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Es un período que abarca desde 1880 a 1924. Es un período en que la oligarquía tiene el
manejo político y social. Además, es un período completamente excluyente con los sectores
populares. El estado está al margen de la economía - no es proteccionista. Todo empieza a
cambiar, cuando surgen problemas como la cuestión social. El estado empieza hacerse
cargo de los problemas sociales y posteriormente empiezan a tomar medidas
proteccionistas. Además, la oligarquía empieza a perder legitimidad progresivamente al no
poder hacerse cargo de los problemas sociales y económicos.
La oligarquía
- Heterogénea: Santiago – Provincia/ Alta oligarquía / familias venidas a menos
- Pérdida de legitimidad/ Casa Grande, Von Pilsenser, Álbum de Stgo – consumo
conspicuo y lujo de la elite
- Crisis moral E Mac-Iver / quiebre orden social, preocupación moral elite
- Espacios de socialización-política: Club de la Unión
- Poder económico- redes sociales- identidad de clase
- siguen el modelo francés o inglés
Al igual que la oligarquía, son un grupo completamente heterogéneo, que pueden dividirse
según su especialidad en el trabajo, o sea, el salario. Se encuentran los grupos, rurales,
urbanos e industriales. Asimismo, entre los mismos sectores populares sobresalen algunos
que toman cargos políticos o presidentes de sindicatos, que logran tener un salario más alto
que otros de su mismo sector. Asimismo, una gran parte de estos sectores fue activo. Se
organizaron en sindicatos, sociedades de resistencia, también había prensa obrera.
Asimismo, se crearon organizaciones como las mutuales de seguridad, obreros
independientes, sociedades de socorro mutuo. Era un grupo completamente segregado.
El sector medio es un grupo, que en un principio le costó diferenciarse entre los sectores
populares, ya que vivían en el mismo lugar y su diferencia material no era tan grande, de
hecho, puede hablarse de un componente de diferenciación más de “identidad”. Asimismo,
había disputas entre los sectores con + dinero en los grupos populares, lo que empezó a
diferenciar a ambos grupos. El sector medio se logró diferenciar completamente cuando la
clase alta logra trasladarse de o urbano. Asimismo, este sector tenía más “privilegios”,
podían entrar a la educación, entrar a tener una profesión o trabajaban en los oficios,
principalmente pertenecían a las ffaa y trabajaban en el sector público. Trabajaban
activamente en política, teniendo un presidente como fue Alessandri.
La Cuestión Social
- Crisis social, malas condiciones de vida, gran brecha económica / Nuevo concepto
de pobreza asociada al capitalismo
- Conventillos, hacinamiento, mortalidad infantil
- Visiones: Vial, Grez-Garcés, Pinto-Valdivia
- Búsqueda de soluciones
- Organización obrera
La cuestión social puede definirse como una crisis generalizada, en la cual habían malas
condiciones de vida para los sectores más populares. Había pobreza (asociada al
capitalismo) altos índices de mortalidad infantil. Los sectores populares vivían hacinados en
conventillos. Este conflicto social “estalla” y el Estado ve como primera solución la represión
unidireccional a los sectores populares, ya que había una organización obrera. Como la
cuestión social tuvo una larga duración. Empiezan a haber distintas posturas de cómo
solucionar el problema. Una de ellas es la tomada x la iglesia con la propuesta de la Encíclica,
la cual hacía referencia a que había que arreglar este problema, se critican las condiciones
de vida y además, en Chile la adaptan enseñándoles a los sectores altos a “desprenderse
del dinero”. Esto hace que parte del grupo oligárquico comenzará a tener una política de
“filantropía” creando caridad o beneficencia. Hay iniciativas x parte de sectores privadas en
la creación de Hospitales. Hay una importan de caridad hacia niños y mujeres.
Especialmente, dentro de la iglesia católica quienes crearon: hospitales para niños,
patronato nacional de la infancia, etc. Asimismo, los sectores populares tomaron una
postura “violenta” de manifestación social que fue reprimida x parte del Estado.
