ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE CATÓLICA ÉLITE

ÉLITE CATÓLICA
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ÉLITE CATÓLICA ET22ARV15.3
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ÉLITE CATÓLICA

5. Los empleados de mantenimiento encuestados

declararon que ..... el detergente publicitado si los
efectos anunciados por la publicidad ..... sus
expectativas de limpieza para el aula y la pizarra ..... .

A) escogieren – satisfacieran – sucias

1. ..... que practicando más horas podré vencer a B) escogerían – satisfacieran – sucios
mis ....., el fin de semana realizaré doble C) escogerían – satisfacerían – sucios
entrenamiento. Ahora estoy convencido de que mi D) escogerían – satisfacerían – sucios
madre tenía razón cuando me decía lo ..... “Más E) escogerían – satisficieran – sucias
adelante verás los resultados de tu esfuerzo”.
A) Sé – contrincantes, por ello, – siguiente: 6. El primer capítulo de la novela ..... tuvo un final .....
B) Se – contrincantes; por ello; – siguiente, murió y la damisela en peligro cayó de un precipicio.
C) Se – contrincantes. Por ello, – siguiente: A) costumbrista, – inquietante, el protagonista
D) Sé – contrincantes. Por ello, – siguiente: B) costumbrista, – inquietante: el protagonista
E) Se – contrincantes: Por ello, – siguiente: C) costumbrista – inquietante. El protagonista
D) costumbrista, – inquietante; el protagonista
2. El continente americano se puede dividir en tres E) costumbrista – inquietante: el protagonista
grandes conjuntos ..... América del Norte, América del
Sur y ..... último sector es un estrecho brazo de tierras 7. Tengo un ..... de actividades ..... antes del ..... .
que une las otras dos Américas. A) sin fin – quehacer – medio dia
A) espaciales; – América Central; este B) sinfín – quehacer – mediodía
B) espaciales; – América Central. Este C) sinfín – que hacer – mediodía
C) espaciales: – América Central. Este D) sin fin – que hacer – medio día
D) espaciales, – América Central. Este E) sinfín – que hacer – medio día
E) espaciales: – América Central: Este
8. El supervisor considera ..... se debe sancionar
3. Galeno ..... el más grande médico de Roma; su ..... fue económicamente al trabajador con la finalidad ..... este
mayor en la ..... europeos y árabes estudiaban sus se dé cuenta ..... ha cometido un error.
obras con avidez. A) que – de que – de que
A) fue (sin duda) – popularidad, no obstante, – B) de que – de que – que
Edad Media cuando C) que – que – de que
B) fue, sin duda, – popularidad no obstante – D) de que – de que – de que
Edad Media, cuando E) que – de que – que
C) fue, sin duda – popularidad no obstante, –
Edad Media, cuando 9. Joaquín contó ..... abuelo había nacido en un
D) fue –sin duda– – popularidad, no obstante, – pueblo ..... nombre ha olvidado.
Edad Media, cuando A) de que su – cuyo
E) fue (sin duda) – popularidad, no obstante – B) que su – el que su
Edad Media cuando C) de cuyo – donde su
D) cuyo – el que su
4. La totalidad de los estudiantes de la Universidad ..... a E) que su – cuyo
las protestas, ..... consideraban que ..... razones
justificadas para protestar. 10. ..... tu disgusto a que no ..... equitativamente las tareas
A) se unieron – sin embargo, – había y a ti te tocó la labor más ..... .
B) se unió – ya que – había A) Atribuí – distribuímos – ardua
C) se unieron – aunque – había B) Atribuí – distribuimos – ardua
D) se unió – pues – habían C) Atribui – distribuimos – árdua
E) se unieron – porque – había D) Atribuí – distribuímos – árdua
E) Atribui – distribuímos – ardua
Av. La Mar 2220 – San Miguel Av. Universitaria 1875 – Pueblo Libre
(Al costado de la “PRE”) /  562 - 0305 (Frente a la U. Católica) /  261 -
8730

