Escuela Primaria “Jesús González Ortega”

EXAMEN DEL TERCER BLOQUE

TERCERO “A”
Ciclo Escolar: 2017 – 2018

Nombre del alumno: _______________________________ N.L. ___

Nombre de la escuela: JESÚS GONZÁLEZ ORTEGA Grado: 3 o “A”
Lugar: CIUDAD DE MÉXICO Fecha: FEBRERO 2018
Nombre del maestro(a): ROCIO LETICIA GARZA GONZÁLEZ

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor

Español 25
Matemáticas 25
Ciencias Naturales 15
Formación Cívica y Ética 10
Promedio
 ESPAÑOL TERCER GRADO
 Lee el siguiente texto y contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? 3.- Los subtítulos nos indican:

a) Cuento. a) Que comienza un tema

b) Nota periodística. completamente distinto.
c) Artículo de divulgación. b) Se desarrolla un aspecto del tema.
c) Termina la explicación de un tema.
2.- El lenguaje que maneja el texto anterior
es: 4.- Cual de las siguientes imágenes
complementaria correctamente la
a) Figurado
información de subtema “La gran travesía
b) Literal
c) Directo de la ballena gris”
  Lee el siguiente texto.
Mi nombre es Balam Sulek nací el 28 de
octubre del 2005 en una familia amorosa.
Crecí en Suráfrica, un país muy lejano a
México y con una cultura muy diferente.
a) Viví con mi madre, mi padre y con mi
hermana hasta que tenía un año. En esa
época mi padre y mi madre se divorciaron.
Era demasiado joven, no recuerdo mucho
de la separación. Vivía con mi Mamá y
trataba de ver mi papá en los fines de
semana. El tiempo que nos veíamos era de
mucha diversión. Por ejemplo, él a menudo
me llevaba al parque y volábamos una
cometa. A veces, él empujaba a mi
b) hermana y a mí en los columpios, era muy
divertido.

6.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Texto de divulgación
b) Cuento
c) Autobiografía
c)

7.- Una autobiografía es un texto escrito

por:
5.- Las principales fuentes para escribir un
artículo de divulgación son: a) Una persona que habla de la vida de
otro.
a) Entrevistas, diarios personales y b) Los hijos de alguien que ya murió.
autobiografías. c) Uno mismo.
b) Enciclopedias, revistas científicas y
libros especializados.
c) Novelas, cuentos y poemas. 8.- Para escribir una autobiografía es útil
tener claro:

a) Nombres de todos los familiares

b) Los datos de tu autor favorito.
c) Cuáles son los sucesos más
importantes de la vida propia.
9.- ¿Qué signo de puntuación se utiliza
para separar enunciados que integran un
párrafo.
a) Punto y seguido.
b) Punto y a parte
c) Coma
10.- Lee los siguientes fragmentos de la
autobiografía y elige aquella opción que
está escrita correctamente.
Observa el siguiente texto y contesta las
preguntas 13 a la 15.
DIARIO “El Matutino de Oaxaca”
Miércoles 22 de enero de 2015
“Competencias de 10”
Ya están preparando el concurso de surfing en
playas mexicanas. La competencia traerá
grandes deportistas al concurso para
demostrar sus habilidades acuáticas. Todos
comentan que es muy probable que el
presidente de México asista a la apertura del
concurso.

a) Mi nombre es Laura Cortés y Nací el

13. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
28 deoctubre….. a) Es un relato histórico.
b) Mi Nombre Es LAURA CORTÉS Y Nací b) Es una autobiografía.
El 28 De Octubre… c) Es una receta de cocina.
c) Mi nombre es Laura Cortés y nací el d) Es una noticia.
28 de octubre….
14. ¿A qué sección pertenece el texto?
a) Deportes. c) Cultura.
b) Anuncios. d) Infantil.
11. ¿Con quién obtienes información si vas
a escribir una autobiografía? 15. ¿Cuál es el nombre del periódico?
a) Deportivo.
a) Con los padres de mi amigo. b) El Matutino de Oaxaca
b) Con mis vecinos. c) Competencias de 10.
d) Los deportistas.
c) Con la maestra.
d) Con mis padres. 16. Consiste en escribir con tus palabras
lo que comprendiste después de haber
leído un texto.
12. ¿Para qué utilizaste la línea del a) Relato. c) Noticia.
tiempo que hiciste? b) Poema. d) Paráfrasis.

