MANUAL MATEMATICAS

JANNER MAURICIO GIRALDO DAZA

COD: 2010152037

INGRID DAYAN GUTIERREZ

COD: 2009152027

NELLY RAQUEL MOLINA VALLEJO

COD: 2010152044

ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIAKES

TECNICO EN SISTEMAS

MATEMATICAS

PROFESOR JOSE CASTIBLANCO

BOGOT, COLOMBIA

2010
 INDICE

DERIVADAS

ANTIDERIVADA

FRACCION PARCIAL
TEMA: DERIVADAS

Concepto

El concepto de derivada est ntimamente ligado al del lmite

La ecuacin de una recta en funcin de dos puntos conocidos (a,b) y (a',b') :

El concepto de derivada fue desarrollado por Leibniz y Newton. Leibniz fue el primero
en publicar la teora, pero parece ser que Newton tena papeles escritos (sin publicar)
anteriores a Leibniz. Debido a la rivalidad entre Alemania e Inglaterra, esto produjo
grandes disputas entre los cientficos proclives a uno y otro pas.

Concepto grupal:

Janner dice: Derivar es desintegrar o desbaratar algo en este caso una formulacin
matemtica

Ingrid dice: La derivacin nos permite ver, desde el punto de vista matemtico como
est conformado un sistema ya sea ecuaciones que cumplan una funcin

Raquel dice: Derivar es llevar a sus inicios u origen cualquier funcin

El grupo dice que:

La derivada es desintegrar una funcin matemtica por medio de pasos la cual nos
lleva al origen o inicio de la misma
Ejercicios mecnicos

F(x)= x3 -4x +5

F'(x) =3x2-4

Se multiplica el exponente por las constantes

se resta 1 al exponente, el +5 que es una constante sin factor x queda en 0 ya que la

derivada de una constante es dicho valor

F(x)= (3x-2x2)(5+4x)

F(X)=(3x-4) (5+4x) + (3x-2x2 )(4)

F(15 + 12x 20x -16 x2 +12x-8 x2 )

15+4X-24 x2

Se deriva el primer trmino por el segundo, ms, la derivada del segundo trmino por
el primero Se hacen las respectivas multiplicaciones para obtener el resultado

F(x) =(4 x2 ) (5)

F(x)= (8x) (5) + (4 x2 ) (0)

40+4 x2

Se deriva el primer trmino por el segundo, ms, la derivada del segundo trmino por
el primero Se hacen las respectivas multiplicaciones para obtener el resultado

F(y)= y=

y=

y=

se deriva el del nominador por el denominador menos el nominador por la

derivada del denominado se realizan las respectivas operaciones de multiplicacin

Ejercicio aplicativo

Las constantes quejas de sus clientes y empleados respecto de ese barril de cerveza,
obligaron al dueo de la cantina a tomar medidas en el asunto. Juan que pasa con ese
barril? Pregunto el dueo. Jefe lo que pasa es que ese barril se demora mucho en llenar
y se est bombeando hacia la jarra de cerveza a razn de 3000 litros sobre metro, y
por lo tanto tenemos cinco filas para cuatro barriles, ya nadie quiere ese, respondi el
mesero. Bueno Juan debemos hacer una cosa, lo primero es que me digas con qu
rapidez est bajando el nivel de cerveza contenida en el barril, luego lo comparamos
con los otros y si es cierto lo que me dicen solicitar un cambio.

Ustedes son Juan.

Procedimiento.

Realice un dibujo y nombre las variables y constantes.

Escriba la informacin numrica. (Se las proporciona el profesor)

Escriba la incgnita.

Escriba la ecuacin que relacione las variables.

Derive respecto al tiempo.

Evalu.

Palabras claves: con que rapidez esta variando?

A razn de?.

Identifique si el problema es de reas volmenes.

Identifique si el problema es con teorema de Pitgoras.

Identifique si el problema es con relaciones trigonomtricas.

Dibujo (Variables y Constantes)

Las variables en este ejercicio son:

Velocidad con la cual se llenan las jarras de cerveza en el barril 5 con respecto a

los otros cuatro barriles.
Las constantes en este ejercicio son:

El dimetro de los barriles.

Litros en cada barril.