11. Cuando me dirigía al paradero de autobuses, sentí de
que la temperatura del ambiente descendía. Quise
regresar a casa para coger un abrigo pero me di
cuenta de que era demasiado tarde. Concluí de que
no había más remedio que soportar el frío.
A) Cuando me dirigía al paradero de autobuses, sentí
de que la temperatura del ambiente descendía.
Quise regresar a casa para coger un abrigo pero
me di cuenta de que era demasiado tarde. Concluí
de que no había más remedio que soportar el frío.
B) Cuando me dirigía al paradero de autobuses, sentí
que la temperatura del ambiente descendía. Quise
regresar a casa para coger un abrigo, pero me di
cuenta de que era demasiado tarde. Concluí que
no había más remedio que soportar el frío.
C) Cuando me dirigía al paradero de autobuses, sentí
que la temperatura del ambiente descendía. Quise
regresar a casa para coger un abrigo, pero me di
cuenta que era demasiado tarde. Concluí que no
había más remedio que soportar el frío.
D) Cuando me dirigía al paradero de autobuses, sentí
de que la temperatura del ambiente descendía.
Quise regresar a casa para coger un abrigo, pero
me di cuenta de que era demasiado tarde. Concluí
que no había más remedio que soportar el frío.
E) Cuando me dirigía al paradero de autobuses, sentí
de que la temperatura del ambiente descendía.
Quise regresar a casa para coger un abrigo, pero
me di cuenta que era demasiado tarde. Concluí
que no había más remedio que soportar el frío.
12. No es tan importante que hayan muchas personas
como que todos ellos trabajen unidos para conseguir
el triunfo.
A) No es tan importante que hayan muchas personas
como que todos ellos trabajen unidos para
conseguir el triunfo.
B) No es tan importante que hayan muchas personas
como que todas ellas trabajen unidas para
conseguir el triunfo.
C) No es tan importante que haya muchas personas
como que todos ellos trabajen unidos para
conseguir el triunfo.
D) No es tan importante que haya muchas personas
como que todas ellas trabajen unidas para
conseguir el triunfo.
E) No es tan importante que haya muchas personas
como que todos ellos trabajen unidas para
conseguir el triunfo.
13. El investigador no supo como iniciar su pesquisa,
pese a que el lugar dónde sucedió el crimen era de
fácil acceso. Quizá por que, a pesar de que todo
-2-
parecía apuntar que ese era el lugar indicado, él no
estaba seguro.
A) El investigador no supo como iniciar su pesquisa,
pese a que el lugar dónde sucedió el crimen era de
fácil acceso. Quizá por que, a pesar de que todo
parecía apuntar que ese era el lugar indicado, él no
estaba seguro.
B) El investigador no supo cómo iniciar su pesquisa,
pese a que el lugar donde sucedió el crimen era de
fácil acceso. Quizá porque, a pesar de que todo
parecía apuntar que ese era el lugar indicado, él no
estaba seguro.
C) El investigador no supo como iniciar su pesquisa,
pese a que el lugar adonde sucedió el crimen era
de fácil acceso. Quizá porque, a pesar de que todo
parecía apuntar que ese era el lugar indicado, él no
estaba seguro.
D) El investigador no supo cómo iniciar su pesquisa,
pese a que el lugar a dónde sucedió el crimen era
de fácil acceso. Quizá por que, a pesar de que
todo parecía apuntar que ese era el lugar indicado,
él no estaba seguro.
E) El investigador no supo cómo iniciar su pesquisa,
pese a que el lugar adónde sucedió el crimen era
de fácil acceso. Quizá porque, a pesar de que todo
parecía apuntar que ese era el lugar indicado, él no
estaba seguro.
14. El Dios Inti de los antiguos peruanos cumplía, en
parte, las mismas funciones que el dios Zeus de los
griegos: ambos regían el destino de los ciclos
naturales.
A) El Dios Inti de los antiguos peruanos cumplía, en
parte, las mismas funciones que el dios Zeus de
los griegos: ambos regían el destino de los ciclos
naturales.
B) El dios Inti de los antiguos peruanos cumplía, en
parte, las mismas funciones que el dios Zeus de
los griegos: Ambos regían el destino de los ciclos
naturales.
C) El Dios Inti de los antiguos peruanos cumplía, en
parte, las mismas funciones que el Dios Zeus de
los griegos: ambos regían el destino de los ciclos
naturales.
D) El dios inti de los antiguos peruanos cumplía, en
parte, las mismas funciones que el dios Zeus de
los griegos: ambos regían el destino de los ciclos
naturales.
E) El dios Inti de los antiguos peruanos cumplía, en
parte, las mismas funciones que el dios Zeus de
los griegos: ambos regían el destino de los ciclos
naturales.
15. En todas aquellas discotecas, habían indicios de
tráfico de estupefacientes, como tú bien dijistes.
 A) En todas aquellas discotecas, habían indicios de 20. Los luctuosos acontecimientos que acompañaron la
tráfico de estupefacientes, como tú bien dijistes. misteriosa masacre conmovieron profundamente el
B) En todas aquellas discotecas, había indicios de ánimo de aquel pueblo alejado. Un aura sobrenatural
tráfico de estupefacientes, como tú bien dijiste. y satánica aún permanece en la aldea abandonada
C) En todas aquellas discotecas, habían indicios de hace más de doscientos años.
tráfico de estupefacientes, como tú bien dijiste. A) oscuros D) engorrosos
D) En todas aquellas discotecas, había indicios de B) tristes E) extraordinarios
tráficos de estupefacientes, como tú bien dijistes. C) lamentables
E) En todas aquellas discotecas, había indicios de
tráfico de estupefacientes, como tú bien dijistes.
16. Aquel tumulto de personas, entre las cuales se
encontraban Luciana y Pablo, estaban estupefactas
por aquel prodigioso acontecimiento.
A) Aquel tumulto de personas, entre las cuales se
encontraban Luciana y Pablo, estaban
estupefactas por aquel prodigioso acontecimiento.
B) Aquel tumulto de personas, entre las cuales se 21. La violencia terrorista en Lima
encontraba Luciana y Pablo, estaban estupefactas 1. La violencia en los países subdesarrollados.
por aquel prodigioso acontecimiento. 2. La violencia terrorista en el Perú.
C) Aquel tumulto de personas, entre las cuales se 3. El problema de la violencia en el mundo.
encontraban Luciana y Pablo, estaba estupefacta 4. Los ataques terroristas en Lima.
por aquel prodigioso acontecimiento. 5. Los grupos terroristas en los países
D) Aquel tumulto de personas, entre las cuales se subdesarrollados de América.
encontraban Luciana y Pablo, estaba estupefacto A) 3–1–2–5–4 C) 3–1–5–2–4 E) 1–3–2–5–4
por aquel prodigioso acontecimiento. B) 3–1–2–4–5 D) 1–3–5–2–4
E) Aquel tumulto de personas, entre las cuales se
encontraban Luciana y Pablo, estaban 22. Ana Lucía prepara gelatina
estupefactos por aquel prodigioso acontecimiento. 1. Ana Lucía vierte el agua hervida en un recipiente.
2. Ana Lucía vierte el contenido en vasos pequeños.
17. A tal punto era inherente en él la pereza, que, aunque 3. Ana Lucía disuelve el sobre de gelatina en el agua
sobre su cabeza pendía pena de cárcel si no cumplía y agrega dos tazas de agua fría.
diligentemente con su labor, igual la realizó con la 4. Ana Lucía hierve dos tazas de agua.
desidia habitual. 5. Ana Lucía introduce los vasitos de gelatina en el
A) persistente D) extrema refrigerador.
B) natural E) consistente A) 4–1–2–3–5 C) 4–2–1–5–3 E) 1–2–4–5–3
C) dañina B) 3–1–2–5–4 D) 4–1–3–2–5

