BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL MARÍTIMA DEL CARIBE

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DOCENTE
ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO EN LA ADMINISTRACION.
Teoría del Comportamiento en la Administración.
OBJETIVO:
Presentar el enfoque del comportamiento para que el estudiante identifique la
teoría del comportamiento en la administración, bajo la conceptualización de la
realización humana y la participación eminentemente democrática en la
organización, orientado hacia la administración de personas que hacia la
administración de bienes y técnicas.
CONTENIDO:
Enfoque del comportamiento en la Administración: Definición del enfoque del
comportamiento. Orígenes de la Teoría del comportamiento. Nuevas propuestas
sobre Motivación Humana. Teoría de la Motivación de Abrahan Maslow. Teoría de
los dos factores de Herzberg. Teoría X y Y , de Mc. Gregor. Evaluación critica de
la teoría del Comportamiento.
INTRODUCCIÓN.
La teoría del comportamiento de la administración significó un nuevo enfoque de
la teoría administrativa: el enfoque de las ciencias del comportamiento, el
abandono de las posiciones normativas y prescriptivas de las teorías anteriores
(teoría clásica, teoría de las relaciones humanas y teoría de la burocracia) y la
adopción de posiciones explicativas y descriptivas. El énfasis permanece en las
personas, pero dentro del contexto organizacional.
La teoría del comportamiento en la administración no debe confundirse con la
escuela del comportamiento, que se desarrolló en la psicología a partir de los
trabajos de Watson. Aunque ambas se fundamentan en el comportamiento
humano, el conductivismo que Watson fundó trajo a la psicología una metodología
objetiva y científica basada en la comprobación experimental, en oposición al
subjetivismo de la época, centrado en el individuo, que estudiaba su
comportamiento (aprendizaje, estímulo y reacciones a las respuestas, hábitos,
etc.) de manera concreta y observado en el laboratorio, y no a través de
Material preparado por la Prof(a). Milagros Jaramillo Rivas. 2
conceptos subjetivos y teóricos (como sensación, percepción, emoción