Dibujo 1

Barril 1 Barril 2 Barril 3 Barril 4 Barril 5

Informacin Numrica

La informacin numrica proporcionada es la siguiente:

Radio de los Barriles(r): 30 cm

Razn de bombeo (h): 3000L/m

Incgnita

La incgnita se expresa en la siguiente formula

Donde V es la velocidad de llenado del barril numero 5

Ecuacin de relacin

La ecuacin se expresa de la siguiente forma :

Derivada respecto al tiempo

10610,3422 L/m =

Con que rapidez esta variando?

La rapidez con la cual esta variando es de 10610,3422 L/m con respecto a los otros
barriles es decir es ms lento ya que es mas razn de bombeo por metros

Identifique si el problema es de reas volmenes.

Este es un problema de Volmenes, ya que se est encontrando la cantidad de cerveza

con la cual se llena la jarra

Identifique si el problema es con teorema de Pitgoras.

Este problema no es con el teorema de Pitgoras, puesto que este teorema es para
hallar la hipotenusa o sus catetos en un triangulo. En este problema estamos hallando
Volumen

Identifique si el problema es con relaciones trigonomtricas

Este problema no es con relaciones trigonomtricas ya que con estas se hallan los
ngulos de los catetos.

Ejercicio aplicativo

Lo podramos aplicar en el momento de desbaratar por partes un computador, ya que

este est compuesto de varios elementos que lo hacen funcionar adecuadamente.
TEMA: ANTIDERIVADA

Concepto

Una funcin F(x) es la anti derivada de f(x) si F(x) = f(x) para todas las x en el
dominio de f . El conjunto de todas las anti derivadas de f(x) se de f se designa como la

integral indefinida de f respecto de x y se escribe

f ( x )dx
.

El smbolo empleado originalmente fue una S alargada indicando que la referencia

es a una suma y se denomina signo de integral. La funcin f(x) es el integrando de

la integral y x es la variable de integracin. En realidad los smbolos ...dx son uno

solo e identifican la accin latente de integrar. Cuando la integral se resuelve ambos
smbolos desaparecen dando paso a la integral indefinida F(x) + c . La naturaleza de
c que diferencia a cada una de las anti derivadas de f(x) se denomina constante de
integracin y proviene del hecho de que T5.1 (c) = 0 y (F(x)+c) = F(x). De esta
manera la resolucin de la integral indefinida arroja:

Concepto grupal:

Janner dice: integral es reunir las partes que estn conformando un sistema y dejarlo
como uno solo.

Ingrid dice: Es reunir variables y ecuaciones para lograr un objetivo que nos lleve a
un fin comn

Nelly dice: Es buscar el origen compacto para desglose que se tiene de una funcin.
CONCEPTO GRUPAL

Anti derivar es lo contrario a derivar o sea integrar de nuevo en una sola parte la
funcin, buscar su origen.

EJERCICIOS MECANICOS

x2 x3 + 1 dx

x 2( x3 + 1/ 2)
u = x3 + 1
du
3x2
dx
Se saca la raz como se especifica u, du y dx y luego

Reemplazo

du
(u )1/ 2
3
1
3
du (u )1 / 2

1u1/2+1
+C
31/ 2 + 1
2
u3 / 2 + c
9

4x -x dx
x dx
5 3 3

Sacamos las constantes por fuera de la integral

4
x 5 dx -
x 3 dx
 Le sumamos 1 al exponente y dividimos entre ese mismo resultado y sumamos
una constante (+c). El resultado sera

4 6 x4
x - +C
6 4

+ X)
3
(x

dx est multiplicando toda la ecuacin, la separamos y le asignamos dx. X queda

elevada a la para eliminar la raz.

x 4 x 3/2
+ +c
4 3/ 2

+ x)dx
2
(x

Separamos la ecuacin.

dx +
2
x xdx

Sumar 1 a los exponentes dividiendo entre este resultado

x3 x2
+
3 2
EJERCICIO APLICATIVO

Lancen una bola de tenis desde la ubicacin y altura de 2 m/s, considere una
velocidad inicial de lanzamiento segn el recurso de conversiones de velocidad al final
de la gua y resuelva:

1. Escriba la funcin posicin que expresa la altura s en funcin del tiempo y

 2. Cuando llega la bola al suelo

a= 9.8 m/s2

VI=0

T1=3 s

T2=4s

T3=3s g

vF = xF - x1 = 2,5m - 0m
TF 3,3m / s - 0m / s

2,5
3,3m = 0, 011s
0, 011

45m / s
Podemos utilizar el mismo ejemplo citado en el tema anterior, pero en eta ocasin en
forma inversa, es decir, en la gua anterior desbaratbamos un computador, en esta lo
armamos o integramos para conseguir un nico resultado las partes serian las que se
le instalan, es decir, para ejemplificar esto diramos que reemplazamos por grupos

u= memorias juntas,

du= memorias separadas,

v=discos duros integrados,

dv=discos duros por fuera

Entonces, derivemos un computador

Computador=desarme
TEMA: FRACCION PARCIAL

Es una relacin que asocia a cada elemento de un conjunto con, como mximo, uno de
los elementos de otro conjunto llamado codominio. En cualquier caso, no es necesario
que todos los elementos del dominio estn asociados con algn elemento del
codominio.

Si todos los elementos de un conjunto x se asocian con un elemento de y mediante

una funcin parcial f = x y , entonces se dice que f es una funcin total, o
simplemente una funcin, como se entiende tradicionalmente este concepto en
matemticas. No todas las funcionas parciales son funciones totales.

Concepto grupal:

Janner dice que: Es simplificar el polinomio en fracciones ms simples que permitan

realizar ms fcil la integral.

Ingrid dice que: El mtodo de las fracciones parciales consiste en descomponer una
funcin racional en fracciones componentes ms simples, y luego evaluar la integral
termino a trmino, el grado del polinomio del denominador debe ser mayor que el
grado del numerador.

Nelly dice que: Es descomponer el conjunto de elementos en varios elementos sin que
estos pierdan la propiedad de codominio con el conjunto principal, esto con el fin de
reducir la obtencin del resultado en el ejercicio.

El grupo dice que:

Est en funcin de el denominador su forma de solucin es simplificar funciones

factorizando y realizando las respectivas operaciones para llegar a su solucin lo ms
importante es que el grado del polinomio del denominador sea estrictamente mayor
que el grado del numerador.

TEMA: FRACCION PARCIAL CUADRATICA NO REPETITIVA

Consiste en un proceso de descomposicin en fracciones parciales y se factoriza el

denominador hay formas rpidas para encontrar las constantes ya sean A, B, C se
puede hacer si el denominador del integrado hay factores lineales no repetidos
EJERCICIOS MECANICOS.

7
1. dx
x + 3x + 10
2

Factorizamos el denominador para saber de qu tipo es la fraccin parcial y

separamos en trminos de A y B el resultado:

A A
+
( x - 2) ( x - 5 )

Realizamos la suma de los fraccionarios resultantes multiplicando numeradores por

denominadores y entre denominadores:

7 A( x + 5) B( x - 2)
=
( x + 5)( x + 2) ( x + 5)( x - 2)

Como los denominadores en ambos lados son iguales, ya no aparecen y se realiza la

operacin de los numeradores e igualamos:

7 = Ax + 5 x + Bx - 2 B

Separamos trminos con X y trminos con A y B:

7 = x( A + B ) + (5 A - 2 B)
7 = x( A + B ) + 5 A + 2 B

Como no existe X acompaando el 7, su valor con respecto a X es = 0 e igualamos

obteniendo:

0 = x( A + B ) 0 = A+ B

7 no est en factor de X y 5A+2B tampoco, entonces igualamos obteniendo:

7 = 5 A + 2B 7 = 5 A + 2B

Entonces reemplazamos las ecuaciones ya obtenidas en las incgnitas.

 7
A= =1
7

-1 1
+
x-2 x+5

Este es el resultado despus de reemplazar y hallar las incgnitas, esta expresin debe
ir acompaada de su respectivo diferencial.

