
Power Point
EXPLORACION
Los cambios en esta etapa son muchos y muy variados. Cada niño los
experimentará con más o menos intensidad, pero en prácticamente todos ellos
podremos ver algunos muy característicos como los siguientes.
3. Es también una fase en la que los niños tratan como sea de agradar a sus
amigos. Su grupo de iguales empieza a ser su centro de referencia para construir
sus pensamientos, adoptan actitudes, jergas propias del grupo y muy
diferenciadas de los padres.
ESTRUCTURACION Y PRÁCTICA
De manera individual cada estudiante realizara una presentación en power point
sobre cada ítem del decálogo del compromiso, el cuál será representado al grupo.
VALORACION
Exposición creativa en video sobre el ítem que desee compartir con los demás
compañeros, utilizando material reciclable dentro del video a realizar.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
http://www.planetamama.com.ar/nota/la-preadolescencia-una-etapa-que-cada-vez-
se-adelanta-m%C3%A1s?page=full
CALIFICACION
DESEMPEÑO FIRMA DEL DOCENTE
CUALITATIVA CUANTITATIVA
SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)