________________________________ 17. Escribe 4 palabras que deben llevar

________________________________ mayúscula inicial.
________________________________ a) ______________
b) ______________
c) ______________
d) ______________
18.- ¿Que elementos se deben encontrar
en una noticia?
a) Lo que ocurrió, cuándo, cómo y
dónde paso y quienes intervinieron.
b) La opinión del reportero.
c) Lo que comentan las personas sobre
el tema.
 Lee lo siguiente.
19.- Una característica del encabezado de
la noticia es:
a) Se escribe toda con mayúsculas.
b) El tipo de letra es más grande que el
cuerpo de la noticia y es un pequeño
resumen de la nota.
c) Dice el nombre del periódico y la
fecha.
20.- Es el encabezado de la noticia
anterior.
a) El diario de hoy
b) San José del Cabo……
c) Los Naranjeros ganan la serie del
Caribe.
21.- La nota anterior la puedes encontrar
en la sección de:
a) Nacional
b) Deportes
c) Espectáculos
22:- Para elaborar un resumen debemos:
a) Tomar en cuenta toda la información
de un tema o nota.
b) Tomar en cuenta solo más
importante del tema.
c) Escribir lo que nosotros conocemos
del tema sin revisar la información
que haya de él.
23.- Palabras utilizadas para indicar
relaciones de causa y efecto:
a) Pues, por eso, porque, ya que.
b) Primero, luego, después, al final.
c) ¿Cómo? ¿Cuándo? Por qué?
24:-¿Cuál es la función de un periódico?
a) Contar cuentos.
b) Informar sobre comida saludable.
c) Dar a conocer las noticias
importantes del día anterior.
25.- En el periódico las noticias se agrupan
regularmente en:
a) Tamaño
b) Orden alfabético.
c) Secciones.
 MATEMÁTICAS
5.- Observa la siguiente sucesión y
1.- Juan acude a la frutería a comprar
selecciona el número que la continua
peras, que fracción es la que debe utilizar
correctamente.
al pedir su compra.
121, 136, 151,166, 181,196, 211…..
a) ½ metro de peras.
b) ½ Litro de peras. a) 226
c) ½ Kilo de peras. b) 236
c) 216
2.- Juan, Antonio, Pedro y Javier fueron a
la pizzería y ordenaron una pizza para 6.- ¿Cuáles son los números que faltan en
ellos, si pidieron que la dividieran en la siguiente sucesión?
cuatro partes, que porción representa cada
210, 200, _______, 180, 170, 160,________
una.
a) 190 y 150
b) 190 y 140
a) ½ de pizza c) 180 y 150
b) ¼ de pizza
c) 1/8 de pizza
7.- ¿Cuál es la descomposición correcta del
número 2459?
3.- El siguiente pan será dividido entre 8
a) 2000+400+50+9
niños, que porción le tocara a cada uno.
b) 2+40+500+9000
c) 2+4+5+9

a) ½ pan 8.- Martina compro el uniforme de

b) ¼ de pan Educación Física, el cual le costó $ 450
c) 1/8 de pan pesos. ¿Qué cantidad expresa cuanto le
costó su uniforme?
4.- ¿Cuál es la regla que rige a la siguiente a) 150+50+200 pesos
sucesión? b) 200 + 200+ 50 pesos
c) 100+ 100+ 50 pesos
54, 48, 42, 36, 30,24

a) +6
b) – 6
c) -10
9.- Al redondear el número 232 a la
centena más próxima, obtendríamos el
número:

