Ciclo 2017-II

Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras

0304-03106 METODOLOGA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO

Trabajo
acadmico Docente:
Lic. Lisset Guerrero Surez
Nota:

I
Ciclo: Seccin:
Mdulo I
Datos del alumno: Forma de publicacin:
Apellidos y nombres:
Mamani Mamani Estefany Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
Yesica el men contextual de su curso

Cdigo de matrcula:
Panel de control:
2017205820
Uded de matrcula:
Juliaca

Fecha de publicacin en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 05 de
Noviembre 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualizacin de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2017-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la semana N2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

1 del trabajo
Investigacin
2 bibliogrfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Situacin problemtica o Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

3 caso prctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

Preguntas:

1. Presente adecuadamente su trabajo (considere: redaccin, ortografa y

formato) (2ptos)

2. En la actualidad en nuestro pas hay una gran discusin sobre la nueva Ley
Universitaria, Cul es su opinin sobre ella? Est de acuerdo o no? Por
qu? Fundamente su respuesta (3pts)

En mi opinin si estoy de acuerdo con la ley universitaria, ya que de esa manera la

educacin privada como pblica pueda mejorar y que podemos tener un buen
desarrollo, buenos estudiantes y como estudiantes nosotros mismo lograramos a poner
ms entusiasmo y tambin tener un pas con buenos estudiantes que sepan hacer bien
las cosas.
 3. Revisa la biblioteca virtual del curso de Metodologa del Trabajo universitario,
ubica el libro de Metodologa de la Investigacin cientfica y tecnolgica,
escrito por Jos Cegarra Snchez cuyo link es el siguiente:
http://books.google.com.pe/books?id=8SA8KZyurk4C&printsec=frontcover&s
ource=gbs_similarbooks_s&cad=1#v=onepage&q&f=false y analiza el tema del
captulo 4: El Investigador y sus caractersticas y elabora un mapa
conceptual del tema, tomando en cuenta los elementos fundamentales de un
mapa conceptual (7ptos).

El pensamiento no creativo era la

imaguinacion enemiga del
pensamientos no procedimiento cientifico y de esa
manera se dejaba llevar por la
creativos logica, pero de otra manera el
pensamiento creativo es mas
importante que el logico.
El Investigador
y sus Investigador decimos alas
personas ue tienen por funcion
caracteristicas El investigador y sus principal de su actividad, nuevos
conocimientos o nuevas formas
tipos de expresion y la amyoria de los
investigadores aprecian
caracteristicas similares.

Las numerosas publicaciones que

Conocimiento de
actualmente se estn dando son
idiomas reas cientficas y tecnolgicas ya
que mayormente sus publicaciones
son en el idioma ingles y el
investigador tiene que tener el
dominio del ingls.

Es el proceso existente de una etapa de la

cual es el planteamiento de la hipotesis
que esto es mas relacionado con los
Pensamiento creador hechos ya existentes y de esa manera dar
a conocer si la hipotesis planteada es
validad para darnos una correcta
El investigador respueta hacia el objetivo.

y sus
El investigador que tanto abundaba en el
caracteristicas siglo XIX y a los inicios del XX no tiene
razon de ser y que aora es raro
El grupo de encontrarlo.
investigador Ahora el investigar ustifica citar las
caracteristicas ma simportantes que
presentan.
4. Identifique 2 tcnicas de estudio que usted ms utiliza en su proceso de
aprendizaje y explique sus: (5ptos).

Tcnica 1: Tcnica 2:

subrayado Ambiente de estudio

Caractersticas - Sub rayar de colores. Un ambiente donde tenga que

adecuarse a tu estudio:
- El sub rayado da las
ideas principales. - Una buena
iluminacin.
- Una buena
- Sub rayar en modos ventilacin.
de nubes. - Una ambiente
tranquilo.

Procedimientos Lo principal es hacer una Lo primero debemos de

lectura comprensiva y de esa escoger una habitacin en la
manera sub rayar lo ms cual sea de nuestro agrado
principal para que procedas a con un buen ambiente.
estudiar.

Beneficios -El beneficio del sub rayado es - Un buen ambiente

que el aprendizaje es ms contribuye una buena
sencillo. concentracin.

- Favorece el estudio de - Es importante siempre

activo. estudiar en un mismo lugar y
de esa manera facilitara una
Desarrolla nuestra capacidad. buena concentracin.
 5. Explique porque el mtodo cientfico por excelencia es Hacer Ciencia.
(3ptos)

Por qu el mtodo cientfico Es para conocer e investigar un fenmeno o proceso social en

particular que de esa manera puede ser verificado a travs de la experiencia.