, UNIDAD I: RELIGION

TEMAS DEL CAPITULO

1. LA CUARESMA
2. LA SEMANA SANTA
3. LA SAGRADA ESCRITURA
4. LECTURA Y MANEJO DE LA BIBLIA
5. LA CREACIÓN MUESTRA DEL AMOR DE DIOS
6. EL HOMBRE IMAGEN Y SEMEJANZA DE DIOS
7. MARÍA NUESTRA MADRE
8. LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN
9. LOS PATRIARCAS Y LOS JUECES

APRENDIZAJES A LOGRAR
Al finalizar la unidad el alumno será capaz de:

- Reconocer el significado de la Cuaresma y los acontecimientos del misterio Pascual.

- Reconocer y vivir el mensaje de la Sagrada Escritura en el Antiguo y Nuevo Testamento.
- Descubrir que somos hechos a imagen y semejanza de Dios desde la creación.
- Conocer y profundizar la presencia Dios en toda la Historia de la Salvación.

INTRODUCCIÓN
Empezamos esta unidad con el tiempo de Cuaresma, que nos llevara a vivenciar la Semana Santa y
vivirla con intensidad.
Todos los temas que veremos en esta unidad nos irán orientando y ayudando a un acercarnos mas a
Dios a través de toda la Sagrada Escritura. María nuestra Madre primera protagonista de la Historia de
la Salvación nos invita en esta unidad a caminar, vivenciar y comprometernos como verdaderos
cristianos construyendo un mundo más justo y fraterno.
 AREA DE LETRAS RELIGIÓN
LA CUARESMA Medios para vivir la Experiencia
Cuaresmal
Cuaresma es el tiempo
litúrgico de conversión, La Iglesia nos propone 3 medios:
que nos prepara para la
gran fiesta de la Pascua. 1. La Oración.- Es el diálogo íntimo con Dios.
Es un tiempo para 2. El Ayuno.- Es la mortificación, renuncia y
arrepentirnos de nuestros abstinencia de algo material o algún gusto.
pecados y de cambiar 3. La Limosna.- Se refiere a la práctica de la
algo de nosotros para ser Caridad.
mejores y poder vivir más
cerca de Cristo. Es un También estos medios van acompañados de la
tiempo de Reconciliación, Eucaristía y la lectura de la
transformación, Sagrada Escritura.
renovación, escucha de la Palabra, penitencia,
reconciliación y perdón. Llamamos cuaresma al ¿Cómo vivir la Cuaresma?
período de 40 días reservado a la preparación
de la Pascua, que comienza el miércoles de
Para vivir una conversión cuaresmal debemos
Ceniza y termina el Domingo de Ramos.
de seguir los siguientes pasos:
Cuaresma significa cuarenta días, el número - Arrepintiéndome de mis pecados y
cuarenta tiene raíces bíblicas ya que éste es un confesándome.
número simbólico en las enseñanzas de la - Participando de la Eucaristía.
Sagrada Escritura. - Luchando por cambiar.
Fueron 40 los años que duró el Éxodo del - Haciendo sacrificios.
pueblo israelita luego de haber salido de Egipto. - Haciendo oración.
Cuarenta días caminó Elías por el desierto sin - Ayudando a los más necesitados
comer hasta llegar al monte Horeb, donde pudo - Perdonando.
ver a Dios. Y fueron 40 días que Jesús estuvo
en el desierto, luego de ser bautizado, donde ACTIVIDAD No 1
venció las tentaciones una por una.

El color litúrgico de éste tiempo es el morado
que significa luto y penitencia.
En la cuaresma Cristo nos invita a cambiar de
vida, es un camino hacia Jesucristo,
escuchando la Palabra de Dios, orando,
compartiendo con el prójimo y haciendo buenas
obras.
1. ¿Por qué es importante vivir la Cuaresma?
2. ¿Qué significa el número 40 y qué
acontecimientos de la Historia Sagrada nos
recuerda?
3. ¿A qué te comprometes para vivir
adecuadamente este tiempo de Cuaresma?

Miércoles de Ceniza LA SEMANA SANTA

Con la imposición de la ceniza, La Semana Santa son los

se inicia la cuaresma que nos últimos días de la
prepara a vivir la pasión, muerte cuaresma, donde la Iglesia
y resurrección de Jesús. Este cristiana celebra los
imperativo es propuesta a la misterios de la salvación
mente de los fieles mediante el realizados por Jesucristo en
rito de la imposición de la los últimos días de su vida,
ceniza, el cual con las palabras comienza con la entrada
“Convertíos y Creed en el mesiánica en Jerusalén y
Evangelio” y con la expresión termina con su resurrección
“Acuérdate que eres polvo y de entre los muertos.
al polvo volverás”, nos recuerda la caducidad y
efímera fragilidad de la vida humana, sujeta a la
muerte.

I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO

107
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS RELIGIÓN
¿Dónde y cuándo nace la celebración y acompañamos a Jesús en su camino al
de la Semana Santa? calvario.

En Jerusalén en los primeros siglos del
cristianismo nació esta celebración, debido a
que esta ciudad era testigo de paso de Cristo,
de su Pasión, Muerte y Resurrección. La liturgia
que se desarrolló fue muy rica y variada y
abarcaba desde el Domingo de Ramos hasta la
Pascua.
¿Qué celebraciones abarca la
Semana Santa?
+ El Domingo de
Ramos: En este domingo
se conmemora la entrada
de Jesús a Jerusalén,
contiene el presagio del
triunfo real de Cristo y el
anuncio de su pasión. En
la celebración los
cristianos llevan ramos en
sus manos como signo de que Cristo, muriendo
en la cruz, triunfó como Rey.
+ Jueves
Santo: Se
recuerda la última
cena. Se instituye
el sacramento del
orden sacerdotal
y la eucaristía.
Este día también
Jesús nos deja el
mandamiento del
amor y del servicio, mediante el gesto del
lavatorio de los pies a sus apóstoles.
+ Viernes
Santo: Se
celebra la pasión
de Jesús, su
muerte
victoriosa.
Destaca, como
símbolo de la
salvación, la cruz del Señor que es el
fundamento de la esperanza. En este día no se
celebra la misa propiamente
puesto que no hay consagración
del pan y del vino. Asimismo en
este día se tiene por costumbre
realizar la devoción muy antigua
del VÍA CRUCIS, que consta de
14 estaciones donde recordamos
+ Sábado Santo: La Iglesia permanece junto
al sepulcro del Señor, continúa meditando su
pasión y muerte y esperando en la oración su
resurrección.
+Domingo de
Resurrección: Es el
momento de mayor júbilo
porque Jesucristo vuelve
a la vida venciendo a la
muerte. L a Resurrección
de Jesús es el punto de
partida de nuestra fe,
pues “si Cristo no
hubiera resucitado vana
sería nuestra fe”. ¡El
crucificado ha resucitado! Por lo tanto, la Buena
Nueva continúa.
Actividad Nro. 2
1. ¿Qué celebra la Iglesia durante la Semana
Santa?
2. ¿Qué se recuerda el jueves y viernes
Santo?
3. Dibuja las estaciones del Vía Crucis.
LA SAGRADA ESCRITURA
La palabra Biblia proviene
del griego “Biblion”, que
significa libro. La Biblia es
un conjunto de 73 libros
sagrados escritos por los
hombres e inspirado por
Dios, que contiene la
Palabra de Dios.
La Biblia es una carta del
amor de Dios a los hombres y nos presenta un
retrato de Dios.
¿Quién escribió la Biblia?
La Biblia no fue
escrita por una
sola persona.
Dios inspiró a
hombres y
mujeres,
jóvenes y
ancianos, reyes
y doctores,
pastores y
trabajadores. Todas estas personas, a lo largo