a) 230
b) 200 14. Si cuento de 100 en 100 desde el
c) 250 número 505, ¿a qué número llego?
a) 5000. c) 550
b) 905. d) 1500
10.- La operación 32-15 es una:

a) Adición. 15. Observa la operación y elige su

b) Sustracción resultado:
c) Multiplicación. 3578+65+457=
a) 10,535. c) 4,100.
b) 8,213. d) 4,685.
Observa la siguiente figura y contesta las
preguntas 11 a la 13. 16. Paola y Juana van a juntar sus ahorros.
Si Paola tiene $220 y el total de ahorros es
de $410, ¿cuál es la cantidad que tiene
Juana?
a) $100 c) $160
b) $180 d) $190

17. Si resto 568 - 235= el resultado ¿será

11. ¿Qué fracción representa la parte mayor o menor que 400?
obscura? a) menor que 400. c) igual que 400.
b) mayor que 400. d) ninguno.

18. En la escuela van a asistir a los juegos

escolares:
De futbol van 19 alumnos, de básquet 10 y
12. Si tomo una mitad de la parte obscura, de volibol 12, además 2 maestras y la
¿qué fracción tengo ahora? directora, ¿cuántas personas van en total?
a) 41. c) 40.
b) 44. d) 45.

19. En una fábrica por 1 kilo de naranja se

obtiene el jugo para 4 latas, ¿cuántas latas
de jugo se podrán llenar con 6 kilos de
13. Si tomo la parte obscura y una parte naranja?
blanca, ¿qué fracción tengo por último?
  Observa la siguiente imagen y
contesta.

a) 20 latas. c) 30 latas.
b) 24 latas. d) 16 latas.

20. La tía Cristina quiere repartir unos

bombones entre sus 5 sobrinos. Si tiene 45
bombones, ¿cuántos le tocan a cada
sobrino?
a) 5 bombones. c) 8 bombones.
b) 6 bombones. d) 9 bombones.

21. Iván compró un pan de $25 y una leche

de $14, si tiene un billete de $50, ¿cuánto 24.- ¿Cuántos niños utilizan los juegos del
le sobra? parque?
a) $21 c) $31
b) $11 d) $41 a) 5
b) 6
22. En la fiesta de Karen van a poner 8 c) 4
floreros con 6 flores cada uno, ¿cuántas
flores se necesitan? 25) ¿Cuántos niños no están practicando
ninguna actividad física?
a) 40. c) 48.
a) 2
b) 45. d) 35. b) 7
c) 10
23.- Sofía tiene 45 galletas y las quiere
repartir en 3 bolsas de manera equitativa
CIENCIAS NATURALES
¿Cuántas galletas debe tener cada bolsa?
1.- Se le conoce como materia a:
a) 15
b) 20 a) Todo lo que nos rodea
c) 10 independientemente de su estado
físico.
b) Los seres vivos.
c) El agua, la tierra y el aire.
2.- ¿Qué característica le permiten al agua 7.- En una mezcla heterogénea los
ser un disolvente universal? componentes son:

a) Limpiador a) No son visibles a simple vista

b) Solubilidad b) Son visibles a simple vista.
c) Combinación c) Se transforman

3.- Es un material soluble en agua: 8.- Cuando una materia cambia de liquida
a gas se le conoce al proceso como:
a) Aceite
b) azúcar a) Fusión
c) Madera b) Evaporación
c) Condensación
4.- Es un material insoluble en agua.
9.-Al cambio de gas a liquido se le llama:
a) Aceite
b) Azúcar a) Fusión
c) Sal b) Evaporación
c) Condensación
5.- A la combinación de dos o más
sustancias que no se unen químicamente 10.- Instrumento que sirve para tomar la
se le conoce como: temperatura de diferentes cuerpos.