1 1

( x - 2)
+
x+5
dx

1 1
Como y son Logaritmos naturales de su valor absoluto, el resultado es:
x-2 x+5

- Ln | x - 2 | + | Ln | x + 5 | +c

(4 x - 1)
2.
( x - 1) ( x + 2)
=

Separamos trminos en A y B el denominador:

A B
+
( x - 1) ( x + 2 )
Igualamos ya con los resultados de la suma de fraccionarios resultante:

(4 x - 1) A( x + 2) + B( x - 1)
=
( x - 1) ( x + 2) ( x - 1) ( x + 2)
Denominadores iguales desaparecen:

4 x - 1 = Ax + 2 A + Bx - B
4 x - 1 = x( A + B ) + 2 A - B

Igualamos comparando los factores que afectan a X en ambos lados:

4x -1 =
A+ B = 4
2 A - B = -1
Reemplazamos en las incgnitas:

2(4 - B) - B = -1
8 - 3B = -1
8 + 1 = 3B
(4 x - 1)dx
( x - 1) ( x + 2 )

Realizamos las respectivas operaciones pero podemos separar la integral en dos

partes as:

dx dx

x -1
+3
x+2

du dv
u + 3v
4 x - 1 = A( x + 2) + ( x - 1)

Hallamos ms incgnitas de la misma forma anteriormente nombrada, es decir

miramos las constantes que estn siendo afectadas por X

Si x = 1

4(1) - 1 = A3
3 = 3A
A =1

SI x = -2

4(-2) - 1 = B(-2 - 1)
-9 = -3 B
-9
= B=3
-3
3 x - 13dx
x 2 + 3 x - 10

Separamos en A y B de acuerdo con los denominadores

3 x - 13dx

( x + 5)( x - 2)
= A( x + 5) + B ( x - 2)

Igualamos las ecuaciones

 3 x - 13 = A( x - 5) + B ( x - 2)

x = -5 x = 2

Reemplazamos las incgnitas encontradas en las ecuaciones.

SI x = -5

3( -5) - 13 = B(-7)
-28 = - B(-7)
-28
=B=4
-7

Si x = 2

3(2) - 13 = A(2 + 5)

6 - 13 = A7
-7
= A = -1
7

x3 + x 2 + x + 2
3. x 4 + 3x 2 + 2 dx
Factorizamos el denominador quedando de la siguiente forma

x 4 + 3x 2 + 2 = ( x 2 + 1)( x 2 + 2)

Reemplazamos en la ecuacin original y separamos en A y B de acuerdo con los

denominadores resultantes

x3 + x 2 + x + 2 Ax + B Cx + D
x 4 + 3x 2 + 2 dx = x 2 + 1 + x 2 + 2
Resolvemos la suma de fraccionarios propuesta quedando as

x3 + x 2 + x + 2 = ( Ax + B )( x 2 + 2) + (Cx + D )( x 2 + 1)

Resolvemos las operaciones indicadas

( A + C ) x3 + ( B + D) x 2 + (2 A + C ) x + (2 B + D)
Igualamos comparando los factores que afectan a X en ambos lados:

x3 + x 2 + x + 2 = ( A + C ) x 3 + ( B + D) x 2 + (2 A + C ) x + (2 B + D)

Obteniendo que

A=0
B =1
C =1
D=0

Reemplazamos en la igualdad las incgnitas encontradas

x3 + x 2 + x + 2 Ax + B Cx + D
x 4 + 3x 2 + 2 dx = x 2 + 1 + x 2 + 2
x3 + x 2 + x + 2 (0) x + 1 (1) x + 0
x 4 + 3x 2 + 2 dx = x 2 + 1 + x 2 + 2
x3 + x 2 + x + 2 x x
x 4 + 3x 2 + 2 dx = x2 + 1 + x 2 + 2
Le agregamos el smbolo de la integral y su respectivo diferencial a la igualdad y las
separamos

x3 + x 2 + x + 2 x x
x 4 + 3x 2 + 2 dx =
x +1
2
dx + 2
x +2
dx

Resolvemos las integrales obteniendo como resultado:

1
cot x + Ln( x 2 + 2) + c
2

Ejercicio prctico:

Un ejemplo prctico que podramos tomas para representar este caso en cuando solo
se le puede agregar o emplear un factor constante a algo(Voltaje, Velocidad, pulsos,
etc.). Por ejemplo a la entrada de seal de un Circuito Integrado tipo MOSFET, el cual
siempre va a recibir la misma cantidad de voltaje en su seal para proceder de
determinada forma.
TEMA: FUNCION PARCIAL COMPUESTA

A una fraccin se le llama compuesta cuando en su numerador y/o en su denominador

contiene fracciones en el denominador tiene fracciones

Aunque parecen expresiones difciles, su resolucin es sencilla. Basta con escribirlas

como fracciones simples, por ejemplo:

3 3 1 3
= 7 Que al resolverla se obtiene . =
5 5 7 35

Concepto grupal:

Janner dice que: Son fracciones muy parecidas a las no repetitivas, pero por lo general
la potencia del denominador genera la repeticin de un trmino.