18. El documento que acredita mi formación universitaria 23. Los vendedores ambulantes
en ciencias agronómicas fue autenticado por las 1. Todos los vendedores de caramelos que circulan
instancias administrativas correspondientes. Luego de por la Avenida Abancay venden en los micros o
ello, pude postular a un posgrado en Francia con las colectivos.
autorizaciones del caso. 2. En Lima, existe un alto nivel de desempleo.
A) legitimado D) tramitado 3. Entre los vendedores ambulantes, los de
B) verificado E) revisado caramelos son los que más abundan en la Avenida
C) considerado Abancay.
4. En la Avenida Abancay, los vendedores
19. Lamentablemente, el gusto de la teleaudiencia ambulantes ofrecen gran diversidad de productos.
nacional, deformado por una televisión que ofrece 5. En las calles limeñas, existen diversos tipos de
mucho de lo mismo y mal, no tiene otra alternativa que trabajadores ambulantes.
ensalzar lo chabacano. A) 5–2–3–4–1 C) 2–5–3–4–1 E) 2–5–4–3–1
A) estúpido D) simple B) 2–5–4–1–3 D) 5–4–1–3–2
B) afectado E) popular
C) grotesco 24. La broma de Jean Paul
1. Cuando Laura entra a la cocina, Jean Paul la
sorprende con una gran máscara de lobo.