I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO

108
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
de los siglos, fueron reflexionando desde la fe
todo lo que iba sucediendo en la vida del pueblo.
El autor principal de la Biblia es Dios, y el autor
secundario e instrumental es el hombre.
La Biblia nos narra lo que Dios ha hecho por lo
hombres y lo que Dios ha dicho a lo largo de los
siglos.
¿Dónde fue escrita la Biblia?
La Sagrada Escritura fue escrita en el caminar
de la historia de un pueblo y en los diferentes
lugares donde se desarrolló esa historia.
El Antiguo Testamento fue escrito:
o En Palestina: la tierra prometida por Dios, la
tierra por donde Jesús anduvo y donde
nació la Iglesia;
o En Babilonia: el país en donde vivieron un
doloroso exilio;
o En Egipto: el país a donde emigraron
algunos después del exilio.
El Nuevo Testamento se escribió en Asia Menor,
Grecia y en la actual Italia.
Las diferencias de costumbres, de cultura, de
religión, de situación económica, social y política
que se daban en esos lugares, influyeron en la
Biblia y en la manera de expresar el mensaje.
¿En qué lenguas fue escrita la Biblia?
Los libros bíblicos fueron escritos en diferentes
lenguas:
 El Antiguo Testamento fue escrito en hebreo,
con algunos pasajes en arameo y varios
libros en griego.
 El Nuevo Testamento fue escrito
íntegramente en el griego común de la
época.
GÉNEROS LITERARIOS.
La Biblia fue escrita hace
más de dos mil años. En
aquel tiempo, la gente se
expresaba en otros
idiomas que el nuestro;
pensaba distinto y tenía
maneras de expresarse
I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA
RELIGIÓN
unas veces diferentes, otras veces parecidas a
las nuestras.
Puesto que la Palabra de Dios nos llega a
través de los hombres que escribieron estos
libros, es necesario tomar en cuenta la forma de
pensar y de expresarse de aquella gente. La
expresión “manera de expresarse” quiere decir
lo mismo que: “géneros literarios”.
Por lo tanto se encuentran en la Biblia muchos
géneros literarios.
 Hay colecciones de proverbios o refranes
que son normas de educación y de vida.
 Hay narraciones populares con sus típicas
exageraciones que realzan la figura del
pueblo de Dios o de algún héroe.
 Hay relatos históricos que describen
exactamente lo que ha sucedido.
 También hay novelas que dan una
enseñanza religiosa; textos de profetas,
códigos de leyes; textos apocalípticos;
parábolas; reflexión doctrinal, etc.
Todos estos géneros literarios, todas estas
maneras de expresar la verdad de Dios y
muchas más tienen cabida en la Biblia. Todas
son vehículo de la Palabra de Dios. Sólo queda
descartada la mentira.
Dios es el autor principal de la Biblia y no puede
equivocarse, ni engañarnos (Prov. 30, 5-6). La
verdad de la Biblia significa que no hay ningún
error en lo que se refiere a la salvación y a
nuestra fe, mas no en lo científico.
La finalidad de la Biblia es darnos un mensaje
de salvación, “como se va al cielo” y para
entender el mensaje es necesario conocer estos
géneros literarios.
DIVISIÓN DE LA BIBLIA
La Biblia tiene dos partes: Antiguo Testamento
(A.T.), y Nuevo Testamento (N.T.)
La palabra Testamento significa: Alianza,
Relación, Pacto, etc.
ANTIGUO TESTAMENTO
Es la primera alianza que
hizo Dios con su pueblo
en el Sinaí, tiene 46 libros
y narra la creación del
mundo, el amor de Dios al
1º AÑO
109
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
hombre, la fidelidad e infidelidad de los hombres
al plan de Dios del inmenso amor de Dios
acompañando a su pueblo y la promesa del
Salvador.
RELIGIÓN
 Malaquías
IV. Libros Sapienciales y Poéticos.- Narran
sobre la vida, la muerte, la naturaleza y el
hombre en su relación con Dios.

LIBROS QUE CONFORMAN EL A.T.  Job

 Proverbios
I. Pentateuco.- Son los primeros 5 libros.  Eclesiastés
 Cantar de los Cantares
 Génesis  Eclesiástico o Sirácides
 Éxodo  Sabiduría
 Levítico  Salmos
 Números
 Deuteronomio
NUEVO TESTAMENTO
II. Libros Históricos.- Narran la acción de
Dios en el pueblo elegido. Es la segunda y
definitiva alianza que
 Josué hizo Dios con la
 Jueces humanidad a partir de
 Rut Jesucristo, tiene 27
 Ester libros y nos presenta a
 Judit Jesús, el Mesías
 1 Crónicas prometido para traer la
 2 Crónicas buena noticia a los pobres, de su vida,
 Esdras enseñanza, milagros, muerte y resurrección;
presenta la vida de las primeras comunidades
 1 Samuel
cristianas animadas por el Espíritu Santo.
 2 Samuel
 1 Reyes LIBROS QUE CONFORMAN EL N.T.
 2 Reyes
 1 Macabeos I. Los Evangelios.- narran la pasión, muerte y
 2 Macabeos resurrección de Jesús.
 Tobías  Mateo
 Nehemías  Marcos
 Lucas
III. Libros Proféticos.- Anuncian y denuncian  Juan
la fidelidad e infidelidad del pueblo y la
esperanza del Mesías. II. Los Hechos de los Apóstoles.- Relata la
vida de las primeras comunidades
 Isaías cristianas.
 Jeremías
 Lamentaciones III. Cartas Paulinas.- Dan enseñanza sobre los
 Baruc diversos aspectos de la vida cristiana.
 Ezequiel  Romanos
 Daniel  1 Corintios
 Nahum  2 Corintios
 Sofonías  Gálatas
 Zacarías  Efesios
 Oseas  Filipenses
 Joel  Colosenses
 Amos  1 Tesalonicenses
 Abdías  2 Tesalonicenses
 Jonás  1 Timoteo
 Miqueas  2 Timoteo
 Habacuc  Tito
 Ageo  Filemón

I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO

110
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
IV. Cartas Apostólicas.- Escrito por los
apóstoles y dan enseñanza de mantenerse
firmes en la fe y en la esperanza a la iglesia.
RELIGIÓN
El punto y coma (;).- Separa dos referencias
distintas, divide los libros y los capítulos.
Ejemplo: Lucas 10; 15; 20
Mateo 12; Lucas 12

