PROBLEMATICAS Y NECESIDADES COMUNES

Primer grado

ASIGNATURAS, HABILIDADES O CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS PROPUESTAS PLANTEADAS PARA DARLE SOLUCIÓN

EN LOS QUE SE IDENTIFICAN DIFICULTADES
Lenguaje y comunicación (Español)
-Comprensión lectora -Proyección de cuentos.
-Presentación de cuentos en imágenes.
(Al término se lanzan preguntas para saber si los alumnos
comprendieron)
-Memorama de adivinanzas
-Motricidad fina -Elaborar un cuadernillo con actividades de caligrafía.
-Moldeo de formas y figuras con plastilina
-Direccionalidad -Utilizar la cuadrícula como un elemento para la ubicación
-Ubicación espacial -El rompecabezas.
Pensamiento matemático (matemáticas)
-Seriación de números naturales -Implementar actividades a través de juegos como: Tarjetas
-Noción de cantidad (más-menos) numéricas, Memorama de número/objeto, serpientes y escaleras
-Figuras geométricas -Dominó de figuras geométricas
-Memorama de figuras (imagen/texto)
-Ubicación espacial -El rompecabezas (Paisaje).
-Juego de ubicación con apoyo de la pelota

AMBIENTES DE APRENDIZAJE