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SISTEMAS I
UNIDAD 2
GRADO: 5ª
NOCTURNO
22/ENE/2018
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Todos los sistemas tienen composición, estructura y entorno, pero solo los
sistemas materiales tienen mecanismo, y solo algunos sistemas materiales
tienen figura (forma).Según el sistemismo, todos los objetos son sistemas o
componentes de otro sistema. Por ejemplo, un núcleo atómico es un sistema
material físico compuesto de protones y neutrones relacionados por la interacción
nuclear fuerte; una molécula es un sistema material químico compuesto de átomos
relacionados por enlaces químicos; una célula es un sistema material biológico
compuesto de orgánulos relacionados por enlaces químicos no-covalentes y rutas
metabólicas; una corteza cerebrales un sistema material biológico compuesto
de neuronas relacionadas por potenciales de acción y neurotransmisores;
un ejército es un sistema material social y parcialmente artificial compuesto
de personas y artefactos relacionados por el mando, el abastecimiento,
la comunicación y la guerra; el anillo de los números enteros es un sistema
conceptual algebraico compuesto de números positivos, negativos y
el cero relacionados por la suma y la multiplicación; y una teoría científica es un
sistema conceptual lógico compuesto
de hipótesis, definiciones y teoremas relacionados por la correferencia y
la deducción.
Estructuras estáticas: Son modelos que se han adoptado que no van a cambiar su
composición en ningún momento. Por ejemplo los colores. Son una estructura
estática que hemos adoptado como verdadera y no van a cambiar. No se pueden
descubrir más colores y no se puede probar que hayan menos colores de los que
se dice (infinitos).
Sistema dinámico simple (relojería): El sistema solar podría ser un ejemplo valido
en el sentido del movimiento de los planetas alrededor del sol. Siempre cumplen la
misma trayectoria y en el mismo tiempo.
Mecanismos de control: Por ejemplo los aparatos que utilizan los policías para
medir la velocidad del vehículo. Es una forma de controlar a los autos y multarlos
por incumplir la ley. También las señales de tránsito que alertan al conductor de
límites de velocidad.
GLOSARIO
Cognitivos: que analiza los procedimientos de la mente que tienen que ver con el
conocimiento. Su finalidad es el estudio de los mecanismos que están
involucrados en la creación de conocimiento, desde los más simples hasta los más
complejos.
BIBLIOGRAFIA
https://definicion.de/sistema/
https://ingeniods.wordpress.com/.../caracteristicas-de-los-sistemas-de-informacion-si/
www.eumed.net/.../caracteristicas%20y%20definiciones%20de%20sistemas%20de%2.
www.ideasinfinitas.es/tag/comportamiento-del-sistema/
https://es.slideshare.net/Jessiaa23/los-sistemas-y-el-comportamiento-organizacional
https://www.ctr.unican.es/asignaturas/is1/is1-t12-trans.pdf
www.fceia.unr.edu.ar/asist/intro-tgs-t.pdf
https://es.slideshare.net/jake52/teora-general-de-los-sistemas
https://optiplex506.wordpress.com/.../taxonomia-de-sistemas-checkland-vs-boulding/
https://alorca.files.wordpress.com/2012/04/cuadro-comparativo-de-las-taxonomias.pdf
CONCLUSIÓN