Posteriormente, cuando el Estado entiendo que no puede dejarle todo a la caridad de las
personas y a la beneficencia de la iglesia, empieza a crear leyes sociales entre 1906 y 1921,
se implementan derechos básicos para los trabajadores. Como, por ejemplo, la ley de sala
cuna, ley de descanso y de habitación obrera. Son leyes que no arreglan los problemas, ya
que son algo básico. Se crea además un gran organismo que es la “oficina del trabajo” que
se creó en 1907 que le daba ayuda a los trabajadores cuando tenían un problema
Los científicos toman una postura para dar respuesta a la cuestión social, ya que los
problemas no se estaban resolviendo con pura represión x parte del Estado. Para esto
deciden hacer monografías de caso a caso a familias chilenas en la cual quedaba
demostrado el problema real de hacinamiento y pobreza que vivían. Esto se da para
demostrar que los sectores populares no eran flojos, ni pobres porque sí, eran las políticas
públicas las que no responden a las necesidades. Es decir, dar una postura moderada a la
cuestión social. En este sentido, algunos doctores como Eloísa Díaz, tomaron una postura
de acción social que atendió a mujeres y a niños en escuela. Algunos doctores crearon
hospitales para complementar el papel del Estado, que ayudaban principalmente a niños.
Los médicos, muchas veces, buscaban un bienestar para los niños, es decir, buscaban crear
lo básico, que es poder separar a los niños enfermos de los sanos para que la enfermedad
infantil disminuya.
La filantropía
- Iniciativas de beneficencia laicas + caridad católica de elite
- Solución privada al problema social
- Requisitos a los beneficiados, conductas
- complemento al estado
El beneficio o la caridad que se daba los sectores populares dependía de la conducta de la
familia, si eran católicas o no. ESTO ES UN COMPLEMENTO A LAS AYUDAS DEL ESTADO.
El estado -la oligarquía- estuvo muy ausente durante el conflicto de la cuestión social. Los
sectores populares disconformes se manifiestan y comienzan a demandar una intervención
estatal en problemas laborales y económicos. El país ya no podía depender únicamente de
un sistema monoexportador luego de las crisis ocurridas con la caída del salitre.
En 1907 el estado interviene mediante la creación de la “oficina de trabajo”
(posterior dirección del trabajo) cuyo objetivo fue asesorar a trabajadores para resolver por
vía administrativa sus conflictos y denuncias laborales sin tener que acudir a instancias
legislativas mayores (corte) que demandaban recursos y tiempo. Así, se genera un espacio
de presión para la seguridad del obrero. A partir de 1919 se le otorga poder de intervención,
y a partir de 1924 la legislación laboral se desarrolla convirtiendo la oficina en dirección.
Hay una primera oleada de leyes sociales y laborales en las primeras décadas del
siglo XX (1906-1921), las cuales representaban derechos básicos que no significaban
verdaderos esfuerzos por parte de los patrones/jefes, etc. Así, estas no cambian el
paradigma liberal: mortalidad, salud y descanso, sala cuna, habitación, silla.
Altos niveles de agitación social y disconformidad por parte de trabajadores y sectores
populares conllevan a manifestaciones de mineros e industriales en pos de la necesidad de
contar con una legislación que resguarde sus derechos y obligaciones laborales. Hasta 1924
los sindicatos aún no eran reconocidos legalmente.
Luego de 1924 y sobre todo con la constitución de 1925, derechos y deberes de los
trabajadores comienzan a tomar fuerza y reconocimiento a nivel nacional y desde el estado.
El rol de la mujer dentro de la sociedad chilena fue cobrando presencia con la llegada del
siglo XX. Se amplia su espectro laboral mediante diversos oficios como costureras,
cobradoras de pasajes, planchadoras, etc. Si bien existieron rubros donde la mayoría de su
componente era femenino, de todas formas los sindicatos eran controlados por hombres.
Las ayudas filantrópicas y de caridad enfocaron su objetivo en la protección de la mujer y
de los niños, en cuanto se encontraban en una situación de vulnerabilidad y dependencia.
En términos políticos, fueron las mujeres de la elite quienes comenzaron un proceso de
búsqueda de reivindicación de derechos. En 1865 un grupo ya exige el voto. En este sentido,
existen 2 argumentos principales ante la negativa de aceptar el voto femenino: 1)
constitución física y mental la hace más emocional y sensible, alejándose de la racionalidad,
y 2) al estar subordinada y ser dependiente (de un hombre) no tiene autonomía para decidir
por sí misma, ya que esta puede estar influenciada y/o manipulada ya sea por su padre,
esposo, patrón. Estos mismos argumentos serán utilizados posteriormente a favor del voto
femenino bajo la premisa de una “renovación política”.
