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PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD DE FORMACIÓN

PEDAGOGÍAS EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

La Unidad de Formación General “Las Pedagogías en los Procesos Educativos”, en el


marco de la formación inicial de maestras y maestros, responde a la formación integral
del estudiante en el ámbito pedagógico/andragógico (Numeral 2 del Art. 33°, Ley de la
Educación No. 070 “Avelino Siñani – Elizardo Pérez”) que incide en el nuevo perfil
profesional con sentido crítico, reflexivo, autocrítico, propositivo, innovador,
investigador; compro¬metido con la democracia, las transformaciones sociales y, la
inclusión plena de todas las bolivianas y los bolivianos.

La Unidad de Formación General “Las Pedagogías en los Procesos Educativos”, en el


marco de la formación integral del estudiante, pretende descolonizar la práctica docente
positivista desde la recreación de saberes y conocimientos de la práctica pedagógica
crítica de las propias maestras y maestros que busca lidiar contra todo tipo de
discri¬minación étnica, racial, social, cultural, religiosa, lingüística, política y
económica, para garantizar el acceso y permanencia de las y los bolivianos en el sistema
educativo, promoviendo igualdad de oportunidades y equiparación de condiciones, a
través del conocimiento de las pedagogías generadas en los pueblos, los procesos
libera¬dores de cambio y superación de estructuras mentales coloniales, la
revalorización y fortalecimiento de las identidades propias y comunitarias, para la
construcción de una nueva sociedad desde una pedagogía propia.

Los contenidos curriculares de la Unidad de Formación “Las Pedagogías en los


Procesos Educativos” propuestos, seguramente no son lo suficiente; por tanto, son
orientaciones básicas a las que el formador de formadores podrá complementarla y
enriquecerla de su formación, experiencia y compromiso profesional.

La Unidad de Formación General “Las Pedagogías en los Procesos Educativos” tiene


como contenidos curriculares los siguientes temas propuestos:

Primer Bimestre:

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

Segundo Bimestre:
EVOLUCIÓN CONCEPTUAL E HISTÓRICA DE LA PEDAGOGÍA

Tercer Bimestre:

PEDAGOGÍAS EN LOS PARADIGMAS Y MODELOS EDUCATIVOS I

Cuarto Bimestre:

PEDAGOGÍAS EN LOS PARADIGMAS Y MODELOS EDUCATIVOS II

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