UNIDAD DIDÁCTICA N° ____

“Título de la unidad”
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. I.E. :
1.2. ÁREA :
1.3. BIMESTRE :
1.4. DURACIÓN :
1.5. GRADO/SECCIONES :
1.6. HORAS SEMANALES :
1.7. ÁREAS CON LAS QUE SE RELACIONA:
1.8. DOCENTES :

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Para la construcción de situaciones significativas, tomar en cuenta la incorporación de las

Necesidades de Aprendizaje Regionales (Currículo Regional – Págs. 17, 20 – 23; 24,
26 – 33; 34, 36 – 42)

 Revisar las estrategias de implementación del Currículo Regional (Pág. 15 y 16)

III. DESEMPEÑOS DEL GRADO (A trabajarse en la unidad)

IV. ENFOQUES TRANSVERSALES:

V. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

VI. CAMPOS TEMÁTICOS:

VII. PRODUCTO:

VIII. SECUENCIA DE LAS SESIONES:

Sesión N° ___ (___ Sesión N° ___ (___

horas) horas)
“Título de la sesión” “Título de la sesión”
Competencia(s): Competencia(s):
Indicadores: Indicadores:

Campo temático: Campo temático:

Actividades: Actividades:
(Incluir actividades de Retroalimentación):
Evaluación de los aprendizajes y
retroalimentación según las necesidades de
aprendizaje de los estudiantes,

Sesión N° ___ (___ Sesión N° ___ (___

horas) horas)
“Título de la sesión” “Título de la sesión”
 Competencia(s): Competencia(s):
Indicadores: Indicadores:

Campo temático: Campo temático:

Actividades: Actividades:
.
.

IX. EVALUACIÓN:

Situación de Competencias Capacidades Indicadores

evaluación

X. RECURSOS Y MATERIALES:
A. PARA EL DOCENTE

B. PARA EL ESTUDIANTE