VICERECTORADO ACADEMICO

SILABO DE MATEMATICA BASICA

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1. Facultad : Educacin y Humanidades

1.2. Carrera Profesional : Educacin Inicial
1.3. Asignatura : Matemtica Bsica
1.4. Pre-requisitos : Ninguno
1.5. Modalidad : Presencial
1.6. Cdigo : 105
1.7. Crditos : 04
1.8. Horas semanales : 05
1.8.1 Tericas : 03
1.8.2 Prcticas : 02
1.9. Semestre Acadmico : 2017-I
1.10. Duracin del Semestre : 17 semanas
1.10.1 Inicio : 03.04.2017
1.10.2 Trmino : 29.07.2017
1.11. Ciclo de estudios :I
1.12 Docente : Msc Salcedo Rodrguez Medalit
1.13 Email : estadstica-sanpedro@hotmail.com

II.- MISION Y VISION DE LA CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION

INICIAL

MISION
Somos una Institucin de Educacin Superior de
Calidad, que forma profesionales en Educacin
Inicial competentes y de alto nivel Acadmico, que
promueve la investigacin cientfica tecnolgica,
ejerciendo proyeccin social, participando
activamente en el desarrollo regional nacional y
preservando el medio ambiente.
VISION
Ser una Escuela Profesional lder a nivel
Nacional en la formacin de profesionales en
Educacin Inicial, generando conocimiento
cientfico tecnolgico y propiciando
innovaciones pedaggicas orientado al desarrollo
econmico, social y cultural; basado en valores
e identificada con su entorno y consciente de la
preservacin del medio ambiente
III. FUNDAMENTACION

El curso de Matematica Aplicada conjuntamente con otras asignaturas del currculo

de la Escuela Acadmico Profesional de Educacion Inicial, est orientado a la
formacin integral del futuro docente, posibilitando la adquisicin de nuevos
conocimientos y experiencias, que favorezcan el desarrollo de la capacidad de
anlisis, sntesis, abstraccin y generalizacin del estudiante.

IV. COMPETENCIAS

4.1. Genricas

La asignatura de Matemtica Bsica es importante porque proporciona al alumno de

Educacin Inicial, la orientacin y conocimientos bsicos necesarios para su

especialidad

4.2. Especifica

Esta asignatura tendr una orientacin Terico Practico y en su desarrollo temtico

se tendr en cuenta nociones bsicas.

V. PROGRAMACION TEMATICA

SEM TEMA MODALIDAD DE APRENDIZAJE FECHA OBSERVACION

Lgica: Proposiciones. Clase Terica: Clase Expositivo.
Conectivos Logicos Clase prctica: demostracin.
1 25/03
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
Lgica: Clase Terica: Clase Expositivo.
Simbolizacin y Leyes Lgicas Clase prctica: demostracin.
2 01/04
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
Conjuntos: Clase Terica: Clase Expositivo.
Operaciones y Problemas Clase prctica: demostracin.
3 08/04
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
Sistema de Nmeros Reales: Clase Terica: Clase Expositivo.
Definicin Axiomtica. Clase prctica: demostracin.
4 15/04
Ecuaciones e Inecuaciones: Poli Clase de aprendizaje: cooperativo,
nmicas y Valor Absoluto exposicin grupal
Sistema de Nmeros Reales: Clase Terica: Clase Expositivo.
Ecuaciones e Inecuaciones: Clase prctica: demostracin.
5 22/04
Radicales y Trigonomtricas Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
6 Matrices: Tipos. Rangos Clase Terica: Clase Expositivo. 29/04
Clase prctica: demostracin.
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
7 Matrices: Inversa- Metodo Jordan Clase Terica: Clase Expositivo. 06/05
Clase prctica: demostracin.
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
8 Evaluacion Parcial
9 Determinantes: Mtodo de Chio Clase Terica: Clase Expositivo. 13/05
Clase prctica: demostracin.
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
10 Determinantes: Modulo. Clase Terica: Clase Expositivo. 20/05
Argumento.Operaciones. Clase prctica: demostracin.
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
11 Nmeros Complejos: El Clase Terica: Clase Expositivo. 27/05
cuestionario, la gua de Clase prctica: demostracin.
observacin y la entrevista Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
12 Nmeros Complejos: Formulas Clase Terica: Clase Expositivo. 03/06
de Euler Clase prctica: demostracin.
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
13 Sumatorias: Sumas. Principio de Clase Terica: Clase Expositivo. 10/06
Induccin Matemtica Clase prctica: demostracin.
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
14 Anlisis Combinatorio: Clase Terica: Clase Expositivo. 17/06
Variaciones Clase prctica: demostracin.
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
15 Anlisis Combinatorio: Clase Terica: Clase Expositivo. 24/06
Permutaciones. Clase prctica: demostracin.
Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
16 Anlisis Combinatorio: Clase Terica: Clase Expositivo. 01/07
Combinaciones y Binomio de Clase prctica: demostracin.
Newton Clase de aprendizaje: cooperativo,
exposicin grupal
17 Evaluacin parcial
Aplazados
VI. METODOLOGIAS

Modalidad Tipo de clase Metodologa

Terica Clase magistral
Laboratorio Experimental
Demostracin
Presencial
Practica Demostraciones y/o clculos
Talleres
Clase de aprendizaje cooperativo Mtodos Participativos
No Presencial Individual
Grupal Talleres

VII. EVALUACION

Unidad de Aprendizaje
EPU= K1P+K2S+K3E1/10
ESU= K1P+K2S+K3E1/10
Donde K1+K2+K3=10

P=practicas
S=Seminarios
E= Examen escrito

Evaluacin promocional
EPU+ESU/2
EXAMEN SUSTITUTORIO
El examen Sustitutorio ser solo de los exmenes escritos
El promedio se redondea los decimos
 VIII. BIBLIOGRAFIA
Espinoza E. (2012)
Espinoza E. (2012)
E-Libro:
Curo A. (2015)
Escudero T. Rojas, C. (2010)
Gutierrez, I. Robinson J. (2011)
Matemtica Bsica. Ed. Eduk. Peru. Lima
Vectores y Matrices. Ed. Servicios Grficos. Lima
Matemtica Bsica para administradores. UPC. Lima
Matemtica Bsica. Universidad del Norte
Matemtica Bsica con trigonometra 2da Edicin- Barranquilla.
Universidad del Norte
Huacho, 03 de Abril 2017
Docente Responsable