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CUADRO COMPARATIVO

Síntesis
Modalidad No Escolarizada
INTRODUCCIÓN.

Así como la comunicación y el entendimiento entre individuos diferentes son vitales para

la Familia y la Sociedad, así mismo lo son cuando la escala aumenta y nos referimos a las

relaciones entre las naciones, cuya importancia se ha traducido en saber académico mediante las

carreras de Relaciones Internacionales y Diplomacia.

Si bien es cierto que las Relaciones Internacionales y su estudio adquirieron personalidad

propia en medio del mundo colonial, hoy en día es el paradigma de la interdependencia el que

prevalece notablemente en la determinación de sus derroteros. Ya no se trata de quien tenga más

volumen o población, sino de quien sea más eficiente y competitivo en el desarrollo de sus haberes

y talentos, en medio del escenario de compleja complementariedad en la cual se encuentra el mundo

en que vivimos.

En una línea optimista de percibir el futuro, observamos a las naciones más y mejor

educadas resolver la mayoría de sus problemas al poder fijar objetivos y metas comunes a su

población a corto plazo, en la medida en que su acción conjunta conduzca a la puesta en práctica de

un desarrollo sostenible de sus recursos y posibilidades. Y sin duda dependerá de la Educación y sus

virtudes en cuanto a transferencia de conocimientos prácticos y útiles a la Sociedad, la posibilidad

de crear escenarios de prosperidad donde se venza el flagelo de la pobreza y de la discriminación.

No hay duda, asimismo, que la prosperidad de las naciones y su seguridad económica y social,

depende mucho del “estado” de vida de las poblaciones vecinas. El espíritu de convivencia es

sumamente necesario y se requiere de una nueva forma de pensar y de actuar que logre integrar

armónicamente las diferencias para transferir generosamente y sin egoísmos el conocimiento y la

cultura de la prosperidad, que deben ser patrimonio de toda la Humanidad para construir su

bienestar.

Síntesis
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TEORÍAS DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES.

TEORÍA TEORÍA
TEORÍA CLÁSICA TEORÍA MARXISTA
BEHAVIORISTA FUNCIONALISTA

– Los principales - Para los autores de - Sistema de - El funcionalismo


es una teoría de las
actores de las esta tradición, los equilibrio de poder. Relaciones
Internacionales
relaciones Estados Característico de la
especialmente
internacionales son los subdesarrollados Europa de los interesada en los
fenómenos de
Estados-nación; están en una siglos XVII a XX. integración. Su
figura central fue
– La soberanía de los condición de Sistema David Mitrany,
aunque
estados-nación implica inferioridad y configurado por
posteriormente
la ausencia de dependencia actores nacionales evolucionó hacia
un neo-
cualquier autoridad debido a las cuyo principal funcionalismo con
figuras como Ernst
reguladora que exceda características objetivo es el B. Haas.
los límites del estado; intrínsecas al acrecentamiento de
- Las relaciones
– De este modo, existe capitalismo que, su seguridad; las internacionales han
sido explicadas
anarquía (caos) entre como consecuencia armas no son desde la teoría
realista, la cual
los diferentes países en del proceso de nucleares, cada entendía que el
Estado era el único
la estructura de las acumulación, actor puede
actor que
relaciones genera ganadores y recurrir al sistema participaba en las
relaciones
internacionales; perdedores. Los de alianzas, la internacionales.
Pero desde la II
– El comportamiento países negociación es una Guerra Mundial se
discute el papel
del Estado en el industrializados del base para el
principal de este
ámbito internacional Norte, por su parte, incremento de las

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está sujeto a la lógica beneficiarios de capacidades, y actor.