-3-
 2. Ante la sorpresa, Laura se desploma en el piso.
3. Jean Paul aprende que las bromas pesadas
podrían ser fatales.
4. La madre de Laura acude a auxiliarla y ella
reacciona.
5. Jean Paul planea hacerle una broma a Laura.
A) 5–2–1–4–3 C) 4–1–3–5–2 E) 5–1–2–4–3
B) 1–2–5–3–4 D) 5–1–3–2–4
25. El sistema linfático
1. El sistema linfático se compone de los vasos, los
ganglios, los troncos colectores y el conducto
torácico, y se halla difundido por todo el organismo.
2. La linfa procedente de los vasos linfáticos pasa a
los ganglios y de allí a los troncos colectores, el
conducto torácico y, finalmente, las venas yugular
interna y subclavia.
3. El camino depurador y nutriente que recorre la linfa
es el siguiente: atraviesa las paredes de los vasos
capilares, se difunde por los intersticios de los
tejidos, se carga de sustancias celulares y luego
ingresa a los vasos linfáticos.
4. Las principales funciones del sistema linfático son
drenar y depurar los líquidos de los tejidos, y nutrir
las células.
5. El sistema linfático es el conjunto de estructuras en
los que circula la linfa, parte del plasma sanguíneo,
y que produce linfocitos, variedad de glóbulos
blancos.
A) 5–1–4–2–3 C) 4–3–2–5–1 E) 5–1–4–3–2
B) 1–4–5–3–2 D) 1–4–5–2–3
26. La sangre
1. Los componentes principales de la sangre son los
hematíes o glóbulos rojos, los leucocitos o glóbulos
blancos y el plasma sanguíneo.
2. Los leucocitos se clasifican en eutrófilos,
eosinófilos, basófilos, monocitos y linfocitos.
3. La sangre es un tejido líquido en estado de
constante movimiento, cuya circulación normal es
decisiva para la integridad biológica de la totalidad
del organismo.
4. La motilidad del leucocito es quizá su actividad
fisiológica más importante, porque le permite
englobar cuerpos extraños en su protoplasma y
luego digerirlos.
5. Los glóbulos rojos son células en forma de disco
bicóncavo que deben su color rojizo a la posesión
de un pigmento denominado hemoglobina y que
transportan oxígeno.
A) 1–5–2–3–4 C) 3–1–5–2–4 E) 3–5–2–1–4
B) 3–1–2–4–5 D) 5–3–2–4–1
-4-
27. Estados Unidos, la primera potencia mundial
1. Su predominio se explica, fundamentalmente, por
sus poderosos mercados interno y externo, la
solidez de su sistema político y la decadencia de
otras potencias mundiales.
2. Estados Unidos es lo que es porque la mayor parte
de su población es blanca, y los blancos triunfan
donde estén, dijo el millonario industrial
californiano John Navajo.
3. Su supremacía se debe a que su territorio es
enorme y se encuentra lleno de riquezas naturales:
llanuras fértiles, ríos caudalosos, minerales
abundantes, litorales prolongados, etc.
4. De tal palo tal astilla: las trece colonias
norteamericanas se separaron de su Madre Patria,
Gran Bretaña la principal potencia del siglo XIX y
una poderosa nación en la actualidad.
A) 2–4–3–1 C) 3–2–4–1 E) 2–4–1–3
B) 2–3–4–1 D) 2–3–1–4
28. El porqué del éxito de un nadador
1. Si se establece una rutina diaria de entrenamiento
y se incluye, además, una dieta pertinente, es
probable que se obtenga un nadador capacitado.
2. Un nadador es un ser tocado por Neptuno, dios de
los mares.
3. Si se proviene de una familia de personas de
huesos grandes y gran talla posibilita un buen
nadador.
4. La capacidad de moverse con comodidad en el
agua es una destreza heredada de la raza
caucásica.
A) 2–4–1–3 C) 2–4–3–1 E) 4–2–3–1
B) 2–3–4–1 D) 1–4–3–2
29. Formación de cadenas montañosas por plegamiento
1. Movimiento de las placas tectónicas tanto
oceánicas como continentales.
2. Transporte de materiales como consecuencia de la
participación de diferentes agentes erosivos,
principalmente el agua.
3. Formación de bancos sedimentarios, los cuales
luego de miles de años alcanzan un ancho que
puede ser de varios kilómetros.
4. El borde o límite existente entre dichas placas
choca y con ello el material sedimentado
acumulado en una de ellas sufre un proceso de
plegamiento que se levanta por encima del nivel
del mar.
5. Acumulación del material transportado en el fondo
de lagos y mares.
A) 2–3–5–4–1 C) 3–2–5–1–4 E) 3–2–5–4–1
B) 2–5–3–4–1 D) 2–5–3–1–4
30. El proceso revolucionario francés
1. Elección del Directorio, último momento de la
revolución francesa.
2. Elección de la Asamblea Nacional Constituyente en
la última década del siglo XVIII.
3. Conformación de los Estados generales en 1789.
4. Batalla de Valmy después de la debacle de la
Asamblea Nacional Constituyente.
5. Golpe de estado contra el Directorio.
A) 3–2–1–4–5 C) 3–2–4–1–5 E) 2–3–1–4–5
B) 3–4–2–1–5 D) 2–3–4–1–5

-5-