Ingrid dice que: Esto quiere decir que se encontr un factor repetido de la forma (x
r)n, se plantean tantas fracciones como sea el valor de n, pero con potencias que
aumentan hasta el valor de n.

Nelly dice que: Son llamadas fracciones compuestas cuando son fracciones en los
numeradores y denominadores de la fraccin.

El grupo dice que:

Se pueden presentar fracciones compuestas que contenga en su numerador y

denominador operaciones, las cuales deben desarrollarse en primer lugar para luego
resolver Son fracciones que tienen en sus numeradores y/o denominadores una o ms
fracciones o exponentes negativos.
TEMA: FRACCION PARCIAL REPETITIVA

1 - x + 2 x 2 - x3
x( x 2 + 1)2 dx
A
Descomponemos el denominador asignndole una fraccin de la forma
ax + b
Quedando de la siguiente forma:

A Bx + C Dx + E
+ 2 + 2
x ( x + 1) ( x + 1) 2

Quedndonos la siguiente igualdad, posterior a ello multiplicamos cada denominador

existente por el valor asignado en sus numeradores en la segunda igualdad:

1 - x + 2 x 2 - x3 A Bx + C Dx + E
x( x 2 + 1)2 dx = x + ( x 2 + 1) + ( x 2 + 1)2
Obtenemos este resultado:

A( x 2 + 1)2 + ( Bx + C )( x)( x 2 + 1) + ( Dx + E )( x )
x ( x 2 + 1) 2

Resolvemos las operaciones indicadas en ellos (temporalmente nos olvidamos de

denominador)

A( x 4 + 2 x 2 + 1) + ( Bx + C )( x3 + x ) + ( Dx 2 + Ex)
x( x 2 + 1) 2

Ax 4 + 2 Ax 2 + A + Bx 4 + Bx 2 + Cx3 + Cx + Dx 2 + Ex

Sacamos factores comunes

x 4 ( A + B) + Cx 3 + x 2 (2 A + B + D) + x(C + E ) + A

Igualamos los numeradores de la igualdad

1 - x + 2 x 2 + x 3 = x 4 ( A + B ) + Cx 3 + x 2 (2 A + B + D) + x(C + E ) + A

Hallamos las incgnitas

A+ B = 0
 2A + B + D = 2

2(1) + (-1) + D = 2

D = 2 - 2 +1

D =1

C + E = -1

A =1

1+ B = 0

B = -1

-1 + E = -1

E=0

Una vez halladas las incgnitas, reemplazamos en la igualdad (Recordamos los

denominadores temporalmente olvidados)

1 - x + 2 x 2 - x3 A Bx + C Dx + E
dx = + 2 +
x ( x + 1)
2 2
x x + 1 ( x 2 + 1) 2

Le agregamos el smbolo de la integral y su respectivo diferencial.

1 - x + 2 x2 - x3 1 -1x + (-1) 1x + 0
dx = dx + 2 dx + 2 dx
x( x + 1)
2 2
x x +1 ( x + 1) 2

Resolvemos por el mtodo de sustitucin

U = x2 + 1

du = 2 xdx

1
Como la integral de
x
dx es Ln( x) , reemplazamos; seguido a esto dividimos en dos

-1x + (-1)
partes x 2
+1
dx y sacamos la constante de la tercera integral quedando as:
 -x -1 1 2x
Ln( x) +
2 + 2 + 2 dx
( x + 1) ( x + 1) 2 ( x + 1)
2

Sustituimos 2x por du y x 2 + 1 por U

-x -1 1 du
Ln( x) +
2 + 2 + 2 dx
( x + 1) ( x + 1) 2 (u )

Usamos el mtodo de sustitucin para la segunda integral quedando as:

Z = x2 + 1

dz = 2 xdx

Sustituimos en la segunda integral

-1 dz dx 1 -2
Ln( x)
2 z
- 2 +
x 2
u du

Resolvemos

-1 1 u -1
Ln( x) Lnz - cot( x) +
2 2 -1

Obteniendo nuestro resultado, al que le agregamos un +C .

