Está en la página 1de 30

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA COSTA GRANDE

TALLER DE INVESTIGACIÓN II

DOCENTE:

ARQ. MARÍA CONCEPCIÓN DEL CARMEN RIVERA MARTEL

TEMA:

REPORTE DE “COLONIA
DIAMANTE”

ELABORÒ:

EQUIPO 5

ADALINDA CELESTINO GARCÍA

DIOSELINA ROMERO SILVA

CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO

Fecha: 29 de Noviembre de 2017.


CONTENIDO
1.-PROTOCOLO........................................................................................................4

1.1.-OBJETIVO..........................................................................................................4

1.2.-ALCANCES........................................................................................................4

1.3.-LIMITACIONES...................................................................................................4

2.-MARCO TEÓRICO................................................................................................5

ASENTAMIENTOS IRREGULARES.........................................................................5

2.1.- ¿QUÉ SON Y QUE SE ENTIENDE POR ASENTAMIENTOS


IRREGULARES?....................................................................................................5

2.2.- CARACTERÍSTICAS..................................................................................5

2.3- ¿CUANDO SURGIERON Y POR QUÉ?........................................................5

2.3.1.- EN EL MUNDO (GRECIA, ROMA, ÁSIA)...............................................5

2.2.2.-EN MÉXICO.............................................................................................7

2.2.3.- EN GUERRERO......................................................................................7

2.2.4.-EN ZIHUATANEJO...................................................................................7

3.-CONTEXTO DEL LUGAR.....................................................................................8

3.1.- CARACTERÍSTICAS (COMENTARIOS PERSONALES EL PORUE ESA


COLONIA)..............................................................................................................8

3.2-UBICACIÓN MACRO A MICRO......................................................................8

3.3.- TABLAS DE RESULTADOS EN LA ENCUESTA.........................................12

3.3.1.- EDADES Y GÉNERO............................................................................12

3.3.2.- EDUCACIÓN.........................................................................................12

3.3.3.- ESTADO CIVI........................................................................................13

3.3.4.- MIEMBROS EN LA FAMILIA.................................................................13

3.3.5.-MENORES DE EDAD............................................................................14

2
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.3.6.- LUGAR DE ORIGEN.............................................................................14

3.3.7.- TIEMPO DE VIVIR EN EL ASENTAMIENTO........................................15

3.3.8.-RAZONES DE ELECCIÓN DEL ASENTAMIENTO...............................15

3.3.9.-ACTIVIDAD ECONÓMICA DEL LUGAR DE ORIGEN..........................16

3.3.10.-ACTIVIDAD ECONÓMICA EN ZIHUATANEJO...................................16

3.3.11.-INGRESO MENSUAL...........................................................................17

3.3.12.- RELIGIÓN...........................................................................................17

3.3.13.-¿CUENTA CON CELULAR?................................................................18

3.3.14.- ACCESO A INTERNET (WHATSAPP)................................................18

4.-TABLAS SEGUNDA PARTE DE ENCUESTA.....................................................19

.................................................................................................................................20

TALLERES...............................................................................................................22

PLANO O CROQUIS...............................................................................................22

6. CONCLUSIÓN.....................................................................................................23

3
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
1.-PROTOCOLO

1.1.-OBJETIVO
QUE Hacer una investigación en un asentamiento irregular

COMO Subir a la colonia, hacer encuestas y el estudio minucioso de la zona


mediante talleres etc.

CUANDO Los fines de semana, para encontrar en su hogar a los colonos

PARA QUE Para hacer un reporte sobre las necesidades y características que
presentan estas zonas

DONDE En colonia Diamante

QUIEN Integrantes del equipo 5

Objetivo: Hacer una investigación en un asentamiento irregular “Colonia Diamante”,


mediante una visita a la misma, realización encuestas y talleres a los colonos, así como
un recorrido y estudio de la zona, tal visita se realizará en los fines de semana con el
motivo de encontrar a los colonos y así hacer el reporte de sus necesidades, entre otras
características.

1.2.-ALCANCES
 Hacer un estudio completo de las características y necesidades de la zona.
 Proponer a la colonia formas seguras de construcción.
 En un futuro, proponer un modelo a construir de acuerdo a los datos arrojados en
la investigación de campo

1.3.-LIMITACIONES
 No encontrar gente en la colonia o que no haya cooperación de las mismas.
 El tiempo, mucha gente tiene prisa.

4
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
2.-MARCO TEÓRICO

ASENTAMIENTOS IRREGULARES
2.1.- ¿QUÉ SON Y QUE SE ENTIENDE POR ASENTAMIENTOS
IRREGULARES?
Se les denomina asentamientos irregulares a núcleos de población ubicados en
áreas o predios fraccionados sin la autorización correspondiente o que no
acataron los lineamientos establecidos, mediante viviendas autoconstruidas bajo
condiciones deficientes, comúnmente suelen estar ubicados en zonas de riesgo y
expanden los bordes de las ciudades.