 Santiago Las letras (abc).-Indica la primera, segunda o

 1 Pedro tercera frase de un versículo.
 2 Pedro Ejemplo: Génesis 2, 4b
 1 Juan
 2 Juan Letras (ss).- Significa siguiente y siguientes, se
 3 Juan colocan después del versículo.
Ejemplo: Mateo 8, 3 ss; Juan 9, 1 ss
 Judas
 Hebreos
¿CÓMO DEBEMOS LEER LA BIBLIA?
V. Apocalipsis.- Revela la voluntad de Dios
para los que siguen firmes en la fe. Debemos leer la Biblia
con inteligencia, con
humildad, con fe y
amor.
LECTURA Y MANEJO DE LA BIBLIA
1. Inteligencia.- Debo
Por razones de comodidad
comprender lo que el
nuestra, los libros de la
autor quiere decir
Biblia han sido divididos en
capítulos y cada capítulo se
2. Humildad.- Debo tener en cuenta la
dividió en versículos.
interpretación de la iglesia. La lectura de la
Para encontrar un texto
Biblia hecha con humildad conduce a la verdad.
bíblico debo buscar el
nombre del libro, luego el
3. Fe y Amor.- Se lee para conocer el plan
capítulo y finalmente el versículo. Ejemplo:
amoroso de Dios y para crecer en el amor al
Génesis 3,2
prójimo.
CAPÍTULO DE LA BIBLIA No se lee la Biblia para descubrir textos que
apoyen nuestras ideas o que sirvan para pelear
Es una sección más o menos larga de un libro y con los hermanos que no comparten nuestra fe.
está indicado con un número grande.
Ejemplo: Mateo 5, 3 Debo seguir los siguientes pasos para sacar
provecho a la lectura de la Biblia:
VERSÍCULO DE LA BIBLIA
1. Empezar con una oración corta para pedir
Es una sección pequeña de un capítulo, abarca ayuda del Señor.
de una a tres frases y están indicados con 2. Leer el texto tratando de comprender lo que
números pequeños. Ejemplo: Éxodo 19,1 el autor quiere decir.
3. Anotar las dificultades encontradas para
LOS SIGNOS ORTOGRÁFICOS PARA LA luego pedir ayuda.
ESCRITURA DE LA BIBLIA. 4. Después preguntarme: ¿Qué me dice Dios
en este texto?
La Coma (,).- Separa el capítulo del versículo. 5. Terminar con una oración de agradecimiento
Ejemplo: Mateo 7,7 al Señor y tomar un propósito bien concreto
para mejorar mi vida y hacerlo según la
La Rayita (-).- Significa siempre de qué capítulo voluntad de Dios.
a qué capítulo y de qué versículo a qué 6. Leer la Biblia todos los días.
versículo. Ejemplo: Mateo 8 – 10 (al)
Juan 13, 1- 17 (hasta)

El punto (.).- Significa “y” entre dos referencias

diferentes.
Ejemplo: Marcos 5,1.10.12

I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO

111
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS RELIGIÓN
¿Basta con leer la Biblia a solas? DE BAILARÍN A MÍSTICO

La Biblia es el libro de la Era el siglo XII, de todos

comunidad cristiana y es los muchachos del
importante leerlo en pueblo, el más alegre y
comunidad: en la familia, mejor bailarín era él. Era
el grupo de oración, en la inmensamente
misa y con otros simpático, y gozaba
hermanos. haciendo felices a los
demás. Pero tenía un
defecto: vivía gozando
de los bienes de la tierra
RECUERDA y se le olvidaba que los
verdaderos goces están
 La Biblia es Palabra de Dios en palabras en el cielo. Un día fue a Misa y el sacerdote leyó
humanas. Lo que Dios quiso decir (su una página del evangelio que a nuestro joven le
mensaje) fue comunicado por medio de impresionó muchísimo. Son las enseñanzas de
personas humanas. Jesús acerca de la pobreza:

 La Biblia es la Palabra de Dios que nos “No llevéis cartera, ni bolsa, ni doble vestido
habla e invita a conversar con él, a escuchar para cambio, ni sandalias”. (Lc. 10).
sus inspiraciones y aclaraciones, “Guardaos de toda codicia porque no está en
especialmente aquellas en la persona de la abundancia de los bienes la seguridad”.
Jesucristo. Es un puente entre Dios, su “No andéis preocupados por qué comeréis o
inspirador, y nosotros sus siervos. Por eso la por qué beberéis. Mirad las aves del aire y
leemos, meditamos, compartimos y las flores del campo, cómo las cuida Dios. Y
asimilamos atentamente. vosotros valéis mucho más que ellas.
Buscad el Reino de Dios y su santidad, y
 Toda la Sagrada Escritura habla de Cristo, y todo lo demás vendrá por añadidura” (Lc.
12).
encuentra su plenitud en Cristo, porque
forma un único libro, el libro de la VIDA, que
es Cristo. El joven se emocionó
inmensamente.
Regaló sus bienes a
ACTIVIDAD Nro. 3.
los pobres, y en
adelante, pobre como
1. Responde en tu cuaderno las sgtes
el más pobre del
preguntas:
mundo, recorrió
pueblos, ciudades y
a) ¿Qué significa la palabra Biblia?
campos predicando
b) ¿Cómo se llaman las dos grandes
que la verdadera
divisiones de la Biblia?
libertad y la gran felicidad del hombre consisten
c) ¿Qué significa la palabra Testamento?
en confiar no en los bienes materiales sino en la
inmensa bondad de Dios.
2. Busca y escribe qué significan estas
abreviaturas:
Miles de jóvenes siguieron su ejemplo y pronto
* Éx. * Jn. * Núm. * Ap. * 1 Cor.
Europa, y el mundo se llenaron de santos
* Dt. * Is. * Am. * Ti. * Ag.
religiosos, fundados por un joven que pasó de
bailarín a místico, por leer una página del Libro
3. Pon ejemplos de los signos ortográficos (5
Santo. Y este hombre se llama San Francisco
de cada uno)
de Asís.
4. Dibuja una Biblia y escribe una oración de
agradecimiento por ella. Como él muchos hombres y mujeres han
cambiado sus criterios errados acerca de los
valores de la vida, con sólo leer con fe una
“La Escritura hace página de la Santa Biblia.
perfecto al hombre de
Dios, preparándolo para
toda obra buena”.
I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO
112
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS RELIGIÓN
La creación es el regalo de un Dios generoso y
Si quieres amar comunicativo. Creer en la bondad de la
creación:
más a Dios, lee
cada día una  Es aceptar que nuestra existencia viene de
Dios.
página de su  Es creer que el amor es el origen de todo.
Libro Santo:
LA CREACIÓN: la AMOR DE
MUESTRA DEL
 Es creer que la existencia del mundo es un
don.
DIOS Biblia.  Es considerar toda la creación como
dependiente de la benevolencia divina.
El Plan de Dios.  Es disponernos para encontrarnos con Dios
en el mundo y en las cosas.
En la Biblia
encontramos la La Creación refleja la bondad de Dios.
Revelación de Dios
sobre las verdades
fundamentales de
nuestra vida. El primer
libro de la Biblia es el
Génesis, en él se nos
revela la creación del
hombre y del mundo y
e Plan de Amor que
Dios tiene para la humanidad.

Para comprender la historia de la creación hay

que tener en cuenta que se trata de un relato
religioso. Lo fundamental sobre el origen del
hombre y del mundo está dicho allí de manera
muy clara pero con un lenguaje que muchas
veces usa figuras o que está influenciado por las
costumbres de la época del autor.
Dios creó toda la belleza y riqueza del mundo
por amor, lo material y lo inmaterial. El mundo es
bueno porque lo hizo Dios y ÉL es la bondad
infinita.
Dios es el Señor de las cosas creadas, a las que
cuida con sabiduría y bondad. A este cuidado
que Dios tiene de todo lo que ha hecho se le
llama Providencia Divina.

Así “desde la creación del mundo, lo invisible de

La enseñanza más importante de la narración
del Génesis es que este mundo fue creado
por Dios. Creación es el acto por el cual Dios
formó de la nada el cielo y la tierra, es decir,
todo lo visible y lo invisible. Dios crea todo por
su palabra. El libro del Génesis nos muestra a
Dios creando todo con su palabra:”Y dijo
Dios:”Hágase la luz... y la luz se hizo”. Y dijo
Dios: “Produzca la tierra hierbas y plantas y
árboles... y produjo la tierra hierbas, y
plantas y árboles”. Y así todos los seres que
existen: minerales, vegetales, animales, y el
hombre, obra maestra de la creación, fueron
hechos por Dios. Dios quiso manifestarse y
mostrarnos su amor, en los seres que ÉL hizo.
Dios, su eterno poder y su divinidad, son
conocidos mediante las criaturas”. Todos los
seres nos muestran las perfecciones de Dios.
“Los cielos y la tierra ponen de manifiesto su
gloria, su poder, su sabiduría, su amor”.
“Y vio Dios que
todo cuanto había
hecho era muy
bueno”.
Dios al crear el mundo tiene un plan.
Toda la creación tiene como finalidad acoger al
ser humano y brindarle el espacio necesario
para que se realice como persona. Dios es un
Padre que ha ido construyendo paso a paso la
casa de un hijo muy querido. Su Plan para el

I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO

113
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS RELIGIÓN
hombre es que viva en comunión con ÉL,  Le dio la capacidad de ser su amigo, de
consigo mismo, con los demás y con la conocerlo y de amarlo como su Padre y
naturaleza. Creador.

