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FG O IMEC-2010 - 228 Diseno Mecanico II PDF
FG O IMEC-2010 - 228 Diseno Mecanico II PDF
- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Diseo Mecnico II
SATCA1 2-3-5
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Esta asignatura contribuye a la formacin del ingeniero mecnico en las siguientes reas:
Aplica herramientas matemticas, computacionales y mtodos experimentales en la
solucin de problemas para formular modelos, analizar procesos y elaborar prototipos
mecnicos, selecciona y emplea los materiales adecuados para: el diseo y fabricacin de
elementos mecnicos; o para su uso en instalaciones industriales con base en el
conocimiento de sus propiedades, gestionar proyectos de diseo, manufactura, diagnstico,
instalacin, operacin, control y mantenimiento, tanto de sistemas mecnicos como de
sistemas de aprovechamiento de fuentes de energa convencionales y no convencionales,
elabora, interpreta y comunica, de manera profesional, en forma oral, escrita y grfica:
informes, propuestas, anlisis y resultados de ingeniera, utiliza el pensamiento creativo y
crtico en el anlisis de situaciones relacionadas con la ingeniera mecnica, para la toma de
decisiones, crea, innova, transfiere y adapta tecnologas en el campo de la ingeniera
mecnica, con actitud emprendedora y de liderazgo, respetando los principios ticos y
valores universales, ejerciendo su profesin de manera responsable en un marco legal.
Intencin didctica.
Se organiza el temario, en seis unidades, las cuales cubren los conceptos bsicos de diseo
de los elementos como: Uniones Soldadas y Remachadas, Tornillos de Sujecin y de
Potencia, Resortes, Engranajes, Embragues y Frenos y volantes; ofrece un enfoque prctico
sobre los temas a travs de una variedad de aplicaciones reales y ejemplos, estimula al
1
Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos
alumno para que vincule el diseo con el anlisis y lo incentiva para que relacione los
conceptos fundamentales con la especificacin de componentes prcticos.
En la primera unidad, se estudia las caractersticas de las Uniones Soldadas y los aspectos
bsicos de su diseo para garantizar que puedan resistir cargas externas de tensin, cargas
debidas a momentos y cargas por cortante o una combinacin de ellas, ya sea que se
requiera una conexin permanente o una unin que se pueda desensamblar.
En la unidad cuatro se estudian las fuerzas transmitidas, el anlisis y diseo de los tipos
ms comunes de Engranes, de tal manera que garanticen la resistencia a la flexin de sus
dientes y la resistencia a la picadura en la superficie de los mismos.
La forma de abordar los temas de esta manera ser la de revisin de literatura, desarrollo
de actividades practicas que incluyan demostraciones con prototipos didcticos y
comprobacin de la teora desarrollando modelos computacionales.
El enfoque sugerido para la materia requiere que las actividades prcticas promuevan el
desarrollo de habilidades para la experimentacin, tales como: deteccin de necesidades,
elaboracin de propuestas de solucin, desarrollo de las propuestas y presentacin de las
mismas; iniciativa, inventiva y actitud emprendedora; trabajo en equipo; asimismo, propicien
procesos intelectuales como induccin-deduccin y anlisis-sntesis con la intencin de
generar una actividad intelectual compleja; por esta razn varias de las actividades prcticas
se han descrito como actividades complementarias al tratamiento terico de los temas, de
manera que refuercen lo analizado previamente en clase, permitiendo comprender la teora
desarrollada. En las actividades prcticas sugeridas, es conveniente que el profesor busque
slo guiar a sus alumnos para que ellos apliquen el procedimiento estructurado e
implementen sus diseos de manera libre. Para que aprendan a planificar, que no planifique
el profesor todo por ellos, sino involucrarlos en el proceso de planeacin y diseo.
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Compromiso tico
Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Bsqueda del logro.
Preocupacin por la calidad.
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Aguascalientes, Superior de
Alvarado, Boca del Ro,
Reunin Nacional de
Campeche, Celaya, Ciudad
Diseo e Innovacin
Guzmn, Ciudad Jurez, Superior
Instituto Tecnolgico de Curricular para el
de Ciudad Serdn, Ciudad
Estudios Superiores de Desarrollo y Formacin de
Victoria, Superior de
Ecatepec del 9 al 13 de Competencias
Coatzacoalcos, Culiacn,
noviembre de 2009. Profesionales de la
Durango, Estudios Superiores de
Carrera de Ingeniera
Ecatepec, Hermosillo, La Laguna,
Mecnica.
Mrida, Superior de Monclova,
Orizaba, Pachuca, Saltillo, San
Luis Potos, Superior de Tepexi
de Rodrguez y Tuxtla Gutirrez.
Academias de Ingeniera
Desarrollo de Programas
Mecnica de los Institutos Elaboracin del programa
en Competencias
Tecnolgicos de: de estudio propuesto en la
Profesionales por los
Superior de Alvarado, Superior de Reunin Nacional de
Institutos Tecnolgicos
Coatzacoalcos, Superior de Diseo Curricular de la
del 16 de noviembre de
Tepexi de Rodrguez, Orizaba, Carrera de Ingeniera
2009 al 26 de mayo de
Boca del Rio, Pachuca, Celaya, Mecnica.
2010.