En 1917 existe un proyecto de ley sobre el voto femenino presentado por el partido
conservador. Se trataba de una estrategia para aumentar el poder electoral de
conservadores católicos.
1920: mujeres como Elena Caffarena miran con sospecha tal demanda de inclusión,
proponiendo por su parte derechos sobre la democracia y autonomía de la mujer en todo
ámbito.
Ahora bien, la búsqueda de derechos de la mujer se dio de manera distinta en la élite y en
los sectores populares. En el primero, se buscaba una reivindicación de derechos políticos
y de participación, mientras que en los sectores populares apelaban a legislaciones sociales
influenciadas por ausencia de derechos básicos, como la igualdad de salario, sala cuna, etc.
Los hombres pobres en este momento tenían precario acceso a derechos, las mujeres ni
hablar.
Prensa: 1) periódico obrero: gremio de costureras, se habla de feminismo. Reivindicación
de la mujer desde una perspectiva laboral obrera. 2) “La Palanca”: diario feminista popular.
Organizaciones que abogan por más que el voto, sino por ejemplo la “democracia en la
casa”.
La figura de Alessandri
- Elecciones 1920 contra Barros Borgoño / Amplio apoyo de los sectores medios y
populares / Referente política de masas
- Actitud reformista, menos apegado a la institución
- Banco Central, Ley arancelaria, créditos agrícolas
- Falta de apoyo legislativo para leyes sociales
- Movimiento militar liderado por Ibáñez toma el poder y aprueba leyes
- Retoma el poder el 1925, nueva Constitución, reforma tributaria, Banco Central
- Tensión con militares, renuncia, Ibáñez se hace con el poder
La figura de Ibáñez
- Ministro de Hacienda y guerra, gobierno autoritario, represión
- “Termocauterio arriba y abajo” / Anti oligárquico, anti socialista
- Reformismo en FFAA, por ampliación de base social
- Figueroa: Caja de Seguro obrero, Dirección del Trabajo, protección social y laboral
- Intención reformista Alessandri, ejecución Ibáñez
- Legislación sindical, búsqueda de conciliación social
- Imposibilidad de consenso, agudización de la crisis, descontento social – caída de
Ibáñez 31’
- República Socialista 1932, periodo de “anarquía”
Ibáñez, eso más apegado a las instituciones y promete un gobierno ni oligárquico ni
socialista. Es un gobierno más autoritario y ama las ffaa y las reforma. Busca una armonía
social. Sin embargo, llega Alessandri y deciden que posteriormente Figueroa tome el poder
como candidato. Ibáñez tiene un gobierno más autoritario, donde continúa con las
reformas, pero desde una perspectiva más militar.
El alto nivel de endeudamiento público y la errada política monetaria del gobierno frente a
la gran crisis mundial de 1929, hicieron inmanejable la política económica y llevaron a un
colapso fiscal, productivo y financiero (memoria chilena).
El sistema liberal -no intervención del Estado- empieza a caer, la mayor muestra de esto es
la cuestión social. El sistema no está resultado en la protección de los derechos básicos de
los sectores populares y está generando demandas sociales. Se empieza a instalar un Estado
desarrollista con una preocupación al mercado interno. El sujeto popular ahora es
importante pqe fomenta el mercado. Asimismo, hay factores importantes para la caída del
liberalismo, que son la primera guerra mundial que fomenta la crisis del salitre, la gran
depresión -crisis del 29-. Hay una gran depresión, se cierran las salitreras y crece la cesantía.
Se forman albergues improvisados. Hay manifestaciones en la calle que produjeron la caída
del gobierno de Ibáñez. Sin embargo, lo más importante es que LA CUESTIÓN SOCIAL
FOMENTA LA CAÍDA Y DESESTABILIZACIÓN DEL SISTEMA LIBERAL.