La narración religiosa del

Génesis sobre la
creación, las cosas van
apareciendo en el
mundo, venidas de la
nada por la llamada, por
la Palabra creadora de
Dios.

Y las cosas aparecen

ACTIVIDAD Nro. 4 por orden creciente de
dignidad, hasta que llega
1. Responde en tu cuaderno: el hombre, imagen de
* ¿Qué es crear? Dios y rey de la
* ¿A qué llamamos Providencia Divina? creación: la tierra y las aguas quedan al servicio
* ¿Para quién ha creado Dios las cosas? de los vegetales; éstos, a su vez al servicio de
2. Dibuja la creación según el relato del los animales y toda la naturaleza al servicio del
Génesis. hombre.
3. En grupo de 4 integrantes elaborar un afiche
sobre la Creación. El hombre el último en ser llamado, aparece
como el último de los vivientes, pero es el más
EL HOMBRE IMAGEN Y SEMEJANZA DE perfecto, el más digno, el más importante. Tal es
DIOS su dignidad y grandeza.

“Dijo Dios: “Hagamos al hombre a nuestra Somos Imagen y Semejanza de Dios.

imagen y semejanza. Que mande a los peces
del mar y a las aves del cielo, a las bestias, a las Los seres
fieras salvajes y a los reptiles que se arrastran humanos somos la
por el suelo”. Y creó Dios al hombre a su cumbre de toda la
imagen. A imagen de Dios lo creó. Macho y obra creadora de
hembra los creó”. Dios. En el
Génesis dice que
el ser humano no
El hombre obra maestra de la creación.
es “algo bueno”,
sino “alguien muy
La obra maestra de la creación es el hombre. bueno” (Gen.
Dios lo hizo capaz de pensar y de amar. Lo hizo 1,31), es la imagen
señor de la creación y le entregó el dominio de y semejanza de
todo. Dios (Gen. 1,27).Veamos que significa eso:
Por eso: La imagen es la huella de Dios que llevamos en
nosotros, su sello, lo que nos recuerda siempre
 Lo hizo dueño y señor de la tierra, para que la que Él nos creó. No se borra nunca.
dominara, según el plan que ÉL tiene sobre la
creación. La semejanza, es la capacidad que Dios nos dio
 Puso en sus manos el poder de transmitir la de comunicarnos con Él en el Amor. Dios nos
vida y de amar, porque Dios llena el corazón quiere tanto que nos hizo a su imagen y
del hombre con su amor. semejanza para que vivamos para siempre en
 Le da una inteligencia para penetrar y Él. Somos superiores a todo lo creado porque
comprender los misterios del mundo y somos libres y capaces de amar.
dominar sus leyes.
 Lo dotó de un corazón para difundir en la Es decir, nos parecemos a Dios en que:
creación el amor que Dios ha sembrado en
nosotros. - Pensamos, como también Dios piensa;

I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO

114
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS RELIGIÓN
- amamos, como también Dios ama;, obramos Junto con la bendición de tener la creación su
libremente, como también Dios es libre. servicio está también la responsabilidad de
cuidarla y perfeccionarla.
Pero sobre todo el hombre se asemeja a Dios
porque posee la vida de la gracia, la vida divina; La creación del
hemos sido creados para vivir eternamente con mundo es una
ÉL. obra perfecta
de Dios. Sin
Desde la creación somos seres relacionales, embargo, Dios
hechos para vivir el amor y la amistad con Dios, quiso contar
con nosotros mismos, con los demás y con la con la
naturaleza. colaboración de
hombre para
Dios crea al hombre en comunidad. perfeccionar el mundo. Dios creó al hombre con
inteligencia y voluntad para que pueda modificar
Dios no creó al la creación en su propio beneficio.
hombre en
solitario. Desde
el principio los
 El agricultor: cambia el paisaje y cultiva los
alimentos.
hizo hombre y
mujer (Gén.
1,27). Esta  El científico: Investiga las leyes naturales y
sociedad de descubre medicinas para el bien del
hombre y mujer hombre.
es la expresión
primera de la
comunidad de
 El ingeniero: Construye casas, puentes,
carreteras.
personas
humanas. El
hombre es, en  El profesor: Transmite cultura y
efecto, por su conocimiento a los alumnos.
íntima
naturaleza, un ser social, y no puede vivir, ni
desplegar sus cualidades sin relacionarse con
 El panadero: Transforma la harina en pan.
los demás.
 El ganadero: Extrae la leche de la vaca.
Así pues, Dios nos creó para que seamos felices
viviendo en comunidad y haciendo buen uso de El mundo en el que vivimos se transforma con
todos loS dones que recibimos de ÉL. nuestra cooperación. Únicamente el hombre es
capaz de un trabajo creador e inteligente que
Nos dio la inteligencia, la libertad, la capacidad mejore el mundo y lo perfeccione a él mismo
de amar, para que realicemos su sirviendo a Dios y a los demás.
Plan de amor, dominando el universo y
amándole a ÉL y a nuestro prójimo. Por lo tanto, El respeto por la vida y por la dignidad de la
estamos llamados no sólo a transformar el persona humana incluye también el respeto en
mundo en que vivimos sino también a construir el cuidado de la creación que está llamada a
nuestra felicidad y destino eterno. unirse al hombre para glorificar a Dios.

El hombre colabora con la creación de

Dios.
El mundo puede transformarse y hacerse más
bello por acción del hombre.
Dios puso al hombre como rey y señor de toda
la creación. - Desde el principio el hombre fue tratado por
Dios de una manera especial, porque lo crea a
“Toda la creación está al su imagen y semejanza.
servicio del hombre”.

