UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE PSICOLOGIA

SEMI PRESENCIAL

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
IMPORTANCIA Y PERTINENCIA DE LA INVESTIGACIN EN LA
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
clase 01
MG. DAVID VILCHEZ GALARZA
En esta sociedad del conocimiento y de
contradicciones, la educacin debe jugar un
papel preponderante para la orientacin de
la sociedad hacia un desarrollo humano
sostenible.

Cada sociedad requiere que su sistema

educativo se oriente a dar respuesta a las
exigencias y necesidades que hoy demanda
dicha sociedad.
Sociedad del Conocimiento

La Sociedad del conocimiento se

caracteriza por ser un espacio en el que la
adquisicin, procesamiento, organizacin,
almacenamiento, recuperacin,
utilizacin, monitoreo, distribucin y venta
de la informacin conforman actividades
prioritarias para la economa de un Estado, debido
al alto valor agregado
que generan.
Educacin en la Era Digital

Nuevas habilidades
Flexibilidad de lo aprendido
Globalizacin
Incremento en la informacin y conocimiento
Incremento en la productividad
Generalizacin del Concepto de Aula Virtual
Optima Administracin del Tiempo
El Programa de las Naciones
Unidas para el Desarrollo
(PNUD) es la red mundial de
desarrollo establecida por
las Naciones Unidas para
proporcionar los
conocimientos, las
experiencias y los recursos
para ayudar a los pases a
forjar una vida mejor
La educacin en la actual sociedad del
conocimiento
Los individuos, las organizaciones y las naciones que no
inviertan en educacin ni en investigacin se quedarn cada
vez mas relegados.

La educacin superior debe afrontar retos como:

Desarrollar procesos de pensamiento en las personas
Promover la comprensin bsica del mundo
Estimular la formacin de instituciones e individuos
Capacitar para la autonoma
Estimular el inters por el conocimiento
Promover el sentido de la solidaridad y la individualidad
Practicar y promover el sentido de la responsabilidad
La sociedad latinoamericana y el tema
de la investigacin

Para salir de la crisis y proyectar a los

pases en vas de desarrollo en la
nueva sociedad del conocimiento se
requiere:

Nueva clase gobernante

Una nueva dirigencia empresarial
Una comunidad acadmica, que concuerde con una
gran transformacin humana y cientfica.
Las verdaderas races de la
competividad estriban en:

Fortalezas de la sociedad
El sistema educativo
La comunidad investigativa
La cultura
Aprender los principios bsicos del
mtodo cientfico
Universidad e investigacin cientfica

Las funciones sustantivas de la universidad son

tres: la docencia, la proyeccin social y la
investigacin. Sin embargo en la sociedad del
conocimiento la investigacin es la que debe ser
fundamental.

Para organismos como la ONU, una de las

misiones esenciales de la universidad es
desempear un rol protagnico en el mbito de
las ciencias, las artes y las letras. As la
investigacin constituye una labor de vital
importancia.
Universidad e investigacin cientfica

La verdadera universidad debe estar inmersa en la

produccin de conocimiento porque permite resolver
problemas.

Proveer estrategias para la construccin de una sociedad

mas justa, responsable y solidaria que sea capaz de
erradicar la pobreza, las enfermedades, la violencia, el
analfabetismo, y de dinamizar los avances tecnolgicos.
 Lo aprendido

La Sociedad de la informacin y del conocimiento no es una sociedad

informtica o telemtica (determinista)
Los 3 pilares no son las telecomunicaciones, los equipos y los programas
de computacin
Los pilares son la tica, la Educacin y la PARTICIPACIN

tica basada en el proceso de construccin.

Educacin no en el uso de la tecnologa sino en su aprovechamiento.
Participacin, pues se esta construyendo un nuevo paradigma de
saberes compartidos en el que todos deben participar desde sus
inicios.
 Asignacin Individual N1

Reflexiona sobre la educacin y el aprendizaje como

pilares sobre los cuales se debe construir la vida de cada
ciudadano. (Una pgina)

Ser
Hacer Convivir
Saber
Por qu y para qu investigar en Psicologa?
Inicio de la investigacin psicolgica

La ciencia psicolgica inicia su recorrido en los albores de la humanidad y

llega a posicionarse como ciencia experimental a finales del siglo XIX. Este
nfasis en lo experimental llevo a la adopcin de posturas exclusivamente
empricas en la bsqueda de conocimiento psicolgico.

