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Tema : Ubico en mi escuela las zonas de seguridad

2. Aprendizaje esperado : Conocen y ubican las zonas seguras en su
aula e Institución Educativa
3. Actitudes : Participación y responsabilidad
4. Evaluación : Observación
Fases Estrategias
Medios y
materiales
Inicio - Se presenta a los niños unas lámina sobre
eventos naturales
- A través de lluvia de ideas, responderán en
forma sencilla sobre lo observado
- Manifiestan sus emociones y experiencias
acerca del sismo que nos tocó vivir.
- Seguidamente la docente explicará a los niños y
niñas la necesidad y la importancia de conocer
las medidas de seguridad.
Lámina
Pizarra, plumón
Proceso - Dentro del aula y fuera de ella reconocen las
zonas seguras y las señalizaciones que les
permitirán poner a salvo sus vidas.
- Los niños juntos con la docente elaboran las
normas sobre como protegerse: alejarse de las
ventanas con vidrios, no escudarse en las
paredes, salir de ambientes cerrados y estar
preparados en todo momento y en todo lugar
ante un posible fenómeno natural: sismo,
huayco, lluvias intensas, etc.
- Se comprometen a dialogar y practicar en casa
medidas de seguridad.
Aula,
Institución,
zonas de
seguridad
Papelote,
plumones
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Transferencia - Elabora señales de seguridad, los ubican en las
zonas correspondientes de su Institución
Educativa.
- Participa en el simulacro de sismo actuando con
responsabilidad.
- Los niños y niñas se comprometen a practicar
medidas de seguridad en sus hogares.
Cartulinas
diversos
materiales
Simulacro
organizado
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