2.2.- CARACTERÍSTICAS
En algunos casos se originan por el descuido del gobierno en el ordenamiento
territorial, ya que no prestan atención a las poblaciones de baja renta y migrantes
que llegan de zonas rurales.

Comúmnete están ubicadas en bordes de ríos, lagunas, montañas y no cuentan


con servicios de agua potable, gas, luz electrica y drenaje.En su mayoría, no
cuentan con pavimentación o caminos de acceso y los materiales de construcción
son de baja calidad y protección para los ciudadanos.

2.3- ¿CUANDO SURGIERON Y POR QUÉ?


Haciendo referencia a la vivienda o los primeros establecimientos, se originaron en
el neolítico, cuando las personas empezaron a cosechar su propia comida y
abandonaron el sedentarismo1.

2.3.1.- EN EL MUNDO (GRECIA, ROMA, ÁSIA)


Las primeras civilizaciones urbanas se asentaron en:
La llanura del valle del río Hoang-Ho (Huixia, Anyang, Gaocheng), actual China.
El valle del Indo (Harapa, Mohenjo-Daro, Balatok), actualmente India.
Los valles del Tigris y el Éufrates (Nínive, Babilonia, Ur, Uruk, Asur, Jericó),
actualmente Irak.
1 Forma social de vida de una comunidad que se establece de forma estable en un lugar.
5
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
El valle del Nilo (Ilahun, Menfis, Giza, Tebas, Abidos), actualmente Egipto.
Las alturas peruanas y bolivianas (Tiahuanaco, Pikimachay, Machu Picchu,
Nazca), actualmente Bolivia y Perú.

Fig. 1 Naveta dels Tudons, (Ciudadela, Menorca).


Es una estructura cerrada, hecha con piedras y
estas deben su nombre a la similitud que tiene con
una nave vuelta hacia abajo.

Fig. 2 Zigurat, Antigua Mesopotamia.


Es un templo que tiene la forma de
una pirámide o torre escalonada

Fig. 3 Templo de Lúxor, Egipto. Templo situado en


la antigua Tebas construido bajo las dinastías XVII
y XIX del antiguo Egipto. En la época romana, el
templo fue parcialmente convertido en un campo
militar.

6
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
2.2.2.-EN MÉXICO
Los asentamientos irregulares se presentan en las ciudades importantes o más
desarrolladas del país, un ejemplo es Michoacán, en el cual, de los 113 municipios, 56
cuentan con asentamientos irregulares (casi 50%), éstos se deben a la pobreza urbana.
Mientras que, en la Ciudad de México, existen 867 asentamientos irregulares, afectando
alrededor de tres mil hectáreas, arrasando con los ecosistemas y originando cambios de
suelo.

2.2.3.- EN GUERRERO
En Guerrero los lugares más notables que presentan la problemática de asentamientos
irregulares son Acapulco y Chilpancingo.

Se ha indicado que hay asentamientos irregulares flotantes en Acapulco, donde algunos


de ellos se han caído debido a que no tenían habitantes. La SEDESOL del estado de
Guerrero informó que en Acapulco hay entre 14 mil habitantes viviendo en zona de riesgo
de los 15 mil que hay. Ahora bien, de igual manera se informó que en Chilpancingo
existen más de 90 colonias irregulares. En una conferencia de prensa se explicó que esta
es una situación que afecta al 15% de los asentamientos ahí establecidos.

2.2.4.-EN ZIHUATANEJO
Según datos recolectados por los que presenciaron el desarrollo de Zihuatanejo, uno de
los primeros movimientos de asentamientos irregulares fue cerca de la Fuente del Sol,
que son los que hoy forman parte de la Colonia el Embalse.

Recientemente, el director de proyectos de la organización SOS Bahía, Silvestre Pacheco


León, denunció los asentamientos irregulares de los cerros del anfiteatro de Zihuatanejo,
a pesar de que se había acordado que estas situaciones ya no pasarían.

Según datos de FIBAZI, arriba de la cota 70, actualmente suman 33 asentamientos


irregulares con aproximadamente 2,119 viviendas y 10,595 personas.

Otra de las razones por el descontrol de los asentamientos fue gracias a los políticos –
entre los 80’s y 90’s– y sus campañas en las cuales prometían predios a los seguidores a
cambio de sus votos.

7
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.-CONTEXTO DEL LUGAR
3.1.- CARACTERÍSTICAS (COMENTARIOS PERSONALES EL PORUE
ESA COLONIA)
3.2-UBICACIÓN MACRO A MICRO
Globo terráqueo

México

8
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
Guerrero, México.