I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO

115
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
- Dios lo hizo señor de la creación y le entregó
el dominio de todo lo creado.
- Dios no creó al hombre en solitario. Desde el
principio los hizo hombre y mujer.
- Dios nos creó para ser felices viviendo en
comunidad.
- El hombre está llamado a continuar la obra
creadora de Dios para que el mundo sea
verdaderamente humano.
ACTIVIDAD Nro. 5.
1. Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué significa que el hombre sea creado
a imagen y semejanza de Dios?
b) ¿Qué significa que el hombre sea señor
de todo lo creado?
c) ¿Cómo colaboramos con la obra de Dios?
2.Elabora un listado de las obras que hace el
hombre y que reflejen que Dios le ha dado
poder para dominar y transformar la tierra.
3.Escribe y dibuja tres ejemplos de adelantos
científicos que hayan ayudado al progreso.
Alabado Seas, mi
Señor, con todas
tus criaturas y confió en Dios cuando le anuncia que sería la
especialmente con
mi señor el
hermano Sol, por el
cual haces el día y
nos das la luz y es
bello y radiante con
gran resplandor: se
parece a Ti.
Alabado seas, mi
Señor, por la hermana Luna y por las estrellas;
ahí están en el cielo como tú las has formado:
claras, preciosas y bellas.
Alabado seas, mi Señor, por el hermano viento,
por el aire, por el nublado, por el sereno y por
todo tiempo con los que a tus criaturas procuras
alimento.
Alabado seas también, Señor por la hermana
agua que es útil, humilde, preciosa y casta.
I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA
RELIGIÓN
Alabado seas, mi Señor, por el hermano fuego
que ilumina la noche bello, alegre, robusto y
fuerte.
Alabado seas, mi Señor, por
nuestra hermana la madre
tierra que nos sostiene, nos
lleva y produce frutos
diversos con flores de color.
Servirte con ternura y humilde
corazón, agradecer sus
dones, cantar su creación.
Las criaturas todas, alabar a
mi Señor.
Amén.
(San Francisco de Asís).
MARÍA NUESTRA MADRE
Madre, mamá, es una palabra hermosa y perece
que el corazón se te llena cuando la pronuncias.
Mamá es la primera palabra que aprendemos.
La mamá es el mejor regalo que Dios nos ha
hecho y por eso ÉL mismo quiso tener una
madre: MARÍA.
María es la Madre de Jesús porque fue elegida
por tener las virtudes de:
Ser sencilla, humilde, ser creyente: porque
Madre de Dios. Servicial, educada y por amar a
Dios sobre todas las cosas. Estas virtudes le
gustaron a Dios por eso la eligió para ser su
madre.
María es nuestra Madre porque
cuando Jesús está en la cruz
llamó a su amigo Juan y les dijo:
“Mujer allí tienes a tu hijo, Hijo
allí tienes a tu Madre”, a partir de
ese instante Jesús nos entregó a
María con todo su amor para
que sea NUESTRA MADRE.
DOGMAS MARIANOS.
La Virgen María, nuestra Madre, colaboró de
manera activa en la obra de Salvación. Por eso,
la Iglesia nos enseña algunas verdades revelada
1º AÑO
116
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
sobre María, y estas verdades reciben el
nombre de DOGMAS.
Un Dogma es una verdad revelada por Dios a
los hombres, y por fe reconocemos que es
verdad.
RELIGIÓN
en las promesas que Dios le hizo y mantuvo su
fe a pesar que todas las apariencias parecían
contradecirla. Ella supo más que nadie llevar a
la vida las enseñanzas del Señor. Ella fue
siempre fiel y nunca le abandonó ni en el
doloroso momento de la cruz.

La Iglesia nos enseña cuatro dogmas respecto a Por esto, no debemos mirarla sólo
la Virgen María que son: como a una persona muy virtuosa
pero lejana para nosotros, sino
Maternidad como Aquella que nos ayuda a
Divina de María: recorrer nuestro camino cristiano.
María es la Madre de
Dios, por ser
madre de Jesús Nos educa como educó a Jesús de niño, con
que es Dios y cariño y paciencia. Nos obtiene del Señor todas
hombre verdadero. las gracias que necesitamos, nos consuela en
Este dogma se nuestra debilidad y fortalece nuestra esperanza,
definió en el año porque sabemos que si ella pudo alcanzar el
431. ideal, nosotros también lo lograremos.

La Virginidad Perpetua de Debemos, pues, conocer más a Santa María,

María: La Virgen María, es nuestra Madre, ofrecerle nuestras actividades
virgen antes del parto cotidianas y ofrecernos nosotros mismos a ella
(concibió por obra del para que nos proteja durante todo el día.
Espíritu Santo), en el
momento del parto (dio a
luz sin perder su integridad
virginal y es virgen después
del parto (mantuvo una vida consagrada a Dios).

La Inmaculada  Como toda Buena Madre, la Virgen María,

Concepción: La Virgen
María fue concebida sin
pecado original, jamás
conoció el pecado y es
plenamente Santa. Dogma
definido el 8 de diciembre
de 1854 por el Papa Pío IX.
La Asunción a los
cielos: María una vez
cumplida su misión aquí
en la tierra fue llevada en
cuerpo y alma a los
cielos. Dogma definido el
1º de noviembre de 1950
por el Papa Pío XII.
ACOGER A LA MADRE EN NUESTRO
CORAZÓN.
Santa María es
nuestro primer
modelo de vida
cristiana. Ella creyó
desde el principio
nos cuida y ampara de los males, ella
intercede por nosotros ante Dios nuestro
Padre, ella goza con nuestras alegrías.
 Por todo esto debemos tenerla siempre
presente cuando tengamos momentos de
peleas, tristezas, para que acuda a nosotros
en nuestro auxilio y en los momentos de
alegría y felicidad para agradecerle su
intercesión.
 Nosotros como hijos de María debemos
querer parecernos a nuestra Madre, siendo
perseverantes y no desfallecer en el intento,
dando amor a los demás, siendo serviciales
en nuestras casas, en el colegio y en todo
lugar donde estemos, siendo responsables,
cumplidos, haciendo las cosas bien hechas,
estudiando, etc.
 La Virgen María se hace disponible a lo Dios
le pide y desea cooperar libre y activamente
en lo que el Señor le propone.
 María es nuestro primer modelo de vida
cristiana.

I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO

117
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS RELIGIÓN
servicio a la Iglesia. Fue martirizado en el año
288. — Fiesta: 20 de enero.
Madre mía que quien
Era Sebastián un soldado valiente y muy
me mire te vea. apuesto, que formaba parte de la guardia del
palacio imperial. El emperador era entonces
Dioclesiano. Y dícese que Sebastián era por él
muy apreciado porque tenía un aire guerrero y a
la vez sumiso. Se atraía las simpatías de
cuantos le iban conociendo. No es extraño,
Oh Señora mía, Oh Madre Mía yo me entrego pues, que Dioclesiano le hiciese capitán jefe de
del todo a Ti y en prueba de mi filial afecto te su guardia personal, y le distinguiese con otros
consagro en este día mis ojos, mis oídos, mi honores. Pero no sabía el emperador que un tan
lengua, mi corazón en una palabra; todo mi ser. aguerrido oficial fuese cristiano y no adorador de
los dioses del Imperio. En cuanto lo supo, dejó
Ya que soy todo tuyo Oh Madre de bondad, ya de ser su preferido, tuvo que padecer los más
protégeme y defiéndeme, como hijo y posesión crueles castigos, hasta morir por no haber
tuya. querido renegar de su fe. El que se había
ganado la confianza de Dioclesiano por haberse
Amén. destacado en muchas batallas como uno de los
soldados más intrépidos, y también por sus
costumbres ejemplares, alejadas de los
libertinajes de la milicia, desde que confesó
paladinamente ser cristiano se convirtió en
ACTIVIDAD Nro 6 pesadilla y obsesión suya, fue odiado por él con
verdadera ferocidad.
1. Responde en tu cuaderno:
Hacía algunos años que los cristianos de Roma
a) ¿Qué es un Dogma? estaban algo tranquilos. Parecía que no habían
b) ¿Cuáles son los Dogmas Marianos? de volverse a ver unas persecuciones tan duras
c) ¿Es la Virgen María importante en tu como las del tiempo de Nerón y de otros
vida? ¿Por qué? emperadores. Y aunque había que andar con
mucho cuidado para no excitar nuevamente los
2.Investiga cuáles son las principales fiestas odios de los paganos, nadie molestaba a los
marianas que celebramos en el Perú. seguidores de la doctrina de Cristo. Aquella
temporada de paz permitió que Sebastián
4.Pega en tu cuaderno una estampa de la trabajase mucho, como se había propuesto,
Virgen María y escribe la oración del Ave propagando la verdadera religión dentro del
María. ejército y entre muchas personas distinguidas de
la gran Urbe. Es claro que todo debía realizarlo
SAN SEBASTIÁN con prudentísimo secreto. Nadie podía asegurar
que la persecución no era posible que estallase
Hijo de padres ricos y de un momento a otro.
nobles, nació en
Narbona, de Francia, Así pudo convertir a Cromacio, uno de los
y muy joven recibió el principales personajes de Roma; a los dos
Bautismo. Se alistó en hermanos Marco y Marcelino; a Zoé, esposa de
el ejército romano Nicostrato y señora muy ilustre, que bien pronto
precisamente para sufrió el martirio; y a muchos más, que,
practicar la religión después, cuando la persecución se renovó,
verdadera supieron ofrecer generosamente su sangre en
ocultamente y defensa de la verdad.
convertir al
cristianismo a sus Encuadrando el glorioso apostolado y el martirio
camaradas y a de San Sebastián en los relatos tradicionales,
cuantos gentiles debemos decir que fueron anteriores a los
pudiese. Creía que decretos de persecución general, dados por
podría hacer un gran Dioclesiano y Maximiano hacia el año 303,
cuando el primero se había incorporado al

