.-Realice una síntesis del contexto en el cual surge el golpe del estado de 1976.

La situación económica no era buena, había inflación y recesión que ocasionaba una baja
en el consumo y en la producción esto generaba desempleo y en consecuencia la población
no vivía bien.-
Previo al golpe de estado existían muchas protestas obreras.- Para el poder económico era
necesario acallar esas protestas y disciplinar a la clase trabajadora. Fue la razón
fundamental por la que se produce el golpe de estado.-
La situación política era muy convulsionada, debido a las protestas obreras, descontento
de la sociedad en general, existencia de organizaciones políticas que querían tomar el
poder por las armas (guerrillas).- Frente a este contexto sociopolítico el gobierno
comenzaba ya antes del golpe/1976 una represión que luego del golpe se intensificó hasta
llegar a su máxima crueldad.-
El gobierno surgido del golpe de estado/1976 lejos de solucionar los problemas existentes
los agravó más, el pueblo estaba mal, pero debido a la feroz represión no hubo reclamos y
los que reclamaron fueron secuestrados, detenidos, torturados y desaparecidos. Durante
este periodo, la deuda empresaria y las deudas externas públicas y privadas se duplicaron.
La deuda privada pronto se estatizó.- A medida que crecía la deuda, aumentaba el
desempleo, se dejó libre a la economía sin que el estado intervenga, lo que ocasionó una
enorme desigualdad social.-
2.-Cuales fueron los objetivos de la dictadura militar con respecto a los medios de
comunicación? Porque resulta trascendente esta intervención? De tres ejemplos que
avale su respuesta.-
Objetivo: Desde el comienzo de la dictadura militar en 1976 hasta el regreso de la
democracia en 1983, los militares decidieron censurar a los medios de comunicación. Este
fue uno de los objetivos principales.- Ellos prohibieron cualquier tipo de crítica hacia su
gobierno. A través de la censura a medios o personas, hasta llegar al extremo de la
detención, desaparición o exilio forzado de periodistas, intelectuales, artistas y
trabajadores del ámbito de la cultura, lograron que la mayoría de los medios de
comunicación se abstuvieran de publicar cierta información que era perjudicial para los
militares.-
Trascendencia: Esa intervención fue trascendente porque utilizando los medios de
comunicación les permitió la construcción e imposición de un discurso oficial que
eliminara otras voces críticas que denunciaran la realidad de lo que pasaba.-
Ejemplos:
1.-Diario Clarín: Este diario apoyó a la dictadura en todo momento hasta casi el final de
la guerra de Malvinas, cuando recién se animó a contar parte la realidad como el caso de
los exilios. Hasta que terminó la dictadura nunca se leyó en sus páginas alguna nota sobre
los desaparecidos y los muertos.-

1
2.- El Diario la Nación: no publicó una nota escrita por la madre de un periodista
desaparecido -de ese mismo diario-, siendo que había prometido que iba a publicar su
historia, pero nunca lo hizo. Había temor o apoyo.-
3.- Diario la Prensa: fue un diario valiente que se animó a publicar una solicitada
pidiéndole al estado que le dijera la verdad al pueblo sobre lo que estaba pasando.-
4.-Un diario no tan conocido como los anteriores era el “Buenos Aires Herald” que se
puede decir que intento alertar a la gente de lo que pasaba. En él aparecían las listas de
desaparecidos y también se podían leer varios artículos de los derechos humanos y sus
violaciones. Es posible que los militares no censuraran este diario debido a que está
escrito en inglés pero igual metieron preso al editor del mismo, como amenaza para que
dejaran de publicar los nombres de los desaparecidos aunque el diario lo siguió haciendo.
Los militares pudieron haberlo matado y así también, mediante el miedo, lograr que no se
publiquen más las listas de los desaparecidos pero no lo hicieron ya que era una gran
figura internacional.-

