UNIVERSIDAD PRIVADA JOSE CARLOS MARIATEGUI

ESCUELA DE POST GRADO

MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR
SYLLABUS DEL CURSO PROYECTOS DE INNOVACION

I. DATOS GENERALES

1.1 ESCUELA PROFESIONAL: Escuela de Post Grado

1.2 ASIGNATURA : Proyectos de Innovacin
1.3 CICLO : III
1.4 HORAS : 18 HORAS presenciales y 48 a distancia
1.5 TIEMPO : 28-6-2008 Y 12-3-2008 de 8.00 a 13:00 y
16:00 a 20:00 hrs.
1.8 DOCENTE : Dr . Lourdes Vargas Ordez.

II. FUNDAMENTACIN:

El presente slabo contiene un marco terico-prctico de la innovacin

educativa con la finalidad de que los docentes desarrollen las capacidades bsicas
en el conocimiento y la elaboracin de los proyectos de innovacin; brindndole
compendios contextualizados acorde con la realidad educativa en la que laboran, de
modo que se constituya en un aprendizaje funcional.
Con la finalidad de mejorar el desempeo profesional docente y fomentando la
calidad acadmica de los mismos. De igual modo, se considerar la experiencia
docente como base para la implementacin de propuestas innovadoras, permitiendo
aprendizajes significativos que respondan a las necesidades reales

Ya que en el Per se cuenta con una rica experiencia en innovaciones

educativas, las mismas que han enriquecido y aportado elementos relevantes en el
proceso de desarrollo de una prctica pedaggica renovada y creativa.

Las innovaciones educativas han de ser introducidas en la planificacin

educativa con prudencia, respondiendo a necesidades sociales; deben ser el
resultado de procesos interactivos complejos entre investigacin y prctica, entre las
orientaciones de la administracin y las prcticas reales del profesorado, entre las
experiencias ejemplares, aunque minoritarias, y el pragmatismo realista de las
escuelas donde llegan a establecerse proyectos de innovacin educativa.

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 Pretendiendo formar as un grupo de participantes activamente interesados y
comprometidos en la innovacin educativa; que deben constituir el verdadero motor
de la innovacin educativa.

El desarrollo de estos contenidos son de vital trascendencia educativa y es

esencial para evitar el anquilosamiento de los procesos de enseanza y aprendizaje
y debe convertirse en instrumento esencial en la formacin del profesorado, ya que
favorece la reflexin sobre su propia prctica docente, analiza y valora alternativas y
propone estrategias de intervencin didctica y de mejora de su labor docente.

III. OBJETIVO

A. Conocer el marco terico y prctico de los proyectos de innovacin

educativa.
B. Formular de proyectos de innovacin educativa.

IV. CONTENIDO TEMATICO

Innovacin, innovacin tecnolgica. Sistema de ciencia e innovacin.

Indicadores tecnolgicos. Innovacin y cambio educativo. Proyectos de
Innovacin.
Dimensiones y modalidades de la innovacin. Proyectos. Caractersticas
generales de los proyectos. Fases de los proyectos. Proyectos de innovacin
educativa. reas de innovacin. Estructura de un proyecto de FONDEP y
JUNTOS. Importancia de la I+D en el crecimiento econmico. Indicadores.
Instituciones financieras.

V. METODOLOGA:

El proceso enseanza aprendizaje de la presente asignatura, involucra trabajo tanto

individual como cooperativo y el uso de recursos y materiales adecuados para
facilitar los procesos de comprensin y aplicacin de lo aprendido en el aula.
Adems, se promueve la investigacin permanente y la oportunidad de innovar el
propio desempeo profesional y para lo cual utilizaremos:
 Exposicin dilogo
 Rompecabezas
 Subrayado de ideas principales
 Estudio de sustento bsico

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  Organizadores grficos: mapas semnticos y conceptuales
 Tcnica del trabajo colaborativo.
 Actividades ldicas, michi
 Estudio de casos
 Resmenes
 Debate

Los medios didcticos a emplearse sern, retroproyector multimedia de

transparencias y computador, plataforma virtual Internet, y el usos de sus recursos y
herramientas (foro, chat, correo) y los materiales sern las diapositivas, modulo
autoinstructivo, guas.
Asimismo, informacin de inters estar disponible en la pgina:
luzdelsaber.edu.pe, plataforma virtual ASELS. a la que tendr acceso a travs del
uso de usuario y contrasea indicada en la sesin presencial.