a) Compuesto a) Bascula
b) Mezcla b) Regla
c) Producto c) Termómetro

6.- En una mezcla homogénea los 11. En el salón de Rigoberto están

componentes:
a) No son visibles a simple vista
b) Son visibles a simple vista.
c) Se transforman
haciendo unos experimentos con diversos
líquidos disolventes. Rigoberto pone un
poco de harina en gelatina y otro poco en
agua, ¿dónde se disolverá la harina con
mayor facilidad?
a) En ninguna de las dos.
b) En el agua.
c) En la gelatina.
d) En ambas será igual.
12. Si disolvemos una cucharada de azúcar
en un poco de agua y otra cucharada de
azúcar en un poco de leche, ¿dónde se verá
más el azúcar?
a) En la leche. c) En las dos.
b) En el agua. d) En ninguna.
13. Si ponemos un poco de agua a un vaso
con harina, otro con tierra, otro con sal,
otro con piedras y otro con aserrín, ¿cuál
de todas las sustancias se diluirá más
rápidamente en agua?
a) Las piedras y la harina.
b) El azúcar y el aserrín.
c) El azúcar y la sal.
d) Las piedras y la tierra.
14. La maestra Sofía pregunta a sus
alumnos: ¿qué es una mezcla?
Elige al alumno que tiene la razón.
a) Iván: "es cuando unimos varias sustancias
como el azúcar con el agua".
b) Lupita: "es acomodar unos objetos en su
lugar".
c) Edgar: "es tener todo en orden de
acuerdo a su color":
d) Carlos: "no existen mezclas".
15. Los siguientes son ejemplo de mezclas,
excepto:
a) Pastel. c) Agua con sal.
b) Agua de frutas. d) Aceite.
FORMACION CÍVICA Y ÉTICA
1.- Son derechos básicos de las personas:
a) Juguetes, dulces, computadora.
b) Vivienda, alimentación y salud.
c) Paseos, dinero y golosinas.
2.- En que caso NO se cubre una necesidad
básica.
a) La familia de Marcos vive en una casa
pequeña y sin televisión de cable.
b) Sandra acude a una escuela que le
queda muy lejos de su casa.
c) Víctor no fue atendido en el hospital
por no tener seguro médico.
3.- La diversidad cultural es el conjunto de:
a) Creencias, costumbres y tradiciones
de diferentes lugares.
b) Ideas que nos obligan a realizar actos
que no nos gustan.
c) Opiniones sobre la cultura de otros
países.
4.- Juan es un niño Indígena que solo habla
su lengua materna el Náhuatl, la maestra
de 3°A, no lo acepto en su grupo porque
ella no habla esa lengua, esta situación se
le conoce como:
a) Discriminación.
b) Respeto a la lengua indígena.
c) Tolerancia a la cultura.
5.- En qué consisten las tres ERRES para el 10. ¿Qué es un prejuicio?
cuidado del ambiente: a) Es cuando pensamos cosas buenas de la
gente.
a) Romper, Reconstruir y Reutilizar.
b) Es promover los juicios.
b) Rayar, Romper y Roer.
c) Es cuando pensamos cosas buenas o
c) Reducir, Reciclar y Reutilizar.
malas de las personas sin conocerlas.
d) Es cuando las personas estudian los
6. Elige la frase falsa respecto a las juicios.
tradiciones:
a) Las tradiciones se han construido a través
del tiempo.
b) Una tradición puede cambiar cuando
pone en peligro la salud, la libertad o el
trato justo.
c) Las tradiciones nunca cambian, siempre
son las mismas a lo largo de los años.
d) Hay tradiciones que afectan los derechos
de algunas personas.

7. Elige la situación donde una tradición

afecta los derechos de una persona:
a) Vender a las niñas para el matrimonio.
b) Quemar juegos pirotécnicos.
c) Hacer cabalgatas.
d) Poner exposiciones en el jardín.

8. Elige la situación donde se presente la

discriminación:
a) No dejar jugar a una niña futbol.
b) Reprobar Matemáticas porque no se
cumplió con las tareas ni el examen.
c) Comprar una libreta en la papelería.
d) Tener muchos amigos y amigas.

9. Las siguientes son actitudes positivas,

excepto:
a) Aceptación. c) Tolerancia.
b) Compañerismo. d) Egoísmo.