3.- A partir del diario Clarín del día 24 de marzo de 1977 y la Carta abierta de
Rodolfo Walsh, realice una síntesis que exprese las posiciones principales de cada uno
y responda:

a) ¿Quién fue Rodolfo Walsh y qué fue lo que le sucedió?

b) ¿Cuál es la diferencia principal entre ambos textos?
c) ¿Qué texto identifica vulneración de derechos? ¿A qué derechos hace
referencia?
Posición de Rodolfo Walsh: carta abierta de un escritor a la junta militar.-

El 24 de marzo de 1977, cerca del mediodía, en un soleado mediodía, el escritor envió por
correo a las redacciones de los diarios argentinos y a corresponsales de medios
extranjeros el texto, donde denunciaba el plan que los sectores dominantes venían
preparando desde hace mucho tiempo y habían puesto en marcha con el Golpe de
Estado del 24 de marzo de 1976, y con el inicio de la Dictadura
Militar autodenominada Proceso de Reorganización Nacional. Minutos después, mientras
se alejaba del buzón caminando por la calle, fue interceptado por un grupo de
tareas militares perteneciente a la ESMA (Escuela de Mecánica de la Armada). El objetivo
del grupo era capturarlo vivo, pero no pudieron hacerlo. Cuando percibió el peligro,
Walsh resistió el secuestro con su pequeña pistola calibre 22 corto. Logró herir a uno de
sus atacantes, pero recibió una ráfaga de ametralladora que lo dejó moribundo. Se lo
llevaron, y desde ese día integra la lista de los desaparecidos argentinos.-

En su carta a la Junta Militar advirtió que los militares no derrocaban a un gobierno sino
la posibilidad del pueblo de vivir en un proceso democrático. Observó además que los

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golpistas restauraban “la corriente de ideas e intereses de minorías derrotadas que traban
el desarrollo de las fuerzas productivas, explotan al pueblo y disgregan la Nación”. Dio
cuenta también del plan sistemático de aniquilamiento y aseguró que la Dictadura “ha
despojado a la tortura de su límite en el tiempo”. No se equivocó tampoco al denunciar
que el gobierno militar no intervenía como árbitro entre “dos terrorismos” sino como “la
fuente misma del terror”. Pero fue más certero aún al subrayar el hecho de que la
dictadura contaba con el apoyo de poderosos grupos económicos, una parte civil, que
venía a beneficiarse con la planificación de la miseria para todos los argentinos.-

Posición de clarín: apoyo a la junta militar.-

En la editorial de Clarín del 24 de marzo de 1977, a un año del golpe

militar se podía leer: La "revolución en curso" que llevaba adelante la Junta comandada
por Videla prometía un país diferente con la "subversión dispersa y
derrotada" y terminado ya el flagelo de esos sindicalistas, que en línea con
"la falta de disciplina social", propulsaron "la carrera hacia los más altos
salarios nominales…”.

Además sostenía que "La comunidad toda tiene conciencia de que para superar el atraso
estructural, la formalidad democrática encuentra dificultades mayores". Ese año, el actual
editorialista Eduardo Van der Kooy almorzaba con Videla y calificaba el encuentro como
"totalmente positivo". También señalaba que "el presidente no sólo escuchó sino que él
mismo abordó los aspectos que más preocupan a la juventud. Se deduce claramente que
está muy bien informado".-

Estaba claro que la posición de clarín era de total apoyo a la dictadura militar.-

a.-Rodolfo Jorge Walsh (n. Lamarque, Río Negro, Argentina; 9 de enero de 1927 –
desaparecido en Buenos Aires; 25 de marzo de 1977) fue un periodista, escritor,
dramaturgo y traductor argentino que militó en la Alianza Libertadora Nacionalista e
integró las organizaciones guerrilleras FAP y Montoneros.-. Como escritor trascendió por
sus cuentos policiales ambientados en Argentina y por sus libros de investigación
periodística-.

