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Bibliografía Unidad III – Recorte temático

GUTIERREZ, Osvaldo-GONNET, Marion (2009) “El Recorte temático en Ciencias Sociales: un


camino posible” en Revista Quehacer Educativo.

GARCIA, Norma Beatriz – JARA, Miguel Angel (2012) “La construcción de secuencias didácticas
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FICHA DE CÁTEDRA (2015) “Por qué y para qué problematizar el Ciencias Sociales”

Bibliografía Unidad IV

CARDELLI, Jorge (2004) “Reflexiones críticas sobre el concepto de Transposición Didáctica de


Chevallard” en Cuadernos de Antropología Social Nº 19, pp. 49-61, FFyL - UBA - ISSN: 0327-
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DEL VALLE, Laura Cristina SANTOS LA ROSA, Mariano “La formación de docentes en Historia:
reflexiones en torno a la transposición didáctica. La Transposición Didáctica en la Historia y las
Ciencias Sociales para el Nivel Medio” IV JORNADAS “ LOS QUE ENSEÑAMOS HISTORIA”
FACULTAD DE FILOSOFÍA, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES CARRERA DE HISTORIA
UNIVERSIDAD DE MORÓN 25, 26 y 27 de octubre de 2007

AMEZOLA, Gonzalo (2011) “Historia enseñada e historia investigada: relaciones peligrosas. El


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PolHis, Nº 8, 2º semestre del 2011.

Actividad sobre transposición Didáctica.

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