Zihuatanejo, Guerrero, México.

9
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO

Imágenes tomadas DATA SIO, NOAA, U.S. NAVY, NGA, GEBCO. Google INEGI, DigitalGlobe. Google Earth.
UBICACIÓN MICRO DEL ASENTAMIENTO

10
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
Imágenes tomadas de @2017 DigitalGlobe, Datos del mapa 2017, Google INEGI, México. Google Maps.
11
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.3.- TABLAS DE RESULTADOS EN LA ENCUESTA
3.3.1.- EDADES Y GÉNERO

Object 3

3.3.2.- EDUCACIÓN

12
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
Object 5

3.3.3.- ESTADO CIVIL

Object 7

13
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.3.4.- MIEMBROS EN LA FAMILIA

Object 9

14
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.3.5.-MENORES DE EDAD

MENORES DE EDAD

POB. MAYOR DE EDAD

TOTAL DE POBLACIÓN EN COLONIA

HIJOS MENORES DE EDAD

0 20 40 60 80 100120140160180

3.3.6.- LUGAR DE ORIGEN

Object 13

15
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.3.7.- TIEMPO DE VIVIR EN EL ASENTAMIENTO

Object 15

16
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.3.8.-RAZONES DE ELECCIÓN DEL ASENTAMIENTO

Object 17

17
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.3.9.-ACTIVIDAD ECONÓMICA DEL LUGAR DE ORIGEN

Object 20

3.3.10.-ACTIVIDAD ECONÓMICA EN ZIHUATANEJO

18
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
Object 23

19
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.3.11.-INGRESO MENSUAL

Object 25

20
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.3.12.- RELIGIÓN

Object 27

21
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
3.3.13.-¿CUENTA CON CELULAR?

Object 30

3.3.14.- ACCESO A INTERNET (WHATSAPP)

Object 32

22
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
(Escaneo de encuestas), agregar en anexo exterior

4.-TABLAS SEGUNDA PARTE DE ENCUESTA

Object 34

De las 53 encuestas realizadas un 99% de los colonos respondieron que sí conocen a los
vecinos de sus respectivas calles, solo 1% indicó lo contrario, dado que mencionó que prefería
estar solo.

23
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
Object 36

2
De acuerdo con las encuestas, 45 representantes de familia indicaron como el terreno les fue
cedido de los cuales solo 14 mencionaron que ellos mismos eligieron el terreno donde ahora
radican. A continuación, una tabla donde se muestran los factores que intervinieron para ello:

2 NOTA: Se mencionan 45/53 encuestas --en su mayoría referente a las tablas incompletas-- debido a
que no todos los colonos respondieron en su totalidad.
24
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
Object 38

25
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
Object 40

Puntos de reunión usuales utilizados por los colonos:

26
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
Object 42

27
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
Object 44 Convivencia

Por último, una tabla donde se pregunta sobre si la interacción es mayor cuando las
casas están más cerca.
28
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
Object 46

TALLERES
5. PLANOS

CALLES Y FOTOS (Escanear)

PLANO O CROQUIS
(Localización de puertas, ventanas, andadores, servicios (agua, electricidad, etc)

5-2 SERVICIOS

5.3 COMUNICACIONES CALLES Y ANDADORES Y COCHES

29
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO
6. CONCLUSIÓN
La elaboración de la respectiva investigación fue adentrarnos en los asentamientos
irregulares, esto con el fin de conocer por qué se dan, cuales son los factores más
influyentes para que las personas se vean obligadas a esto, el estado de cada familia,
cuales son los principales problemas que conlleva, etc.

Si bien, este tipo de asentamientos son mucho más comunes en Latinoamérica esto no
quiere decir que los países de primer mundo no se vean afectados por este fenómeno.
Muchas de las razones por las cuales estos casos inician es por la falta de trabajo en
ciertos lugares, provocando el desplazamiento de cientos de familias que tienen un fin
en común, el bienestar para los suyos.

Está investigación también fue realizada con el fin de ayudar a una universidad
extranjera de Inglaterra, (INSERTE NOMBRE DE UNIVERSIDAD), ya que es un trabajo
en conjunto para conocer más sobre cómo es que se dan estos tipos de asentamientos
y como ha ido incrementando con el paso de los años.

DE LSO 100 LTES SOLO 20 SON ACCESIBLES POR…..

DE LOS 100 SOLO 30 SON HABITALES C

30
EQUIPO 5:
ADALINDA CELESTINO GARCÍA
DIOSELINA ROMERO SILVA
CUAUHTÉMOC SÁNCHEZ AMARO

También podría gustarte