1 1 x2 + 1
Ln( x) - Ln( x 2 + 1) - cot( x) + +C
2 2 -1

EJERCICIO PRCTICO

Por ejemplo en una sala de reanimacin cardiaca, cuando le colocan voltaje al Corazn
de una persona, primero le ponen una cantidad de voltaje luego este aumenta, pero es
el mismo equipo, lo asociamos como la misma frmula y el voltaje, al potencia de la
ecuacin

TEMA: SUSTITUCION TRIGONOMETRICA

Se basa en el uso de tringulos rectngulos, el teorema de Pitgoras e identidades

trigonomtricas La sustitucin trigonomtrica permite transformar una integral en
otra que contiene funciones trigonomtricas cuyo proceso de integracin es ms
sencillo

Concepto grupal:

Janner dice que: Algunas integrales que contienen polinomios de segundo grado, se
pueden transformar a integrales directas o inmediatas si se utilizan sustituciones de
variables que contienen funciones trigonomtricas que transforman la expresin en
una identidad trigonomtrica.

Ingrid dice que: Es utilizar este mtodo para reducir las dificultades en los procesos
de integracin y no hacer extenso el llegar al resultado.

Nelly dice que: Consiste en utilizar los medios aritmticos y geomtricos ya existentes
para resolver integrales, reduciendo as los procesos de obtencin en integrales.

El grupo dice que:

En la sustitucin trigonomtrica los radicales tienen una caracterstica en particular

que provienen del teorema de Pitgoras que dice h2=c2+c2 para estas sustituciones
se recurre a tringulos con las funciones trigonomtricas ms importantes seno,
tangente y secante.

EJERCICIOS MECANICOS

1. 1 - x2 x = s e nq
x dx
dx = cos q dq

x2 = s e n 2 q

1 - s e n2 q cos 2 q dq (1 - s e n q ) 1dxq
x cos q d q = s e n q = s e n q dq = s e nq

cos ecq dxq -

s e n q dq
 Ln(cos ecq - cot q ) + cos q

Ln(cos ecq - cot q ) + cos q

1 1- x
Ln
x -
+ 1 - x2 + 1 - x2 + c
x

El integrando contiene una expresin de la forma a 2 + b 2 x 2 con a > 0, b > 0

a -p p
Hacemos un cambio de variable escribiendo x = tan q donde q , y x R
b 2 2

a a
Si x = tan q entonces dx = sec 2 q dq
b b

a2
Adems a 2 + b2 x 2 = a2 + b2 tan 2 q = a 2 + a 2 tan 2 q
b2

a 2 + b 2 x 2 = a 2 (1 + tan 2 q ) = a 2 sec 2 q =| a.sec q |

-p p 1
Como a > 0 y q , entonces senq = es positiva
2 2 cos q

y por tanto a 2 + b 2 x 2 = a.sec q

dx
2. x 2
- 6 x + 13

Podemos escribir x 2 - 6 x + 13 como x 2 - 6 x + 9 + 4 o sea ( x - 3) 2 + 4

dx
Luego ( x - 3) 2
+4
es la integral que debemos calcular

-p p
Sea x - 3 = 2 tan q , q ,
2 2
 dx = 2sec 2 q dq

Luego ( x - 3) 2 + 4 = 4 tan 2 q + 4 = 4sec 2 q

( x - 3) 2 + 4 = 4sec 2 q = 2sec q

Sustituyendo:

