Título de la tarea de la semana 6: Prevención de riesgos en la atención pediátrica.

INSTRUCCIONES:

Sobre la base de los contenidos estudiados en la semana y de una investigación que usted realice
en Internet, realice lo siguiente:

Suponga que usted trabaja desde hace un tiempo en un hospital regional y su primera misión fue
hacer un levantamiento con los riesgos que se podrían generar en el recinto. Usted ya tiene
elaborado este informe y dentro de las áreas más riesgosas detectó que la unidad de atención
pediátrica requiere de una preocupación inmediata y mayor. En la presentación de los resultados
ha mencionado esta debilidad y el director del centro hospitalario le encargó la misión de que,
como primera medida, elabore un manual explicativo, tanto para el personal de planta como para
el personal nuevo, que informara de:

1. Las etapas del proceso de atención pediátrica.

2. Sus respectivos riesgos (al menos 5).
3. Las medidas preventivas mínimas que se deberían implementar (al menos 5).

El manual deberá tener una extensión de acuerdo a lo mencionado al final de este documento. La
información entregada debe ser fidedigna y debe estar fundamentada en fuentes bibliográficas
debidamente referenciadas.

DESARROLLO:
 ATENCIÓN PEDIÁTRICA
.

ETAPAS DE LOS RIESGOS EN LA MEDIDAS DE CONTROL

PROCESOS ATENCIÓN PEDIÁTRICA
1. ANAMNESIS  Agentes bilógicos
 Agentes Ergonómicos
 Agentes psicosociales
 Caídas
 Calor ambiental
2. EXÁMENES  Golpes, choques y
FÍSICOS atrapamientos
 Cortes
 Agentes químicos
 Agentes biológicos
 Agentes psicosociales
3. DIAGNÓSTICOS  Agentes bilógicos
 Agentes psicosociales
 Residuos
 Caídas
4. INDICACIONES  Agentes bilógicos
 Residuos
 Agentes psicosociales
PASOS A SEGUIR EN LAS ETAPAS DE LOS PROCESOS
 Agentes bilógicos: Uso de los EPPs
(delantal guantes mascarillas obligatorio
y oros en caso de mayor precaución),
evitar contacto directo con heridas,
higiene constante, no ingerir alimentos
en constante higiene las manos.
 Agentes Ergonómicos: realizar posturas
adecuadas, condiciones ambientales
óptimas, tener controles médicos
periódicamente.
 Agentes psicosociales: descansar cada
cierto tiempo, ejercicios físicos, tener
buenas relaciones interpersonales con
su entorno, trabajar en equipo con
mucha comunicación.
 Caídas: mantener el orden y la limpieza
en todo momento, señalización en áreas.
 Agentes químicos: Uso obligatorio de
EPPs para la labor, revisar fichas de
datos de PQ, prohibido fumar y comer
en las zonas donde se manipulan
productos químicos, rotular todos los
envases que contengan productos
químicos, tener duchas y lavaojos de
seguridad.
 Residuos: evitar el contacto directo
con los residuos, revisar las
rotulaciones antes de manipular, no
romper bolsas y/o envolturas de
basura.
 Golpes, choques y atrapamientos: seguir
sentido de transido en áreas, orden y
limpieza, transportas materiales en
envases tapados.
 Cortes: Uso de EPPs, atención en la
tarea.
 Calor ambiental: mantener áreas limpias,
ventiladas y con una temperatura
adecuada.
Anamnesis:
 Datos generales del paciente.
 Antecedentes prenatales y perinatales.
 Antecedentes familiares.
 Orden alimenticio.
 Desarrollo psicomotor.
 Inmunizaciones.
 Antecedentes mórbidos del niño.

Exámenes físicos:
 Verificar la interacción que tiene el niño con sus padres para luego seguir a la toma de
signos vitales, revisión de las zonas respiratorias, examinar partes del cuerpo afectadas, etc.

Diagnóstico: solo el médico puede dar el diagnóstico del niño afectado, distinguiendo los
siguientes:

 Diagnóstico nutricional.
 Diagnóstico de desarrollo psicomotor.
 Diagnóstico de morbilidad
 Diagnóstico contextual familiar (patologías familiares heredadas)

Indicaciones: el médico debe indicar claramente a los responsables de los niños indicaciones de
cuidados médicos en casa, las dosis de medicamentos si son necesarias, entre otros aspectos
básicos que el diagnóstico requiera.

“TOMAR SIEMPRE EN CUENTA QUE PARA CADA PROCESO SE DEBEN SEGUIR LAS
MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES ESTABLECIDAS DE FORMA
OBLIGATORIA”