de la máxima este sistema existe una - La corriente


funcionalista
consecución de los desigual, tienden a oposición a toda
(funcionalismo)
intereses nacionales reforzar estas acción favorable a discute la
capacidad de los
(susceptibles de relaciones a través una organización Estados para hacer
frente a problemas
cálculo racional en de sus políticas supranacional. globales, porque
centran su
cada situación en exteriores. - Sistema bipolar
actuación en un
particular); flexible. territorio y las
- Según la tradición necesidades
– La autoridad de un Característica de la humanas superan
marxista, la vida las fronteras.
Estado soberano es la sociedad
económica de las
- Tras la
única entidad lo internacional intensificación y
naciones más
diversificación de
suficientemente después de la II
débiles está las relaciones
competente para llevar Guerra Mundial. internacionales
penetrada por los surgen las
a cabo la política Los bloques se organizaciones
intereses de las
internacionales con
exterior, su esfuerzan por
naciones la premisa de que
comprensión y su incrementar sus cooperar era mas
poderosas, incluso eficaz para resolver
puesta en práctica (los capacidades. El determinados
en aquellas problemas
ciudadanos comunes, riesgo está globales. Por eso,
regiones donde la
la corriente
individuos-λ, por permitido para
práctica funcionalista,
definición, no son superar al bloque determina a las
imperialista ha organizaciones
competentes para rival; la entrada en internacionales
desaparecido como un fenómeno
juzgar el campo de las guerra es social.
todavía existen
relaciones prioritaria antes - El principio básico
relaciones
de la teoría
internacionales y no que permitir la
jerárquicas y de funcionalista
son capaces de influir hegemonía del otro sostiene que la
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en los procesos que imposición de bloque. Los actores cooperación
internacional (no
tienen lugar en él); condiciones no comprometidos solamente
económica) es el
– La seguridad del (comerciales o de tienden a ser
mejor método para
Estado frente a la política interna). neutrales entre los suavizar
antagonismos en el
potencial amenaza bloques excepto sistema político
- Por todo ello, los internacional.
externa o la cuando existe un
aspectos más
- Apuestan por la
competencia es la gran peligro para la
destacables que creación de
principal tarea de la cabeza del bloque. diversas
pueden caracterizar organizaciones que
autoridad política de - Sistema bipolar tienden a facilitar y
los estudios estimular la
todos los países en las rígido. Todos los cooperación
marxistas de las
internacional,
relaciones actores nacionales,
relaciones como mecanismo
internacionales; directa o para el
internacionales acercamiento entre
– Todos los Estados indirectamente, se países. De forma
son: que se incrementan
están en condición de encuentran el flujo de la
cooperación
guerra potencial entre - Su consideración vinculados a uno u
interestatal.
sí por sus propios de que es la clase otro bloque, cada
- Para llevar a cabo
intereses egoístas (la social y no es el alianza se el proceso de
cooperación se
guerra potencial se Estado el actor encuentra debe incentivar la
clave de las búsqueda de
convierte en real sólo fuertemente
labores específicas
en ciertas situaciones relaciones jerarquizada, las que harían que
primara el
de aumento crítico del internacionales. El relaciones entre los consenso por
encima del
conflicto de intereses); Estado hay que bloques son conflicto entre los
verlo como un estados, y crearía el
– La naturaleza de la difíciles y
equilibrio
sociedad humana efecto de las clases prácticamente no internacional.

permanece inmutable, sociales, por ello es existe cooperación. - Los estados deben
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independientemente de un actor - Sistema
delegar las
los cambios históricos, secundario, de esta internacional funciones de
control en
y no está dispuesta a premisa se deriva universal. Sistema
organizaciones
cambiar en el futuro; un hecho relevante integrado y internacionales
basadas en la
– El aspecto factual de en la concepción solidario, con un función y no en el
territorio. Estas
los procesos en las marxista: el gobierno mundial organizaciones
supranacionales
relaciones carácter -gestor
incrementan el
internacionales es más transnacional de supranacional- con flujo de la
cooperación
importante que el las clases. amplias interestatal; y
además han sido
aspecto normativo; competencias los principales
- El nivel de análisis
impulsores de los
– El último nivel de judiciales, políticas
adoptado es el de procesos de
explicación de las y económicas integración
la sociedad regional.
estructuras de los delegadas de los
mundial. La
acontecimientos y las actores nacionales.
realidad social es
relaciones - Sistema jerárquico
considerada
internacionales es la internacional.
globalmente y se
identificación de los Derivado del
centra en la idea de
hechos objetivos y las internacional
totalidad.
regularidades que universal, pero con

tienen una base - Su perspectiva es una directiva o

material-racional. dinámica y autoridad que


progresista, podría ostentar el
centrándose en la cabeza de bloque.
teoría del cambio Altamente
social, lo cual integrado y con un
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también es una funcionamiento

novedad. La visión que podría ser más

de la sociedad es o menos

que está en un democrático.

cambio - Sistema

permanente. internacional de

veto por unidad.

Existencia de

actores nacionales

de bloque que

gestionan el

nuclear. Ausencia

de cooperación,

búsqueda de una

estabilidad relativa,

posibilidad de

guerras limitadas,

estabilidad basada

en el respeto

mutuo, y

decisiones

adoptadas, en todo

caso, por

unanimidad.

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CONCLUSION.

Las Relaciones Internacionales han llegado a jugar un papel muy importante en cuanto al

crecimiento nacional de cada país. Así como la comunicación y el entendimiento entre individuos

diferentes son vitales para la familia y la sociedad, asimismo lo son cuando la escala aumenta y nos

referimos a las relaciones entre las naciones. Algunos factores importantes que hay que tomar en

cuentas son:

• Las comunicaciones sobre lo que ocurre en todo el mundo ha ido acercando a todos los pueblos de

la Tierra, una serie de intercambios comerciales, espirituales, intelectuales y culturales.

• Ya no se trata de quien tenga más volumen o población, sino de quien sea más eficiente y

competitivo en el desarrollo de sus talentos, sino de que tan bien te relaciones con los demás países.

• La prosperidad de las naciones y su seguridad económica y social, depende mucho del "estado" de

vida de las poblaciones vecinas. El espíritu de convivencia es sumamente necesario y se requiere de

una nueva forma de pensar y de actuar que logre integrar armónicamente las diferencias para

transferir generosamente y sin egoísmos el conocimiento y la cultura de la prosperidad, que deben

ser patrimonio de toda la humanidad para construir su bienestar.

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