dx 2sec 2 q dq
( x - 3)2 + 4 2secq =
= sec q dq

1
= Ln | sec q + tan q | +c
2

1 ( x - 3) 2 + 4 x - 3
= Ln | + | +c
2 2 2

1 ( x - 3) 2 + 4 + ( x - 3)
= Ln | | + c, x R
2 2

dx
3. , x
3 - 5, 5

(5 - x ) 2 2

-p p
Sea x = 5senq q ,
2 2

dx = 5 cos q dq
 Luego 5 - x 2 = 5 - 5sen 2q = 5cos 2 q

3 3
(5 - x ) = (5cos q ) = (5cos 2 q )3
2 2 2 2

( 5 cos q )3 = 5 5 cos3 q

Sustituyendo

dx 5 cos q d q 1 dq 1
= = 2 = sec 2 q dq
3
5 5 cos q3
5 cos q 5
(5 - x )2 2

1
= tan q + c
5

1 x
= . +c
5 5 - x2

x
pues senq = y
5

APLICATIVO DE INTEGRALES TRIGONOMETRICAS

Se usan para calcular Distancia s en puntos geogrficos, y para hacer mapas para
astronautas

SITIOS DE CONSULTA Y REFERENCIAS DE LOS TEMAS

http://www.scribd.com/doc/6075394/DescomposiciOn-Fracciones-Parciales

http://www.youtube.com/watch?v=4y7ekb5ha9M (Caso 1 de Integracin por

Fracciones Parciales (Parte1))

http://www.youtube.com/watch?v=sIJtWkE-t3w

http://www.mitecnologico.com/Main/CalculoIntegralesPorFraccionesParciales
http://www.univision.com/uv/video/PSU-Matem%E1tica%3A-Fracciones-
Compuestas-
02/id/72057662199146534;jsessionid=2TO3HFSVVGQ32CWIAA4CFEYKZAAD0IWC

Fraccin Parcial:

http://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_parcial

Como descomponer una funcin racional en fracciones parciales

Ejercicios de ejemplo

http://ima.ucv.cl/hipertexto/calculo2/lianggi/materia.htm
TEMA: AREAS

Concepto

Sea A un nmero real. La expresin

A=

Si A es el limite indicado y tomamos por ejemplo = entonces nos dice uq usando

rectangulos suficientemente delgados, la diferenca enre A y el area del poligno inscrito
es menor que un billonsimo de una unidad cuadrada. Similarmente si n=

podemos hacer esta diferencia menor ue un trillonesimo de una unada cuadrada. En

general podermos hacer la diferencia menor que cualquier nmero fijado previmente

Calculo con geometra analtica- Earl W. Sqokowski Pg. 221

CONCEPTO INDIVIDUAL

JANNER DICE:

INGRID DICE:

NELLY DICE:

CONCEPTO GRUPAL

EJERCICIOS

1) Calcular el area del recinto determinado por la funcion

f ( x ) = x 2 - 3x + 2 , el eje OX y las rectas x=0 y x=3
 Determine la ecuacion
f ( x ) = x 2 - 3x + 2
x=0
x=3

Integre, basandose en el mayor exponente de la ecuacion

1 2 3
a=
( x - 3x + 2)dx -
2
( x - 3x + 2)dx +
( x 2 - 3 x + 2)dx
2

0 1 2

Solucione la integral
3
x3 x2 1 x3 x2 2 x x2 3
- 3 + 2x 0 - - 3 + 2x 1 + - 3 + 2x 2
3 2 3 2 3 2
3 2
1 3 8 4 1 3 3 3 8 4
- + 2 - 0 - - 3. + 2.2 - + - 2 + - 3 + 2.3 - + 3 + 2.2
3 2 3 2 3 2 3 2 3 2
59
6

2)Hallar el area comprendia entre la curva y= x-1 y =2

Determine la ecuacion
y = x -1
y=2
x -1 = -x +1 =
x - -1 = x > 1

Plantee la integral
1 3
2 - ( x - 1)dx
a= 2 - ( - x + 1)dx +
-1 1

Solucione la integral
2 2
x x
2x + -x ] 1-1 + 2 x - +x ] 13
2 2
2
x2 x 1 1 9 1
x+ ] -1 + 3 x -
1
] 31 = 1 + + 1- +
9 - - 3 + = 2 + 6 - 4 = 4
2 2 2 2 2 2

3)Hallar el area del limitada por las curvas y= - x 2 - 2 x + 3 y la recta y= 3

Determine la ecaucion

y = x2 - 2x + 3
y=3
x2 - 2x + 3 = 3
x2 - 2x = 0

Integre y soluciones la integral

x=0
x=2
2 2

a=
3 - ( x 2 - 2 x + 3) ( - x + 2 x ) dx
dx =

0 0
3
x 8 4
- + x2 ] 02 = - +4-0=
3 3 3

TEMA: VOLUMENES POR REVOLUCION

Concepto

Si Una region del plano gira alrededor de una recta del mismo , se obtien un solido
llamado solido de revolucion y se dice que el solido esta generado por la region . La
recta alrededor de la cual gira la region , se llama el eje de revolucion ,Si la region
acprada por la grafica de una funcion continua no negativa f, por el eje x ,y por las
graifcas de x= a yx =b .

