Revista “Ciencia y Tecnología”, Escuela de Postgrado - UNT

CUESTIONARIO 1 :
INTELIGENCIA SOCIAL : ENCUESTA PARA ESTUDIANTES DE LA ESCUELA ACADEMICO
PROFESIONAL DE ECONOMIA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

INSTRUCCIONES:
- Estimado alumno (a) a continuación se presenta un cuestionario que consta de dos partes: La primera referente a sus
datos generales y la segunda referente a sus datos específicos que permitirá recoger información para determinar en
qué medida la inteligencia social contribuye a la formación de los estudiantes de la Escuela Académico Profesional
de Economía en la Universidad Nacional de Trujillo, por tanto solicito su colaboración en el llenado de encuesta.
I. INFORMACION GENERAL:
1. Sexo : Femenino ( ) Masculino ( )
2. Ciclo :……………………… Turno:……..…… Edad:……………………..
3.Lugar que procede: Trujillo ( ) Otros ( )especifique …………………..…………
II. INFORMACION ESPECÍFICA: Coloca una X en la alternative según tu opinión:
1.1. Las características de inteligencia social
1. ¿Ud tiene capacidad para entender la situación del entorno?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
2. ¿Logra comprender la presentación personal, es capaz de dejar una impresión?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
3. ¿ Es capaz dejar una buena impresión a los demás?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
4. ¿Logra conectarse con los sentimientos de otros ?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
5. ¿Logra una presencia sostenida de la atención sobre otra persona?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
6. ¿Entiende los pensamientos, sentimientos de los demás?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
7. ¿ Ud tiene carisma ?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
8. ¿ Se preocupa por los demás?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
9. ¿ Ud se comporta en forma natural ?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
10. Sabe expresarse en forma clara?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
2.2. Desarrollo de inteligencia social
2.2.1. Habilidades de Inteligencia social
1. Sabe percibir lo que sienten los demás?
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
2. Sabe interpretar adecuadamente las señales emocionales no verbales
a) Siempre ( ) b) casi siempre ( ) c) Rara Vez ( ) d) Nunca ( )
3. Sabe escuchar de manera receptiva para conectar con los demás
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
3. Comprender los pensamientos, sentimientos e intenciones de los demás
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
4. Entender el funcionamiento del mundo que nos rodea
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
5. Relacionarse fácilmente con el otro a un nivel no verbal
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
6. Saber de qué manera nos mostramos a los demàs
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
7. Dar la forma adecuada a las interacciones sociales
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
8. Preocuparse por las necesidades de los otros y actuar .
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )

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2.3 Dimensiones:
2.3.1. Dimensiòn Instructiva :
1. Es posible desarrollar la sociabilidad en su aula
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
2. Le es fácil contacto con las personas de sus centro de estudios
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
3. Está satisfecho con el proceso de comunicación en la clase
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
4. Demuestra destrezas en elaboración de proyectos o trabajos aplicativos
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
5. Aplica técnicas en los trabajos de investigación
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )

2.3.2. Dimensiòn desarrolladora

1. Posee la capacidad de proyectar su personalidad?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
2. Posee la capacidad de expresar en forma clara y precisa las ideas, sentimientos
mediante lenguaje oral?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
3. Demuestra manejo de conocimientos teóricos y pràcticos?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
4. Posee capacidad de comprender, analizar y resumir textos?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
5. Domina los temas elaborando textos , artículos , monografías?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )

2.3.3.Dimensiòn educativa
1. Es capaz desarrollar actitudes positivas con sus compañeros de clase?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
2. ¿Está capacitado para interrelacionarse con otros profesionales de su especialidad
sin dificultad?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
3. Propicia un clima favorable en el aula?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
4. Logra tomar iniciativa en el aula?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
5. Demuestra respeto de las normas o reglas en el aula
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
6. Disfruta compartir trabajo en equipo con sus compañeros de clase?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )
7. Demuestra actos de bondad en el aula o fuera de ella?
a) Siempre ( ) b) Casi siempre ( ) c) Rara vez ( ) d) Nunca ( )

Fecha : ……/………/……..

Gracias por su colaboraciòn