En 24 de marzo de 1977 hace pública la carta mencionada anteriormente, con fuertes

críticas a la junta militar.-

b.- Diferencias entre los textos: Es que mientras el diario clarín apoyaba abiertamente a
la junta militar, el texto de la carta de Rodolfo Walsh era absolutamente crítico de la
misma.- Tan critica que en ello le valió la vida.- Es decir, el diario clarín tenía una
posición antidemocrática, apoyó el golpe de marzo/1976 y luego lo defendió hasta el final.-

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El diario clarín no solo apoyó el régimen militar sino que fue cómplice con el mismo.-
Fruto de ello obtuvo participación en la empresa papel prensa, que aún hoy se sigue
investigando en la justicia si esa adquisición fue como consecuencia de la comisión de
delitos de lesa humanidad.-

El texto de Walsh era a favor de la democracia, nunca apoyó el golpe desde su inicio, y
siempre criticó las aberraciones que el régimen cometió.- A sabiendas de que lo podían
matar igualmente siguió denunciando las crueldades cometidas por el régimen.-

La única forma de silenciarlo fue matarlo.-

c.- Vulneración de derechos: El texto que alude a la vulneración de derechos es el de

Rodolfo Walsh, allí denuncia que la dictadura implementó un plan sistemático de
aniquilamiento de personas opositoras al gobierno, con secuestro y detenciones ilegales,
torturas y desaparecidos.- Es decir, el texto hace referencia a la violación de los derechos
humanos por parte de la junta militar, es eso lo que denuncia en su carta.-

4.- Investigue y busque una canción y una película que haya sido censurada durante
el periodo dictatorial y/o pre-dictatorial y realice la siguiente actividad:
a) Sintetice brevemente y contextualice su producción.-
b) ¿Qué elementos resultaban conflictivos? ¿Por qué? Cite fragmentos o
argumente para justificar su respuesta.-

A.- CANCIÓN PROHIBIDA: JUAN REPRESION de Sui Generis.-

Tema censurado del disco “pequeñas anécdotas sobre las instituciones”- 1974

Prohibida en el período pre dictatorial y dictatorial.- Se refería a la durísima situación

política que ya había comenzado y que se agravaría muchísimo más luego del Golpe de
Estado de marzo de 1976.-

Letra dice:

Juan Represión viste

un saco azul, triste
vive como pidiendo perdón
y se esconde a la luz del sol.

4
Juan Represión sabe
no hay nadie que lo ame
las balas que la gente tiene
lo asesinaron de pie.

Esta es la historia de un hombre

que supo muy pocas letras
y soñó con la justicia
de los héroes de historietas.

Y se disfrazó de bueno
con un disfraz de villano
y los malos de la historia
son los héroes cotidianos.

Pobre Juan, el odio te hace muy mal

y esperas a tu muerte
justo una madrugada
en manos de la misma sociedad.

Juan Represión sueña

poder ser invisible
no puede soportar la verdad
y el terror lo va a matar.

Juan Represión grita

Juan Represión llora
está tan loco el pobre
que hoy en la cárcel se encerró.

Esta es la historia de un hombre

que quiso ser sobrehumano
y la realidad, entonces
se le escapó de las manos.

Y ahora juega a los ladrones

junto con Batman y Robín
en un asilo de ancianos
con payasos y gusanos.

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Pobre Juan
qué lástima me da
todos los reprimidos
seremos tus amigos
cuando tires al suelo
tu disfraz.

Censura pre dictatorial: el régimen de la viuda de Perón la vetó al considerar que el

‘Juan’ de la canción era nada menos que Juan Domingo Perón. Otra versión sobre la
censura dice que alude a los golpes sucesivos de esa época: Uriburu, Onganía y se
vislumbraba el golpe de Videla.-

Censura dictatorial: Esta canción, habla de cómo se vivía durante la dictadura argentina -
del miedo y el odio- de un hombre en la época de la represión que se adhirió al sistema y
fue uno más del montón considerando todo como un simple juego, olvidando la violación
de los derechos humanos.- Fue prohibida porque intentaba hacer reflexionar a los propios
represores (no era un juego) y a la sociedad porque no veía el inicio del terror y la
crueldad que se avecinaba.-