VI. EVALUACION.

La evaluacin se realizar a travs de 1 examen escrito individual on line para

el da 18 de julio a las 6 pm., un trabajo grupal,, asistencia a las clases presenciales
y la presentacin de los trabajos y exposiciones programados. La participacin en
clase y las exposiciones sern evaluadas.
Es responsabilidad de los estudiantes si en ese lapso no disponen del examen,
pudiendo solicitar su remisin tambin al 411633 de la profesora Lourdes Vargas
Ordez.
El trabajo grupal consiste en la presentacin de un proyecto de innovacin
educativa segn la estructura de FONDEP.
Los estudiantes conformarn grupos de trabajo de entre 3 integrantes en
forma obligatoria nominndose un representante para el desarrollo del curso.
El trabajo grupal se enviar en dos modalidades simultneamente: Un ejemplar
en fsico dejada en la secretara de la universidad, y otra va electrnica en la
plataforma www.luzdelsaber.edu.pe en ambos casos hasta el da 23 de julio 2008
INDEFECTIBLEMENTE, siendo responsabilidad del maestrante del grupo la
verificacin de su recepcin.
Las exposiciones se realizarn desde las 8:30 de la maana el da -12- 7-2008
utilizando TICs y en un lapso de 20 minutos como mximo, por un representante del

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grupo elegido en el momento por sorteo. Las notas de las exposiciones sern
asignadas solamente a los maestrantes que se encuentren presentes.

VII. BIBLIOGRAFIA

1. Antonio Daquinta Gradaille. (2006). Gestin de la Ciencia y la innovacin

educativa. Apuntes.
2. Declaracin Mundial sobre la educacin superior. (1998). La educacin
superior en el siglo XXI, visin y accin.
3. Plan nacional de proyectos de innovacin.
http://www.plannacionalidi.es/programas-nacionales/programa7.php
4. Software de gestion de proyectos (gratis). http://www.b-
kin.com/ES/gestion%20de%20proyectos/default.aspx
5. Proyectos de innovacin CONCYTEC.
http://www.concytec.gob.pe/ProgramaCyT/FONCYC/comp_financ.html
6. FONDO PARA LAINNOVACION LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA.
http://www.fincyt.gob.pe/componentes_programa.html
7. Proyectos de innovacin y desarrollo tecnologico.
http://ingenieria.uniandes.edu.co/cifi/Proyectos/def_proyectos_de_innovacio.p
hp
8. Fondos de innovacin. http://www.grade.org.pe/innovacion/tema_fondos.html
9. Fondo de premiacin a la calidad en proyectos agrarios.
http://www.agroredperu.org/avance.shtml?x=739&cmd%5B32%5D=i-32-
d98b8d9aad11f1211d4e136833c9530b
10. REDINFOC fondos de innovacin. http://www.redinfoc.org.pe/asociados.htm
11. Programacin de ciencia y tecnologa OEA.
http://www.oeiperu.org/noticias/10062004_01.htm
12. Financiamiento CONCYTEC.
http://www.concytec.gob.pe/ProgramaCyT/FONCYC/comp_financ.html
13. Proyectos de innovacin social CEPAL.
http://vinculando.org/sociedadcivil/innovacion_social/
14. PROYECTOS DE INNOVACION INTRODUCCION. http://www.creatividad-
innovacion.com/
15. Innovacin docente en la Universidad de Granada.
http://prensa.ugr.es/prensa/innovacion_docente/