Es importante sealar que la psicologa comienza como disciplina

autnoma cuando utiliza el mtodo experimental, pero lo que le da
identidad a la psicologa es la investigacin cientfica.

La ciencia psicolgica, en estos ltimos aos, no solo se ha volcado a la

investigacin emprica sino tambin terica, en la medida que el anlisis,
la reflexin y la crtica son mecanismos tambin valederos de una correcta
ciencia.
por qu y para qu investigamos?

En Psicologa existen diversas razones para realizar

investigaciones, tal y como lo seala Murray Sidman (1960) en su
libro Tcticas de Investigacin Cientfica:

Para evaluar hiptesis

Para satisfacer nuestra curiosidad por la naturaleza
Para probar nuevos mtodos o tcnicas
Para establecer la existencia de un fenmeno de conducta
Para explorar las condiciones bajo las cuales ocurre un fenmeno.
Sobre la formacin del psiclogo
Rubn Ardila (1975), considera que los docentes universitarios debemos desarrollar
en nuestros estudiantes de Psicologa:
1. Imaginacin creadora, que le permita al Psiclogo prever situaciones que
podran ocurrir, imaginar el resultado al variar algn factor, resolver problemas que
podran parecer irresolubles a simple vista y otras ventajas en las cuales la
imaginacin y parte de fantasa que puedan ayudar.
2. Conocer la Filosofa de la ciencia, para as poder juzgar la validez o no validez
de los datos que se encuentran.
3. Dominio de los mtodos, diseos, anlisis estadsticos, planeacin y ejecucin
de experimentos, para lograr un resultado lo ms cercano posible a la realidad.
4. Conocer la Literatura especializada, para saber que tipo de problemas tuvieron
otras al hacer el mismo o similar experimento; y saber cmo evitar dichos
problemas.
5. Adiestramiento en tcnicas de construccin de aparatos y/o instrumentos
psicolgicos, su uso y su funcionamiento, para cuando al necesitarlo y no se cuente
con ellos, uno mismo podr contribuirlo o modificar uno parecido.
Importancia de investigar en psicologa

La investigacin nos ayuda a mejorar el estudio porque nos

permite establecer contacto con la realidad a fin de que la
conozcamos mejor.
Constituye un estmulo para la actividad intelectual
creadora.
Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la
solucin de problemas, adems, contribuye al progreso de la
lectura crtica.
La investigacin estimula el pensamiento crtico y la
creatividad.
La habilidad de investigar
La habilidad de investigar en psicologa

La investigacin en psicologa es un proceso que consta de fases, las cuales

provienen del mtodo cientfico, que nos permitir realizar el planteamiento
del problema y examinar las posibilidades que tenemos de llevar a cabo la
investigacin teniendo en cuenta las cuestiones ticas, ya que la psicologa es
una ciencia social donde su objeto de estudio es el ser humano.

En la investigacin no es simplemente comprobar una idea sino tambin refutar

las viejas teoras existentes, siempre hay algo que indagar o complementar en
todas las reas existentes de la ciencia, pues el ser humano es un universo
complejo en donde siempre se descubrir algo nuevo, algo muy importante es
el deseo de curiosidad del cientfico.
Aportes de la investigacin psicolgica

A nivel internacional la psicologa es una ciencia

experimental, con importantes desarrollos y aplicaciones
que han mejorado la calidad de vida de las personas en
campos tan importantes como la educacin, la salud, la
clnica, el sistema de justicia, la comunidad, los
deportes, el mundo del trabajo, la familia, las relaciones
interpersonales, la paz, entre otras
conclusiones

La investigacin es la base sobre la que se sustenta la ciencia, una

ciencia entendida como mecanismo vlido para conocer la realidad, pero
tambin conocedora de sus limitaciones.

La investigacin es un proceso inherente e ineludible a toda institucin

acadmica y, dentro de la formacin acadmica debe destacarse la
investigacin.

El valor real de la investigacin psicolgica se mostrar claramente

cuando se despierte el inters por investigar.