PELICULA: OPERACIÓN MASACRE:

Película argentina filmada en 1972 y estrenada comercialmente el 27 de septiembre de

1973. El argumento se basó en el libro homónimo escrito por Rodolfo Walsh. Fue dirigida
por Jorge Cedrón y sus protagonistas fueron Norma Aleandro, Carlos Carella, Víctor
Laplace, Ana María Picchio, Walter Vidarte y Julio Troxler. Merece destacarse la
actuación de Julio Troxler, verdadero sobreviviente de la masacre, que fuera asesinado
por la Triple A en 1974.-

Prohibida porque la película cuenta los fusilamientos cometidos por los militares en León
Suarez, año 1956, contra quienes resistieron e intentaron contrarrestar el golpe de estado
de 1955 que derroca el gobierno democrático de Juan Perón.-

Para la junta militar no era conveniente que se exhiba un hecho tan aberrante cometido
por ellos mismos.- Consideraron peligroso que el pueblo se informe y documente de
aquello que eran capaces de hacer contra los opositores al régimen.-

5) Realice una conclusión personal sobre los medios de comunicación, la Sociedad

Civil y la Dictadura.-

Los medios de comunicación son muy importantes en la sociedad moderna porque tienen la
tarea de informar pero también forman la opinión de la Ciudadanía. Es decir, son los
intermediarios entre el poder político y económico y la Sociedad.- La tecnología ha
posibilitado una notable expansión e influencia de los medios, circunstancia que los ha
convertido en un factor de poder.- Eso ha llevado a los estados a tratar de regular el

6
funcionamiento de los medios.- Se debe buscar la equidad para que no haya prevalencia de
un discurso hegemónico y todos puedan expresarse.-

A raíz de la importancia adquirida por los medios de comunicación -y su concentración- el

mundo entero hoy discute como regular a los mismos sin afectar la libertad de expresión.-

Durante la dictadura no existió libertad de expresión, el gobierno militar censuraba a los

medios opositores y solo permitió expresarse a los medios que lo apoyaban.- No solo
censuro sino que persiguió y asesinó a quienes pretendían oponerse.-

6).- Caracterice algunos elementos de la Ley de medios aprobada el 10 de octubre del

2009.-

Elementos importantes:

- Al limitar la cantidad de licencias de medios audiovisuales, se logra que ningún grupo

empresario tenga posición dominante.-

- Al limitarse las licencias también se logra que todos los medios tengan las mismas
oportunidades.-

- Le ley aprobada otorga participación de los pueblos originarios en el espectro de

medios.- Es muy positivo porque de esa manera pueden fortalecer, difundir y comunicar su
propia cultura.-

- También genera la posibilidad que Universidades cuenten con espacios en el espectro

comunicacional.-

- Según lo ordenado en la ley nadie puede tener una posición dominante, es decir, que se
de esa forma se garantiza la pluralidad de voces.-

- También es positivo porque otorga espacios a las radios comunitarias.-

-Lo fundamental es que al garantizar pluralidad de voces se mejora la calidad del sistema
democrático.- Es decir, que todos tengan la posibilidad de expresarse sin que haya un
discurso hegemónico.-

7).- ¿Cuáles fueron los artículos apelados por el grupo Clarín? ¿Qué promueven estos
artículos y por qué fueron tan discutidos?-

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Artículos apelados:

Art. 41: que establece que las licencias son intransferibles;

2 apartados art. 45 que fija un límite en la cantidad de licencias;
Art. 48 que descarta la figura del derecho adquirido para empresas que tienen más
licencias de las permitidas;
Art. 161 que da un plazo de 1 año para la desinversión.-

Discusión:
El grupo CLARIN impugnó judicialmente los Art. 45 y 161 porque - según ellos-
vulneraban derechos constitucionales y tratados internacionales e indirectamente afectan
su libertad de expresión.-

