Mariana Villanueva Zarauz 20121133

PLAN ESPECFICO DE APRENDIZAJE CON PREDOMINIO EN EL CENTRO DE

FORMACIN PROFESIONAL: PRCTICAS PRE PROFESIONALES

I. DATOS GENERALES

DE LA INSTITUCIN

1.1 Razn Social de la Empresa: Instituto Nacional de Enfermedades Neoplsicas

1.2 Actividad Econmica: Salud

1.3 Nombre de la ocupacin en la que realizar el beneficiario su actividad formativa:

Interno de Psicologa

DEL CENTRO DE FORMACIN PROFESIONAL

1.4 Centro de Formacin Profesional: PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL

PER

1.5 Nombre de la persona responsable de la formacin del beneficiario en el Centro de

Formacin Profesional: Marcia de la Flor

DEL BENEFICIARIO

1.6 Nombres y Apellidos del beneficiario:

1.7 Condiciones pactadas entre el Beneficiario, la Empresa y el Centro de Formacin

Profesional

Monto de la subvencin NINGUNO

Tipo de seguro y cobertura NO

Jornada Formativa (Horario) De 8:00 am a 1:30 pm

Lugar de Prcticas Servicio de Psicologa

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II. OBJETIVO DEL PLAN

II.1 Coadyuvar a una adecuada y eficaz interconexin entre la oferta formativa y la

demanda en el mercado de trabajo.

II.2 Fomentar la formacin y capacitacin laboral vinculada a los procesos productivos

y de servicios, como un mecanismo de mejoramiento de la empleabilidad y de la
productividad laboral.

II.3 Proporcionar una formacin que desarrolle capacidades para el trabajo, que
permitan la flexibilidad y favorezcan la adaptacin de los beneficiarios de la
formacin a diferentes situaciones laborales.

II.4 Consolidar el desarrollo de habilidades sociales y personales relacionadas al

mbito laboral y eficaz interconexin entre la oferta formativa y la demanda
formativa.

III. ACTIVIDADES FORMATIVAS EN LA INSTITUCION

3.1 Funcin principal del puesto de trabajo donde se realizar la actividad formativa:

Ser interna de psicologa donde observar pacientes y pondr en prctica los

conocimientos adquiridos en pregrado para la intervencin psicoteraputica.

3.2 Actividades / tareas principales que se desprenden de la funcin del trabajo:

a) Intervencin psicolgica a pacientes hospitalizados y ambulatorios.

b) Aplicacin de pruebas psicolgicas.

c) Elaboracin de programas de prevencin y promocin.

d) Manejo de herramientas psicolgicas para la intervencin psicoteraputica a nivel

individual y grupal.

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3.3Competencias

Seala la informacin bsica de los logros formativos que obtendr el

beneficiario en su modalidad.

Competencias especficas

Son las relacionadas con aspectos tcnicos directamente relacionados

a la ocupacin en l.

Competencias especficas Indicador de logro

1. Capacidad para aplicar pruebas psicolgicas 1.1

2. Capacidad para desarrollar programas, 2.1

talleres

3. Capacidad para definir diagnstico 3.1

psicolgico a travs del CIE 10

4. Capacidad para redactar notas en historia 4.1

clnica y elaborar informes psicolgicos.

Competencias genricas o transversales

Relacionadas a los comportamientos y actitudes laborales propios que

el beneficiario desarrollar en la actividad formativa laboral. Por ejemplo:
Trabajo en equipo, comunicacin, etc.

Competencias genricas/transversales Indicador de logro

1. Trabajo en equipo 1.1

2. Comunicacin 2.1

3. Compromiso tico 3.1

4. Trabajo bajo presin 4.1

IV. DURACIN

4.1 Fecha de Inicio: 03/09/2017

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4.2 Fecha de Trmino: 03/09/2018

V. CONTEXTO FORMATIVO

Infraestructura y ambiente Consultorio / plantas del hospital

equipos Computadoras, fotocopiadoras.

Herramientas Test psicolgicos

Insumos tiles de escritorio

Equipo personal Uniforme del Interno.

VI. MAPA DE RECORRIDO EN LA INSTITUCION

Relacin de reas o departamentos donde rotar el/los beneficiarios, con la actividad

formativa.

rea o Departamento
1.- SEPIN /UTM

2.- CIRUGIA

3.- ADOLESCENTES

4.- PEDIATRA

5.-

VII. MONITOREO Y EVALUACION

VII.1.1 Responsable de la empresa a cargo de la supervisin del practicante:

Coordinadora : Giovanna Galarza Torres.

VII.1.2 Otros
Lic. Jos Carlos Ramrez Snchez.
Lic. Rosa Argelles Torres.
Mg. Giovanna Galarza Torres
Lic. Hernn Bernedo

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