I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO

118
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
segundo a su mando, con igual poder, tomando
ambos el título de augustos y dividiéndose el
Imperio en oriental y occidental, para gobernar
en Oriente Dioclesiano, establecido en
Nicomedia, y en Occidente Maximiano, con
residencia en Italia. Es más: sabido es que cada
uno de ellos se adjuntó un segundo con el título
de césar, y así el gobierno del Imperio quedó de
hecho transformado en una tetrarquía. Todo ello
se hizo a fin de poder administrar mejor tan
vastos territorios... Pero el martirio de San
Sebastián tuvo lugar antes de estar implantada
esta reorganización: algunos años antes de
terminar el siglo tercero, cuando se iniciaba la
persecución, que se limitó al principio casi
exclusivamente a los oficiales y soldados del
ejército.
Influyó, sí, Maximiano en la inmolación de
Sebastián. Compañero, ya en Roma, de
Dioclesiano en las tareas del mando, y casi
mandante como él, supo de algunos soldados
que eran cristianos, y los hizo matar
despiadadamente. Sebastián, ayudado por el
sacerdote Melquíades, que algunos años más
tarde fue Papa, recogió los cuerpos de aquellos
sus compañeros mártires, enterrándolos con
gran veneración. Tomó también parte en un
proceso celebrado contra unos cristianos,
defendiéndolos animosamente. Por otra parte,
como estaba acentuándose la persecución y no
pocos cristianos habían sido ya detenidos, no
cesaba de avisar a los que estaban en peligro
de detención ni de visitar y consolar a los
prisioneros. Por fin, convertía más y más
número de gentiles, a veces con evidentes
milagros... Podía adivinar que se acercaba su
martirio, y por esto comenzó a prepararse con
mucha oración y buenas obras, más numerosas
que nunca. En efecto, no tardó en ser todo
descubierto, llegando a conocimiento de
Dioclesiano y Maximiano. Y el valiente capitán
fue llamado por ambos para que diese cuenta
de sus actos.
Ni con promesas ni con amenazas pudieron
hacerle renunciar a la religión de Jesucristo. Y
por esto fue condenado a morir a saetazos,
atado a un palo, muy cerca del palacio del
emperador. Las flechas fueron hiriendo su
cuerpo y llenándolo de sangre. Los arqueros
disparaban sin cesar y sin equivocar un solo
disparo. Pero Sebastián iba sonriendo y tenía
los ojos brillantes de una alegría celeste. Por fin
los cerró, y su cabeza y cuerpo cayeron
desfallecidos. Los verdugos lo dejaron,
creyéndole muerto...
Sin embargo, vivía aún. Una santa mujer,
llamada Irene, hizo retirar su cuerpo para darle
I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA
RELIGIÓN
sepultura; pero viendo que respiraba, lo hizo
llevar a su casa, donde reanimarlo, curándose
en pocos días todas sus heridas. Entonces, en
vez de esconderse, presentóse con más valor
que antes al emperador Dioclesiano, que se
llenó de pánico al verle, pues le creía ya muerto
y sepultado. El Santo Mártir proclamó ante él su
fe y le reprendió por su crueldad. Indignado
Dioclesiano, le echó de su presencia, mandando
que fuese azotado hasta una muerte cierta.
Así se cumplió. Y para impedir que los fieles lo
sepultasen, echóse el cadáver en una cloaca.
Pero Santa Lucina tuvo por la noche una visión,
en la que el propio Mártir le dijo dónde estaba su
cuerpo y dónde quería se le enterrase. La santa
cumplió el encargo; y el glorioso héroe fue
enterrado en unas catacumbas, sobre las cuales
edificóse, y existe todavía, una iglesia en honor
suyo.
Es invocado San Sebastián universalmente
como protector contra la peste. Así lo hace
constar la inscripción de su sepulcro: «A
Sebastián, mártir y campeón de Cristo, defensor
de la Iglesia, terror de la peste».
LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN
Todo ser inteligente al actuar lo hace de
acuerdo a un plan o idea que tiene; Dios tiene
un plan para salvar a los hombres en Cristo e
interviene en el mundo con este fin. La Historia
de la Salvación es la Historia de las
intervenciones - ayer y hoy - que hace Dios en el
mundo para salvar a los hombres.
Veamos cómo Dios interviene en la Historia de
la humanidad:
Creación: Dios crea todo el universo por amor,
y quiere compartir estos bienes con el hombre al
cual crea a “imagen y semejanza suya”.
1º AÑO
119
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
Pecado: El hombre debía libremente amar a
Dios. No fue fiel a la prueba y engañado por las
apariencias del pecado rechazó el amor de Dios.
Promesa del Mesías: Dios no abandona al
hombre después del pecado, le promete un
Redentor, que será el Salvador. Dios elige a
Abraham para ser el padre del pueblo de Dios,
del cual saldrá el Salvador.
Abraham será el padre de muchos y su nombre
será bendecido. Es el Padre de los Creyentes.
Los Patriarcas (Isaac, Jacob, José) van
formando paulatinamente el Pueblo de Dios.
Liberación: El pueblo de Dios cae en la
esclavitud. Dios interviene y envía a Moisés a
liberarlo. Este obra prodigios para manifestar el
poder de Dios.
La Alianza del Sinaí: Dios hace una Alianza - o
pacto - con su Pueblo. Este acepta ser el pueblo
de Yavé y obedecerle, Yavé cuidará a su
Pueblo.
I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA
RELIGIÓN
La Espera: Los profetas hablan en nombre de
Dios, para anunciar su Palabra, corregir los
caminos y castigar los pecados de su Pueblo.
Los llama a la conversión y a ser fieles a la
Alianza. Les recuerdan la Promesa del Salvador.
Les enseñan a confiar en Yavé.
Plenitud de los Tiempos: Miles de hombres
esperan la “Plenitud de los Tiempos” en que se
cumpliría la promesa del Redentor. Todo el A.T.
está orientado hacia ÉL. Jesús nace en Belén
de Judá, cumpliéndose así la Promesa. “El
Verbo de
Dios se hizo Carne y habitó entre nosotros”.
Vida en Nazaret: María es el instrumento para
cumplir el Plan de Dios. Es la Virgen de la que
habla Isaías, Madre de Dios.
Vida Pública: Jesús predica el Reino y
proclama la Buena Nueva de la Salvación.
Muchos no aceptan a Cristo por tener una idea
equivocada del Reino, que lo concebían en
forma material y política.
La Pascua: Cristo se humilló, haciéndose
obediente hasta la muerte y muerte de cruz, por
lo cual Dios lo ensalzó y le dio el nombre sobre
1º AÑO
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I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
todo nombre. Jesús ofrece el sacrificio de la
Nueva Alianza, nos libra de la muerte, del
pecado nos traslada al Reino de la Vida. Su
Resurrección nos ha dado nuestra resurrección.
Pentecostés: Dios se manifiesta en el fuego de
Pentecostés, su Espíritu desciende sobre los
apóstoles. Es la promulgación de la Nueva
Alianza. La Iglesia es enseñada por el Espíritu
de Jesús, para que ella de testimonio de ÉL.
La Iglesia en marcha: La Iglesia es la
prolongación de Cristo, y continúa obrando la
salvación por sus sacramentos, la Iglesia es