El estado sostuvo que no se afectaba la libertad de expresión de ningún grupo, solo se

trataba de regular equitativamente el mercado de los medios evitando la concentración.-

Resolución de la cuestión:

A la fecha la cuestión ya fue resuelta por la Corte Suprema de la Nación que resolvió la
constitucionalidad de los artículos y, en consecuencia, que no se afectaba la libertad de
expresión.-

Por efecto de esa resolución el grupo clarín debe adecuarse a la ley y desprenderse de una
cantidad de medios.-

8).- Interprete las diferentes posiciones y argumentos de los videos teniendo en cuenta
los siguientes ejes: Gobierno, Estado, Sociedad Civil, Democracia y Dictadura,
Régimen político y lugar de enunciación

En los videos puede verse la postura del Gobierno Nacional y la discusión que género el
tratamiento de la ley de medios, como así también las posiciones a favor y en contra de
ella.-

El Spot oficial hace una reseña de dicha ley y comienza diciendo… que después de 3 años
de ser aprobada por el Congreso de la Nación, entra en vigencia el art. 161, el más
importante de todos, porque el mismo ordena la adecuación para los grupos empresariales
que tengan muchas licencias, garantizando de esa forma más pluralidad de voces y más
libertad de expresión.

En la propaganda del “grupo clarín” se puede observar su postura en contra de la ley

porque indudablemente no le convenía la sanción de la misma, ya que posee una mayor
cantidad de licencias que le otorgan una posición dominante.-

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También se escuchan opiniones a favor como el caso del funcionario de la ONU quién
manifiesta que es una buena ley y dice algo esencial al destacar que evitar la
concentración de los medios es evitar la concentración política y que eso fortalece la
democracia.-

Martín Sabbatella –actual titular de la Autoridad Federal de Servicios de Comunicación

Audiovisuales (AFSCA)- se pronuncia a favor manifestando la alta concentración que tiene
clarín y sobre la necesidad de democratizar la información.-

En el caso particular del periodista Jorge Lanata, en un principio también se pronunciaba

a favor de la ley de medios y luego de ese video, hubo una especie de arrepentimiento y
terminó no solo apoyando a Clarín sino trabajando para el mismo.-

Sobre las voces opositoras, nos encontramos con la del dirigente político Altamira quién
está en contra totalmente con la ley y ofrece otra alternativa como que los medios deben
ser públicos, gestionados por los trabajadores, posición acorde con la ideología que
sostiene su partido.-

En el caso de Victoria Donda su discurso parece apoyar la ley, pero hace reservas de que
no se constituyan nuevos monopolios mediáticos.-

9).-Realice una conclusión personal sobre la Ley de medios vigente y fundamente su

posición respecto a ella.-

Conclusión Personal: A nuestro criterio consideramos que es una excelente ley que viene a
cubrir un vacío porque antes de ella no había regulación legal de los servicios de medios
audiovisuales.-

Los fundamentos de nuestra posición son: que al no haber regulación que limite el número
de licencias, varios grupos empresariales de medios obtuvieron una enorme cantidad de
licencias y de esa forma se generó un monopolio mediático (caso del grupo clarín que
contaba con más de 300 licencias).- Esa situación le da una posición dominante y, en
consecuencia, puede imponer un determinado discurso sin que otras voces pueden
expresarse en la misma proporción.-

La nueva ley resuelve este problema al establecer un determinado número de licencias y

obligar a aquellos grupos que excedan ese número a desinvertir para adecuarse a la ley.-

Resulta muy positivo porque la desinversión genera nuevos espacios para que otros
actores sociales participen.-

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Lo fundamental es que la nueva ley garantiza la pluralidad de voces y de esa forma se evita
la concentración mediática.-

En definitiva, lo que está en juego es el sistema democrático y asegurando que todos

puedan expresarse se fortalece al mismo.-

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