Primeras leyes: ley de habitación obrera (1906) - ley de descanso dominical (1907) - ley de
la silla (1915) - ley de sala cuna - La ley de habitación obrera no fue muy efectiva, creó la
población huemul. La ley de sala cuna fue las más efectiva. ESTAS LEYES SE CREAN PARA LA
CUESTIÓN SOCIAL
Se crea la caja de previsión social: beneficia a empleados - Ley de residencia: expulsa del
país a extranjeros culpados de agitación social
En 1919 y 1921 hay proyectos de legislación social
Creación de la oficina del trabajo (1917)
Cerca del 25 los sindicatos van a ser reconocidos x el Estado, creándose más leyes
Ley de sindicalización social: Se reconoce la existencia de sindicatos, pero deben ser
regulados x el Estado
Contrato individual de trabajo: Se reconoce la relación patrón-trabajador donde se le
asegura un salario y las hrs de trabajo
Procedimiento de conciliación y arbitraje: Reconocimiento al derecho de contrato colectivo
en industrias.
Previsión social: asociado a cajas de previsión como la caja de seguro obrero. Mutuales. Esta
ley fue difícil de implementar.
Protección de accidentes y enfermedades profesionales
Poder fiscalizador y sancionador de la dirección del trabajo
Este gobierno se ve obligado a ser duro x la crisis del 30. Con la represión sin agitación social
se logra salir de la crisis. Alessandri hace una dictadura legal con estado de sitio, represión.
Hay milicias republicanas -civiles que obedecen a Alessandri con armas-. El nuevo ministerio
logró proponer nuevas medidas para sopesar la crisis.
El frente popular es una unión entre radicales, comunistas y socialistas. El programa del FP:
1.- Político: Derechos individuales - restaura garantías individuales y respeta los derechos -
Poderes públicos bajo la voluntad ciudadana - Suspende las leyes represivas de carácter
político - respeto a todo credo político social y religioso.
2.-Económico: Regular la economía nacional, regulando la producción que genere una
economía más equitativa. Se empieza a crear la CORFO - Se protege la industria nacional -
Reforma agraria que proteja a empleados empresarios - Revisión del tema tributario.
3.-Educación: Reforma educacional - gratuidad en la educación - Creación de institutos y
universidades
4.-Social: Se perfeccionan las leyes - se legislan los trabajos agrícolas - higienización de la
vivienda y construcción de más casas - participación de la clase obrera
En un principio la política habitacional iba dirigida a la gente con ahorros que pudiera pagar
la mensualidad de la nueva vivienda. Existía un déficit en este tema. Habían pocas
soluciones habitacionales, limitadas y no para los más necesitados. En los años creciente a
los 50’ hay manifestaciones de los pobladores. Se empiezan a crear las poblaciones
callampas y las tomas. Ej. La Victoria en el 57’. Es muy masiva y planificada. Ibáñez crea la
CORVI, pero esta fracasa. Las grandes políticas de vivienda son del Gobierno de Jorge
Alessandri. EL Estado crea poblaciones como la San gregorio y la J.M Caro. Sin embargo, las
tomas nunca se detuvieron.
El gobierno de Frei
- Llegada al poder de la DC / Apoyo de la derecha para contrarrestar candidatura de
Allende / desplazamiento de la izquierda
- Promoción
- apoyo de organización autónoma, idea sociólogo jesuita Vekemans, Juntas de
Vecinos
- Chilenización del cobre, CODELCO 1969
- Reforma Agraria, descontento terratenientes tras apoyo a Frei, politización del
campo
- Reforma educacional, preocupación ppal primaria y secundaria, deserción escolar,
asegurar cobertura hasta 8vo, cambios en programas pedagógicos
- Apoyo de EEUU como freno del comunismo
- Tercera Vía
- Fin del periodo: inflación, clima polarizado, freno modelo desarrollista / Winn: DC
era la promesa joven, sin embargo decepciona x su neutralidad
3) Repliegue (82-86)
- 81-82 crisis, pérdida de apoyo
- Crisis económica
- Movilización social, pérdida de apoyo, oposición a la ofensiva (83-85)
- Agotamiento del ciclo de protestas
- 86 vuelve crecimiento económico, modelo neoliberal, Chicago Boys
- Protestas x tema económico más que x represión, movimientos desarticulados
- Postura de no negociación, hacer caer la dictadura
- 2 postura 83: Alianza Democrática, oposición más moderada, autocrítica UP /
Oposición más radical, violencia FPMR
- Influencia contexto internacional: Chile afectado x el golpe
4) Transición (86-90)
- Atentado frustrado a Pinochet
- Recuperación económica (86-96)
- Proyección del régimen