Tema: la violencia juvenil

Procedimientos
1. Segn la OMS (2002:3) entiende y define la violencia como uso intencional de la fuerza fsica
o el poder contra uno mismo, hacia otra persona, grupo o comunidades y que tiene como
consecuencia probables lesiones fsicas, daos psicolgicos (...).

Es violar los derechos de uno, querer lograr la humillacin, sobre ellos, el dolor; resultando
consecuencias fatales hacia el prjimo.

1.2 Las Naciones Unidas define a la juventud como la poblacin comprendida entre los 14 a 25
aos, momento especial de transicin entre la infancia y la edad adulta, en el que se procesa la
construccin de la identidad y la incorporacin a la vida social ms amplia.

En estas edades desarrollamos aspectos fsicos y otros, aspectos que marcarn en nuestro
futuro y a su solidificarn la base de la etapa anterior.

1.3 segn la OMS (2002:8), la violencia juvenil es un problema mundial de salud pblica.
Incluye una serie de actos que van desde la intimidacin y las rias, al homicidio, pasando por
agresiones sexuales y fsicas graves (...).

De sta manera deja a la persona marcas profundas en su futura vida.

2. CARACTERIZACIN
2.1 segn Callejas (2003:1), la violencia es una accin ejercida por una o varias personas, en
donde se somete de manera intencional al maltrato, presin, sufrimiento, manipulacin u otra
accin que atente contra la integridad tanto fsica como psicolgica moral ().

El alcoholismo, ignorancia y la falta de consciencia, comprensin en nios y parejas o adiccin;

todo eso conlleva a tener actos irrefutables.

2.2 Segn Torres (2017:Psicologa y mente) menciona que las clases de violencia son:

1.Violencia Autoinfligida:

2.Violencia Interpersonal:

3.Violencia Colectiva:

4.Violencia Fsica:

5.Violencia Verbal:

6.Violencia Sexual:

7.Violencia Econmica:

8.Negligencia:
9.Violencia Religiosa:

10.Violencia Cultural:

11.Ciberbullying:

Estas son las principales o ms destacados, pero existen an ms y estn en proceso de

investigacin.

2.3 segn Lidefer nos menciona tales puntos como factores principales que estamos expuestos
y son:

Violencia en casa: debido a modificacin de normas.

Violencia entre parejas: Humillacin, obligacin (relaciones sexuales).

Violencia Callejera: Con el propsito de agredir, aislar, robar, etc.

Cyberbullying: En el colegio y medio de redes que el objetivo es la humillacin y ganar

popularidad.

Violencia en el colegio: Por muchos casos de bullying entre ellos mismos, baja autoestima y
desfogue.

2.4 En relacin a las vctimas, se ha observado numerosos indicadores de desajuste,

psicolgico como:

Aislamiento social:
Bajo rendimiento escolar:
Problemas de ansiedad:
Depresin:
Tentativas o ideas de homicidio:
Insatisfaccin:
Problemas familiares:

3. FUNDAMENTACIN

3.1 Las causas de que se produzca violencia en la poblacin joven son numerosas. En los
estudios sobre el tema se ha centrado la atencin familiar como:

Ausencia Parental: abandono de padre o madre.

Familia desestructurada:
Estilos educativos autoritarios: ausencia de normas democrticas.
Consumo de sustancias: alcohol, drogas ilegales, etc.
Falta de atencin individualizada: colegios con reforma antigua.
Deseo de aceptacin del grupo de iguales: reconocimiento social.

3.2 Una familia disfuncional, es aquella en la que los conflictos, mala conducta y mayores veces
el abuso por parte de sus miembros individuales se producen continuamente y regularmente.
Principalmente es por adultos coedependientes y puede tener relacin con las drogas sociales,
adiccin, y causar enfermedades y resultados, agresividad.

3.3 Segn Depress nos dice que el aprendizaje de los jvenes es una tarra pedaggica que
debe asumir la familia, la escuela y otras instituciones socializadoras, que enfocan la vida
cotidiana de los individuos, en el destina de experiencias(valores) posibilita una mejor eleccin
en forma de actitudes.

Es necesario que los jvenes tengan una vida sana; una mejor convivencia, adecuada
comunicacin y puedan tener la autorrealizacin satisfecha como lo menciona Maslow. Y
convivencia total con todos y evitar sentimientos negativos.

4. FINALIDAD

4.1 segn la OMS (2002:57) el estudio sobre la problemtica de la violencia, ayudar a

entender el panorama, los factores que influye; causas y consecuencias para as poder
determinar ciertos programas de prevencin y ayuda a la poblacin si ya se encuentra dentro
de ello. El estudio sirve para estudiar nuestra realidad y poder poner un frente a ello, que
altera la convivencia saludable.

4.2 Para poder entender la realidad es necesario realizar estudios y plantear alternativas de
mejora. Vemos diario casos de violencia, de incomodidad al caminar, al convivir en cada lugar
que vamos; es por ello que los especialistas buscar ir al punto oficial y entender el por que de
las agresiones de diferente tipo y solucionar infinidad de casos por medios de escuelas, centros
de trabajo,etc.

5. UBICACIN

5.1 La violencia no es diferente en ninguna clase social como se predomina, se da en todas

partes de la existencia humana de diferentes maneras u formas. Sin embargo pueden
diferenciar a la manera que se da como: en la rapidez de ayuda, en la opresin, vergenza al
que dirn.

5.2 En la actualidad la violencia juvenil se da a conocer de varias formas, bullying, agresiones

verbales (insultos) peleas callejeras (por algn chisme), asesinatos por un celular y entre otros
casos que vemos a diario en noticias. La violencia va en aumento y violencia juvenil an ms,
es preocupante por que se dice que son los jvenes el futuro de nuestro pas y nos
enfrentamos a esta realidad.
Texto argumentativo

La violencia es la prohibicin de nuestros derechos, como problema mundial, ataca la salud en

diferentes aspectos: mental, fsica, moral y otros; Sin importar la condicin social, edad, sexo,
raza y otros. Es un problema social que oprime la libertad de muchos.

En nuestro pas, los jvenes se agrupan en pandillas y buscas o se ubican en lugares de bajos
recursos (en su mayora); como en el distrito ms grande y poblado San Juan Lurigancho dnde
hay pueblos jvenes y no llegan beneficios o programas del estado.

Existen ms realidades como: Villa el salvador, Comas, Villa Mara del Triunfo, Ate, Chosica,
etc; no slo es en Lima, tambin se da en provincias de todo nuestro pas( Per)