CONCEPTO INDIVIDUAL
JANNER DICE:

INGRID DICE:

NELLY DICE:

CONCEPTO GRUPAL

EJERCICIOS

1) Encuentre el volumen de la regin que se encuentra en X

4
x
y= Limites X=4 y Y =0
4

Determine los puntos a partir de la ecuacin

X Y

0 0

1 1.25

2 1

3 2.25

4 4

Grafique , basado en los puntos que anteriormente encontro, con el fin de identificar el
volumen
Solucione la ecuacin basado en la formula

V=
R 2 .h

2
x 2
A=
4

Reemplace en la formula
2
x 2
V=
dx
4

Integre
2
x 2
V=
4

Solucione la potencia

V=

Solucione la ecuacin -derive

p x5
V= . Reemplace valores
16 5

p 43
V= .
5 1

Multiplique los factores para hallar el resultado

64p
V= =40.2
5

2) Encuentre el volumen de la regin que se encuentra en x

Y= x 3 x=2, y =0

Determine los puntos a graficar a partir de la ecuacin

X Y
0 0

1 1

2 8

GRAFIQUE

A = p r2

A = p ( x3 ) 2

V= p
R 2 .h

Reemplace en la formula

v=
p ( x 3 )2 dx

Desarrolle la potencia
2
v=
x 6dx
0

Integre

x7
p.
7

Reemplace en la formula x , con el punto de referencia

 27
p.
7

Solucione la potencia y multiplique por el valor de

v = p .182.2 = 57.12

3) Encuentre el volumen de la regin que se encuentra en y

X= y 2 x=0 y=2

Determine los puntos a graficar a partir de la ecuacin

X Y

0 0

1 1

2 4

3 9
V=
R 2 .h

Reemplace en la formula

p(y )
2

3
dx

Desarrolle la potencia

v=
y 4dx

Integre

y5
p.
5

Reemplace en la formula x , con el punto de referencia

27
p.
7

Solucione la potencia y multiplique por el valor de

v = p .6.4 = 20.106

TEMA: VOLUMENES POR CAPAS

Concepto

Un cascaron cilindrico es un cilindro de radior1 de cuyo interior se ha extrado un cilndro de

radior2 con

r 2 < r 1, ambos con una altura h

CONCEPTO INDIVIDUAL

JANNER DICE: En Este metodo se usn cilindris circulares hucso , y con el calculo de su
radio exterior , se hace la neuva expecion
INGRID DICE: Cuando este rectngulo gira en torno al eje de revolucin, engendra
una capa cilndrica (o tubo) de anchura .

NELLY DICE: Este metodo consiste en cojer una seccion transversal de la figura, que
al momento de hacerla girar alrededor de algun eje nos genere una forma la cual
calcularemos su volumen

CONCEPTO GRUPAL

EJERCICIOS

1) Hallar el volumen del solido obtenido al hacer girar alrededor del eje x la regin
bajo la curva:
y = x, de 0 a 1.

-solucin:
el solido est entre x=0 y x=1, graficamos y sacamos un disco (disco rosado).

El volumen de este disco ser:

V= (x) = x

1 1
x2 1
V= A(X) dx = x dx = 2
calculado entre 0 y 1 = =
2 2
0 0

2) Encuentre el volumen del solido obtenido al hacer girar la regin limitada por
y =8 y x=0, alrededor del eje y.
-solucin:
Tenemos que despejar a y = x 3 en trminos de y as: x = 3 y

Graficamos y sacamos el disco (disco rosado):

el volumen de este disco ser:

( )
2
V =3 y = y 3

8 2
3 53
V = y dy = 5 y calculado entre 0 y 8
2

3 53 96
( 8 ) =
5 5