Sacramento de Cristo.
Parusía: Al fin de los tiempos Cristo vendrá. La
Parusía es “el Día del Señor”, será la
consumación del Reino y estaremos juntos con
el Cordero en la Nueva Jerusalén. Será el día de
la glorificación de Cristo y de todos los que
creyeron y esperaron en ÉL
Actividad Nro. 7
1. Elabora una línea de tiempo de la Historia
de la Salvación.
2. Leer: Col. 1,19-20 y responde: ¿Cómo
respondes tú al amor de Dios?
I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA
RELIGIÓN
3. Escribe una oración agradeciendo a
Dios por intervenir en la historia de la
humanidad.
Androcles y el león
En Roma vivía una vez un pobre esclavo
llamado Androcles. Su amo era un hombre cruel,
y lo trataba tan mal que al fin Androcles se fugó.
Permaneció en una selva muchos días. Pero no
encontraba comida, y se debilitó y enfermó tanto
que pensó que moriría. Así que un día entró en
una caverna y se acostó, y pronto se durmió
profundamente.
Al rato un gran ruido lo despertó. Un león había
entrado en la cueva, y rugía furiosamente.
Androcles sintió mucho miedo, pues estaba
seguro de que la bestia lo mataría. Pero pronto
vio que el león no estaba enojado, sino que
cojeaba como si le doliera una pata.
Androcles tuvo la osadía de tomar la pata coja
del león para ver qué le pasaba. El león se
quedó quieto, y frotó la cabeza contra el hombro
de Androcles. Parecía decirle: “Sé que me
ayudarás.”
Androcles alzó la pata y vio que una espina
larga y filosa causaba ese dolor. Tomó el
extremo de la espina con los dedos, dio un tirón
rápido y fuerte y la extrajo. El león estaba feliz.
Saltaba como un perro, y lamió las manos y los
pies de su nuevo amigo. Androcles ya no le tuvo
miedo a partir de entonces. Y cuando
anochecía, él y el león dormían lado a lado.
Durante largo tiempo, el león le llevó comida a
Androcles todos los días, y ambos se hicieron
tan amigos que Androcles se sentía muy
dichoso con su nueva vida.
Un día unos soldados que pasaban por el
bosque encontraron a Androcles en la cueva.
Sabían quién era, así que lo llevaron de regreso
a Roma.
La ley de esa época establecía que todos los
esclavos que escapaban de su amo debían
luchar contra un león hambriento. Así que
encerraron un tiempo a un fiero león sin comida,
y se fijó el momento para lucha.
1º AÑO
121
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
Cuando llegó el día, miles de personas se
apiñaron para ver el espectáculo. En esa época
iban a esos sitios tantas personas como las que
hoy van a un circo o a ver un partido de fútbol.
Se abrió la puerta, y el pobre Androcles salió a
la arena. Estaba medio muerto de miedo, pues
ya oía los rugidos del león. Miró hacia arriba, y
vio que no había piedad en los miles de rostros
que lo rodeaban.
Entonces entró el hambriento león. De un salto
llegó hasta el pobre esclavo. Androcles soltó un
gran grito, no de miedo, sino de alegría. Era su
viejo amigo, el león de la caverna.
La gente, que esperaba ver cómo el león
mataba al hombre, se quedó maravillada. Vio
que Androcles echaba los brazos al pescuezo
del león, que el león se tendía a sus pies y se
los lamía, y que la gran bestia frotaba la cabeza
contra el rostro del esclavo, como si quisiera que
la mimaran. Nadie entendía lo que sucedía.
Al cabo de un rato pidieron a Androcles que
contara su historia. Androcles se plantó ante
ellos y, rodeando el cuello del león con el brazo,
contó que él y la bestia habían vivido juntos en
la caverna.
- Yo soy un hombre -dijo-, pero ningún
hombre ha sido mi amigo. Este pobre
león ha sido el único que fue amable y
nos amamos como hermanos.
La gente se apiadó del pobre esclavo.
- ¡Vive en libertad! -exclamaron todos-.
¡Vive en libertad!
Otros gritaban:
- ¡Que también liberen al león! ¡Que ambos
sean libres!
Así liberaron a Androcles, y le entregaron el
león. Y vivieron juntos en Roma por muchos
años.
Responder las siguientes preguntas:
a. ¿Qué hizo Androcles con el león?
b. ¿Cómo le recompensó el león?
c. ¿En qué podemos ayudarnos los niños unos
a otros?
LOS PATRIARCAS
Cuando se habla de los
I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA
RELIGIÓN
patriarcas los textos se refieren a aquellos
personajes que dieron origen al pueblo de Israel,
pero, lo más importante, son aquellos que
comenzaron a creer en Dios y, por tanto, son
considerados los padres de la fe, auténtico nexo
de unión del pueblo. Y es que “patriarca” es una
palabra de origen griego que no significa otra
cosa más que “cabeza de familia” En sentido
estricto se llama patriarcas a Abraham, Isaac,
Jacob y José, representantes de la auténtica fe
y portadores de las promesas y bendiciones de
Dios. Ese Dios que, para distinguirlo de los
dioses de otros pueblos, llevará el nombre de “el
Dios de Abraham, de Isaac y de Jacob”. Los tres
jugaron un papel importante y los podemos
encontrar en el libro del Génesis desde el
capítulo 12 al 50, estructurados de la manera
siguiente:
 Historia de Abraham y su hijo
(Gn 12,1 - 25,18)
 Historia de Isaac y sus hijos
(Gn 25,19 – 36,43)
 Historia de Jacob y sus hijos
(Gn 6,1– 11,32)
Veamos brevemente algo de ellos.
Abraham: Era un
pastor errante, ya
muy avanzado en
años. Estaba casado
con una mujer
llamada Sarai. La
pareja no tenía hijos;
esta falta de
descendencia era
para ellos motivo de
tristeza y desaliento. Además se sentían muy
solos porque eran extranjeros venidos de muy
lejos. Llevaban más de 20 años vagando por el
territorio de los cananeos.
Abraham pertenecía a una de las tantas tribus
caldeas concentradas e n las cercanías de Ur.
Llevaba una vida nómada trasladándose de un
lugar a otro en permanente búsqueda de pastos
y agua para sus rebaños.
Abraham escuchó en lo hondo de su conciencia
la voz de Alguien que lo llamaba a viajar, a
romper lazos que lo unían a su pueblo y raza,
con sus costumbres y creencias, y a vivir una
aventura nueva. Dijo Dios a Abraham: “Deja tu
país, a los de tu raza y a la familia de tu padre, y
anda a la tierra que yo te mostraré” (Gén. 12,1)
Dios prometió a Abraham: “Sara tu mujer, te
dará a luz un hijo, a quien llamarás Isaac con
quien Yo estableceré mi Alianza y con su
descendencia después de él” (Gén. 17,17)
1º AÑO
122
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
Isaac: Había aprendido a conocer al Dios Vivo y
Verdadero en sus largas conversaciones con su
padre. La fe de Abraham se había transmitido
lentamente a su hijo.
Movido por el ejemplo de Abraham, Isaac creyó
en el Dios de su padre y se opuso
enérgicamente a los cultos idolátricos de los
cananeos.
Poco después de su casamiento con Rebeca,
con quien tuvo dos hijos gemelos: Jacob y Esaú,
Isaac pudo vivir una experiencia personal e
inolvidable. Cerca de Guerar, Isaac escuchó la
voz del Todopoderoso que la hablaba: “... vive
en esta tierra donde Yo te atenderé y te
bendeciré, porque a ti y a tus descendientes