Culiacn y San Luis Potos.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Aguascalientes, Superior de
Alvarado, Boca del Ro,
Campeche, Celaya, Ciudad
Reunin Nacional de
Guzmn, Ciudad Jurez, Superior
Consolidacin de los
de Ciudad Serdn, Ciudad
Instituto Tecnolgico de Programas en
Victoria, Superior de
Zacatecas del 12 al 16 Competencias
Coatzacoalcos, Culiacn,
de abril de 2010. Profesionales de la
Durango Estudios Superiores de
Carrera de Ingeniera
Ecatepec, Hermosillo, La Laguna,
Mecnica.
La Piedad, Mrida, Superior de
Monclova, Orizaba, Pachuca,
Saltillo, San Luis Potos, Superior
de Tepexi de Rodrguez y Tuxtla
Gutirrez.
5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Sintetizar, calcular, seleccionar e integrar diversos elementos mecnicos en el diseo de
mquinas, equipos y sistemas mecnicos.
7.- TEMARIO
Unidad 3: Resortes
Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje
Reconocer los tipos de resortes utilizados
en sistemas mecnicos.
Investigar los materiales usados para
fabricar resortes.
Resolver problemas relacionados con el
diseo de resortes de tensin, compresin,
torsin, etc.
Resolver problemas relacionados con el
comportamiento a la fatiga de resortes de
tensin, compresin, torsin de una sola
Analizar, disear y/o seleccionar hoja y de hojas mltiples, etc.
resortes destinados a sistemas
mecnicos que sern sometidos a Utilizar software para disear modelos de
condiciones de carga estticas y/o comportamiento de resortes.
dinmicas. Redactar informes de investigacin
documental, resmenes de lecturas y
conclusiones de discusiones.
Seleccionar resortes para aplicaciones
especificas usando catlogos de
fabricantes.
Elaborar instrumentos de anlisis de
resortes.
Proponer, elaborar y presentar mtodos o
instrumentos de anlisis y diseo de
resortes.
Unidad 4: Engranajes
Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje
Conocer los diferentes tipos de
Reconocer los tipos de engranes usados en
engranes, su aplicacin y el diseo de
maquinaria.
cada uno, as como la potencia a
transmitir. Investigar los parmetros y nomenclatura
Determinar las fuerzas que actan en correspondiente a los engranes.
los trenes de engranes generados por Resolver problemas relacionados con las
los diferentes tipos de engranes y fuerzas generadas en la transmisin de
obtener las reacciones en los apoyos movimiento con engranes rectos,
de los ejes de transmisin. helicoidales, cnicos, y tornillo sinfin.
Resolver problemas relacionados con el los
esfuerzos generados en los dientes de los
engranes rectos, helicoidales, cnicos, y
tornillo sinfin.
Utilizar software para disear modelos de
comportamiento de engranes.
Redactar informes de investigacin
documental, resmenes de lecturas y
conclusiones de discusiones.
Elaborar prototipos que muestran los
parmetros de los engranes.
Elaborar instrumentos de anlisis de
engranes.
Proponer, elaborar y presentar mtodos o
instrumentos de diseo y fabricacin de
engranes.
Unidad 6: Volantes
Competencia especfica a desarrollar Actividades de Aprendizaje
Reconocer la aplicacin de los volantes en
maquinaria.
Resolver problemas relacionados con la
demanda y transferencia de energa.
Resolver problemas relacionados con el
dimensionamiento de volantes.
Investigar los materiales utilizados para
fabricar los volantes.
Utilizar software para el diseo de modelos
Disear el volante apropiado para de comportamiento de volantes.
almacenar la energa necesaria. Redactar informes de investigacin
documental, resmenes de lecturas y
conclusiones de discusiones.
Elaborar prototipos que muestren la
instalacin de un volante.
Proponer, elaborar y presentar mtodos o
instrumentos de anlisis de volantes.
Elaborar el diagrama de demanda de
energa as como la determinacin del par
medio, en base al tipo de trabajo a
desarrollar por una mquina.
11.- FUENTES DE INFORMACIN
1. 1 Budynas G. Richard. Diseo en ingeniera mecnica de Shigley. Mxico: Editorial
Mc Graw Hill. 2008. 8 edicin.
2. Norton, Robert. Diseo de mquinas. Mxico: Editorial Pearson. 1999. 1 edicin.
3. Mott, Robert. Diseo de elementos de mquinas. Mxico: Editorial Pearson. 1995. 2
edicin.
4. Juvinall, Robert. Fundamentos de diseo para ingeniera mecnica. Mxico: Editorial
Limusa. Noriega Editores. 1996. 1 edicin.
5. Spotts M.F. Design of machine elements. Editorial Prentice Hall. 6 edicin ingles.
6. Catlogos y manuales de fabricantes. DONGE, TIMKEN, FALK, SKF, GATES, LINK
BELT, TORRINGTON, y KOYO.
7. Marks. Manual del ingeniero mecnico. Editorial John wiley. 8 edicin.
8. Dym Clive y Little Patrick. El proceso de diseo en Ingeniera. Como desarrollar
soluciones efectivas. Mxico: Editorial Limusa Wiley. 2002. 1 edicin.
9. Hamrock Bernard , Jacobson Bo y Schmid Steven. Elementos de mquinas. Mxico:
Editorial Mc Graw Hill. 2000. 1 edicin.
10. Deutschman aaron D. Michels walter J. Diseo de Maquinas teora y prctica. Mxico:
Editorial C.E.C.S.A. 1987.
11. Serie Schaum 12. Teora y problemas de diseo de maquinas. Mexico: Editorial. Mc.
Graw Hill.
12. Mechanics Of Engineering Materials. Editorial Wiley Internacional.
13. Chrstopher Jones. Metodologa del diseo. Editorial Gustavo Gili.