SESIN DE APRENDIZAJE

TTULO DE LA SESIN LEEMOS Y ESCRIBIMOS NMEROS

APRENDIZAJES ESPERADOS
re Inst. de
Competencia Capacidades Desempeos
a valoracin
M 1. Resuelve 1.1. Traduce - Establece relaciones entre datos y una o mas P. escrita
problemas de cantidades a acciones de quitar cantidades y combinar
cantidad. expresiones colecciones diferentes de objetos , para
numricas transformarla en expresiones numricas de
sustraccin con nmeros naturales.
SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN
Materiales y
Momentos Estrategias
recursos
- Se plantea una situacin comunicativa de anlisis mental.
- de que trata la situacin? Qu operacin utilizaron? Cmo lo hallaron? - Ficha de
- Recupera los saberes previos: Cmo se resuelve problemas de sustraccin? Qu trabajo
Inicio datos se debe tomar en cuenta? - Imgenes.
- Qu trminos nos ayuda a descubrir que es una sustraccin?
- El da de hoy aprendern a resolver problemas utilizando la operacin de sustraccin.
-
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- Se presenta una situacin problemtica en la pizarra.
- Leen y analizarla informacin planteada en la situacin problemtica
- Se pregunta De qu trata el problema? , Cuntos asistieron al zoolgico en los dos
das Cuntos asistieron el sbado y cuantos el domingo?
BSQUEDA DE ESTRATEGIAS
- Preguntamos: Cmo hallaran el dato que falta en la situacin? Cmo pueden
relacionar los datos del problema? Qu operacin utilizaran? , Cmo lo utilizaran
- Dialogan y expresan que estrategias utilizaran y el material necesario
- Determinan que utilizaran la sustraccin como inversa a la adicin.
- Relacionan los datos del problema grafico o simbolico.
Desarrollo
- Observan y analizan un papelgrafo con la escritura y ubicacin de nmeros
explicndoles cmo hacerlo.
- Los estudiantes voluntarios completan el cuadro de ubicacin de los nmeros.
ANALISIS DE LA INFORMACION
- Analizan cmo se realiza la lectura y escritura de nmeros naturales.
- En grupos plantean otros nmeros y los intercambian para realizar su lectura y
escritura de los nmeros planteados.
- En parejas resuelven una prctica para afianzar sus aprendizajes. Anexo 2
- FORMALIZAN EL APRENDIZAJE
- Formalizan concluyendo que es importante conocer el uso de los nmeros para
realizar diferentes actividades y que se utilizan con diferente propsito.
- Metacognicin: Qu aprendieron hoy? Les gust el tema trabajado? Cmo lo
Cierre hicieron?
- Se evala con una prueba escrita. Anexo 3
 Materiales y
Momentos Estrategias
recursos
Tarea o - Como extensin: Desarrollan una prctica en sus cuadernos. Anexo 4. VER CD
trabajo en
casa
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE (En este espacio se toma nota de los logros
observados en los estudiantes con relacin a los que fueron planificados. El registro de
Reflexin logros y dificultades permitir realizar la retroalimentacin de la enseanza)
- Qu lograron los estudiantes en esta sesin?
- Qu dificultades se observaron durante el aprendizaje y la enseanza?