daré todas estas tierras, cumpliendo el
juramento que hice a tu padre Abraham...” (Gén.
26, 3-5)
Aquel día la fe de Isaac se afirmó grandemente.
Siguiendo el ejemplo de su padre, Isaac
permaneció en la tierra de Canaán vagando de
una región a otra, según lo exigía el cuidado de
los rebaños.
Isaac llegó a ser un verdadero creyente en el
Dios Vivo no sólo por lo que su padre le contó.
Él mismo pudo afirmar su fe buscando
personalmente a Dios.
Jacob: El nacimiento de Jacob y Esaú fue
grandemente
celebrado por los
miembros de la tribu.
Los dos hermanos
fueron rivales entre sí
desde pequeños; y
estas dificultades
fueron agravándose
con el correr de los
años.
La Biblia señala dos
hechos importantes
en la vida de los
hermanos que los
distanciaron aún más el uno del otro:
El primero fue que Jacob consiguió que Esaú le
cediera todos sus derechos como primogénito
(hijo mayor), llegando a ser heredero de su
padre.
El segundo hecho ocurrió cuando Isaac era ya
viejo y casi ciego. Jacob se hizo pasar por su
hermano Esaú disfrazándose con su ropa. Se
acercó a su padre y le pidió le transmitiese el
derecho sobre las bendiciones prometidas por
Dios. Isaac accedió a bendecir a Jacob
creyendo que era Esaú quien lo pedía.
Este engaño indignó tanto a Esaú que Jacob
tuvo que huir lejos de su hermano refugiándose
I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA
RELIGIÓN
en la casa de su tío Labán, hermano de su
madre, donde permaneció más de veinte años.
Durante este período, Jacob contrajo matrimonio
con las dos hijas de Labán y pudo formar una
familia próspera y numerosa. Jacob deseaba
volver a su tierra, sentía el llamado del Dios
Todopoderoso que le decía: “Vuélvete a tu
patria, a la tierra de tus padres y Yo estaré
contigo” (Gén. 31,3)
Jacob veía la necesidad de sacar a su familia de
ese lugar donde todos sus habitantes adoraban
ídolos. Él quería educar a sus hijos en el
conocimiento del Dios de Abraham y de Isaac.
Por su actitud recta y su interés por afianzar el
culto al Dios Verdadero un día escuchó estas
palabras. Era el Dios de Abraham y de Isaac
quien le hablaba:”Tu nombre es Jacob, pero
desde ahora no te llamarás Jacob sino que tu
nombre será ISRAEL...” (Gén. 35, 10-12)
LOS JUECES
En cuanto los israelitas ocuparon la tierra de
Canaán, dejaron de ser pastores y se
convirtieron en agricultores. Aprendieron de los
cananeos cómo cultivar la tierra, pero también
los imitaron en su culto a los Baales creyendo
que esos dioses los ayudarían a obtener buenas
cosechas.
En la medida que los israelitas se olvidaron de
Yavé y no cumplieron la Alianza, las tribus
fueron perdiendo su unidad. Por este motivo,
fueron presa fácil de los ataques de los
cananeos, molestos y agresivos ante la
presencia de estos intrusos en sus territorios.
Durante este período Yavé no se olvidó de su
pueblo. Al contrario, manifestó su presencia y
amor por él, despertando en ciertas personas la
voluntad de luchar y defender los intereses de
Israel. Estos se llamaron los Jueces.
Fueron surgiendo, unos después de otros,
verdaderos “guerrilleros” que se ponían a la
cabeza de su tribu y dirigían las operaciones
militares contra los cananeos que los
amenazaban. Eran auténticos guerrilleros al
servicio de su pueblo y de la causa de Yavé. Es
muy importante tener presente que los jueces no
sólo estaban preocupados de defender
militarmente a las tribus israelitas, también
lucharon por apartar a Israel del culto a los
dioses cananeos llamando al pueblo a servir
sólo a Yavé.
Entre los jueces más conocidos tenemos a:
Gedeón: Fue uno de los
jueces más destacados,
siendo un campesino
sencillo y rudo sintió el
1º AÑO
123
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS
llamado de Dios. Destruyó un altar de Baal
construido por su propio padre y en ese mismo
lugar levantó un altar a Yavé. Obtuvo grandes
victorias y el entusiasmo despertado entre su
pueblo los llevó a proclamarlo rey sobre Israel,
pero él no aceptó, afirmando: “Sólo Yavé es
nuestro Rey”.
Sansón: Era un hombre consagrado a Yavé.
Desde su nacimiento sus padres prometieron
destinarlo al servicio del Dios Vivo. Al
enamorarse de una mujer filistea demostró con
ello estar desobedeciendo las leyes dadas por
Moisés que prohibía a los israelitas casarse con
mujeres idólatras. Engañado por esta mujer
cayó en manos de los filisteos. Estando en
prisión reafirmó su fe en Yavé y murió entre las
ruinas de un templo idolátrico que él destruyó.
Otros jueces son Otoniel, Ehud, Samzar, Débora
y Abimelec. Fueron personas generosas y
heroicas que ante el llamado de Dios, lucharon
en defensa de su pueblo y por la causa de Yavé.
ACTIVIDAD Nro 8
Responde en tu cuaderno:
1. ¿Qué significa la palabra patriarca?
2. ¿A qué personajes del pueblo de Israel se
llama Patriarcas?
3. ¿Qué promete Dios a Abraham?
4. ¿Quiénes fueron los jueces?
5. Dibuja a uno de los patriarcas y a uno de los
jueces.
EL ÁRBOL CONFUNDIDO
Había una vez, algún lugar que podría ser
cualquier lugar, y en un tiempo que podría ser
cualquier tiempo, un hermoso jardín, con
manzanos, naranjos, perales y bellísimos
rosales, todos ellos felices y satisfechos.
Todo era alegría en el jardín, excepto por un
árbol profundamente triste. El pobre tenía un
problema: "No sabía quién era."
I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA
RELIGIÓN
Lo que le faltaba era
concentración, le decía el
manzano, si realmente lo intentas, podrás tener
sabrosas manzanas. "¿Ves que fácil es?"
No lo escuches, exigía el rosal. Es más sencillo
tener rosas y "¿Ves que bellas son?"
Y el árbol desesperado, intentaba todo lo que le
sugerían, y como no lograba ser como los
demás, se sentía cada vez más frustrado.
Un día llegó hasta el jardín el búho, la más sabia
de las aves, y al ver la desesperación del árbol,
exclamó: No te preocupes, tu problema no es
tan grave, es el mismo de muchísimos seres
sobre la tierra. Yo te daré la solución: "No
dediques tu vida a ser como los demás quieran
que seas...Sé lo que Dios quiere que seas, y
para lograrlo, escúchalo." Y dicho esto, el búho
desapareció. ¿Lo que Dios quiere que sea...?
Se preguntaba el árbol desesperado, cuándo de
pronto, comprendió... Y cerrando los ojos y los
oídos, abrió el corazón, y por fin pudo escuchar:
"Tú jamás darás manzanas porque no eres un
manzano, ni florecerás cada primavera porque
no eres un rosal. Eres un roble, y tu destino es
crecer grande y majestuoso. Dar cobijo a las
aves, sombra a los viajeros, belleza al paisaje...
Tienes una misión "Cúmplela". Y el árbol se
sintió fuerte y seguro y se dispuso a ser todo
aquello para lo cual había sido creado. Así,
pronto llenó su espacio y fue admirado y
respetado por todos. Y sólo entonces el jardín
fue completamente feliz.
1º AÑO
124
I BIMESTRE
 AREA DE LETRAS RELIGIÓN

I.E.P. SAN JUAN BAUTISTA 1º AÑO

125
I BIMESTRE